在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的寻找春天小学生作文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
寻找春天小学生作文1
“春天在哪里啊，春天在哪里。”这首歌曲，我迫不及待地去寻找春天的足迹。啊，我惊奇地发现了，春天在绿色的田野里，在盛开的鲜花里，在潺潺的溪水里，在香甜的野菜里。
走进田野，我看见油菜花开得正旺，黄灿灿的；青青的麦苗正绿的可爱。农民伯伯正在有说有笑地耕田，绿油油的秧苗排列的整整齐齐，好像正在等待春天的阅兵式呢！
走进花园，我看各种鲜花争奇斗艳，有的艳如红霞，有的白如瑞雪，你瞧，那樱花粉嫩得像个打扮的花枝招展的小姑娘。娇黄的迎春花更像一个婷婷玉立的公主，随风舞动，美丽动人。暖风拂过，散发出阵阵花香。
走到溪边，“丁冬丁冬”，溪水一面唱歌，一面永不停息地流淌着。呀！不经意间，几条小鱼在水里嬉戏打闹，玩的不亦乐乎。而成群结队的小蝌蚪正在水草间来回穿梭，好像在找妈妈呢！
回到家里，津津有味地吃着外婆用刚采来的荠菜做的大馄饨，我一口气吃了满满一大碗。春天的味道难道不是在野菜里吗？
春天就在小朋友的眼睛里，在所有人的心里。
寻找春天小学生作文2
冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地向我们靠近。我和几个小伙伴决定去寻找春天。
我们来到草地上，我们问小草弟弟："你知道春姑娘在哪吗？”
小草回答说：“我怎么不知道！你看，春姑娘给我们带来了绿毯，你看，我们的颜色多鲜艳。“
小草接着说：”这样子我们随风摆动，就更加惹人注目了。“
哦！我知道了，春天原来与小草在一起，我们蹦蹦跳跳来到小河边继续寻找春姑娘。
来到小河边，小鱼在水底吐着泡泡转圈圈游来游去，我们问小鱼：”你知道春姑娘在哪吗？”小鱼回答：”我当然知道，不信你问我的小伙伴们。”我们接着说：“那春姑娘现在在哪？”小鱼说：“她就在小河底呀，与我们一起玩耍，冬天河结冰了。而春姑娘带来了温暖，解冻了河水，让我们继续在这片天地里玩耍，所以我们邀请了她来我们这玩，春姑娘现在还在河底与我们一起玩呢！”
我们知道了，春天不仅在小草身旁，还在小河中，春天真的是无处不在啊！
寻找春天小学生作文3
告别了漫天飞舞的雪花，我们迎来了鸟语花香的春天。
春天是个多姿多彩的季节，到处呈现出一幅幅美丽的图画。让我们随同春风的飘动，去寻找春天的足迹吧！
春天来到了花园，花园里的花儿开了，草儿从土里钻出来了，柳树发芽了，蜜蜂在花丛中辛勤的采蜜，蝴蝶跳起了欢快的舞蹈。
春天来到了小河边，鱼儿从水里探出头来，青蛙从河里跳了出来，小蝌蚪也在水中自由自在地游来游去。
春天来到了天空上，蓝天白云露出了甜甜的笑脸，太阳公公露出了红红的脸颊。
春天又来到了山坡上，小鸟正在树枝上婉转地唱歌，五颜六色的野花散发出了迷人的芳香。
春天是绚丽缤纷的，春天是欣欣向荣的，春天给我们带来了希望，带来了欢乐与笑声！
寻找春天小学生作文4
我终于盼到了立春的这一天，这天我高兴的去寻找春天。可是春天像淘气的孩子在跟我捉迷藏，不让我找到一点信息。
于是，我细心的寻找起来。我来到枯黄的草丛中，寻找绿色的嫩芽，忽然我发现了一个目标，于是我快速的向哪个目标飞奔过去，仔细一看，啊！我惊不住的雀跃起来，我高兴说到：“小草发芽了，小草发芽了！”春天迈着轻快的步伐来到人间，给人间带来了生机。我来到去年叶落的枝头，我仰望着它，忽然我又发现了新的`目标，呀！枝头上也已经长出了黄豆粒的疙瘩，桃树也长出了小小的圆球，我向远处望去，啊，一片片绿色呈现在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。
其实，春天无处不在，只要我们去细心观察，细心发现，就能找到春天的脚步。
寻找春天小学生作文5
春天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，可是生机勃勃的春天却更加清爽宜人；春天，比秋天更有欣欣向荣的景象，硕果累累的秋天虽然美丽，但是花木灿烂的春天却更富有灿烂绚丽的色彩；春天，比冬天更有朝气蓬勃的景象白雪皑皑的冬天虽然可爱，然而怡人花香的春天却更勃勃生机。
一个明媚的早晨，温暖的阳光泻下来，给大地镀上一层黄金。我和小伙伴们一起到田野里去寻找春天。小路边，开满了五彩缤纷的野花；不远处，一条小溪哗啦哗啦地唱这歌流向远方；小溪旁边的柳树姑娘正在扭动着腰肢，欢迎春天的到来；看到小草探出了头，让我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”不知不觉，我们就到了田野里。哇！真是太美了！这一望无际的麦苗，远远望去，就像一块无瑕的翡翠。
一阵风吹过，吹绿了麦苗，犹如一片绿色的海洋。
啊！我爱春天！
寻找春天小学生作文6
有一首歌唱地好：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在那生机勃勃的花园里，瞧！那五彩缤纷的花儿正向我招手，绿油油的小草正向我点头呢。春天也在田野里，看！那一棵棵小麦苗，在春雨的召唤下，探出了小脑袋。
春天更在我们的校园里。一进门，就可以看到柳树的枝条迎风飞舞，真是“不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀”呀！清澈见底的池塘里，有几条小鱼儿正在嬉戏，激起一朵朵细小的浪花。
来到操场，只见几位老师正热火朝天地打篮球，每个人都满头大汗。旁边有十来个女教师，正在举行跳绳比赛，她们配合的十分自然。最可爱的就是孩子们了，他们都在放风筝，有“蝴蝶”有“飞机”有“老鹰”……“蝴蝶”正展翅高飞，“飞机”也不甘示弱，立刻赶了上去，不一会儿，“蝴蝶”便落后了。我的思绪也随着风筝愈飞愈高。
哦！我找到春天了，她就在我身旁！
