相信大家都接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编收集整理的以真话为话题的作文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以真话为话题的作文700字1
那一节英语课，那一次说真话的经历，让我久久不能忘怀：
前一天，英语老师布置了一项作业：回家让家长听写第五单元单词、词组，并且签字。我由于怕麻烦，就自己随便把单词、词组抄了一遍，自己签了字。怀着这种侥幸的心理，我在些许心虚中交上了英语作业。
前五分钟，马上就要上英语课了，我坐立不安，就怕英语老师会看出来，我心急如焚地等待着，想象着老师如果发现了会怎么处置我？如果没发现，我是否可以逃过“一劫”呢？
前三分钟，终于，拿到让我心虚不已，焦虑不安的铃声响起了，英语老师走进教室，我偷偷抬起头来看了看英语老师的脸：她微微紧缩的眉宇间似乎有一丝不悦。我就更加害怕了，心里想着：怎么办？怎么办！肯定被发现了！不出我的意料，英语老师开口了：“昨天下午布置的听写作业有多少人是按我要求的完成的？自己把单词词组抄了一遍，然后找家长签字或自己签字的人站起来……"
前一分钟，身边的同学有一些已经站了起来，而我由于自尊心，虚荣心的驱使，顽固地坐着，不愿站起来，但此时，我的心跳得异常的快，脸上也感觉到越来越热，就像是犯了什么死罪将要被枪毙一样难受，手心也慢慢地沁出了细汗……
前一秒，周围站着的人又多了几个人，我的心像是有一头小鹿在撞，紧张的都快跳出来了，又想了想：要不要站？要不要站？不站？那我肯定会更难受；站？老师会把我怎么样？算了，站起来吧，本来就是自己错了，何必让自己这么难受？于是，我便硬着头皮站了起来，口中还小声地说了句：老师，还有我，对不起。
下一秒，我心情畅然，没有了紧张，害怕，有的只是舒畅与轻松。
我所说的那句话老师肯定没有听到，但那让我倍受焦熬的起立证明了我说了真话，虽然被老师罚抄单词三遍，但我觉得值得，说出实话，做一个诚实的人随人会付出代价，但至少对得起自己。
以真话为话题的作文700字2
其实我们寻寻觅觅了那么久，遍尝每一次爱情的甜蜜与艰辛，而最后选择的爱人，不过就是在我们心意动时。经过身边的那一个。什么青梅竹马，什么心有灵犀，什么一见钟情，都不过是些锦上添花的借口，时间才是冥冥中一切的主宰。
回首往事的时候，想起那些如流星般划过生命的爱情，我们常常会把彼此的错过归咎为缘分。其实说到底，缘分是那么虚幻抽象的一个概念，真正影响我们的，往往就是那一时三刻相遇与相爱的时机。
男女之间的交往，充满了犹疑忐忑的不确定与欲言又止的矜持，一个小小的变数，就可以完全改变选择的方向。如果你出现的早一点，也许他就不会和另一个人十指紧扣；又或者相遇的再晚一点，晚到两个人在各自的爱情经历中慢慢学会了包容和体谅，善待和妥协，也许走到一起的时候，就不会那么轻易的放弃，任性的转身，放走了爱情。
在你最美丽的时候，你遇见了谁？在你深爱一个人的时候，她又陪在谁身边？在你心灵最脆弱的时候，又是谁在与她同行？爱情到底给了你多少时间，去相遇和分离，去选择和后悔？
如果爱一个人而无法在一起；相爱却无法在适当的时间相遇；如果你爱了，却爱不对时间;除了珍藏那一滴心底的泪，无言的走远，你又能有什么选择？
时间的荒野，没有早一步也没有晚一步，于千万人之中，去邂逅自己的爱人，那是太难得的缘分，更多的时候，我们只是在彼此不断的错过，错过了杨花飘飞的春，又错过了枫叶瑟索的秋，直到漫天白雪，年华不再，在一次次的'心酸感叹之后，才能终于了解————即使真挚，即使亲密，即使两个人都已是心有戚戚，我们的爱，依然需要时间来成全和考验。
这世界有着太多这样那样的限制与隐秘的禁忌，又有太多难以预测的变故和身不由己的离离合合，一个转身，也许就已经一辈子错过都抵不过命运开的一个玩笑。
上帝在云端只眨了一眨眼，所有的结局，就都已经完全改变。
以真话为话题的作文700字3
“十一”国庆节八天狂欢之后，校办一致决定周末留校补课。这则消息如一片阴云，使我们原本开朗的心情增添了不尽的抱怨和无奈。
上午第三节课，我们迎来了语文老师，她“抚尺一下”，将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”们给惊住了，马上“满座寂然，无敢哗者”，假装虔诚地聆听老师的教诲。
“其实写作文也不难。”语文老师用手在空中画了个微小的圈儿，认真而严肃地说道。大家齐呼一声：“嗯。”“只要做到首尾呼应……”大家又齐答一声：“嗯。”突然，大家好像听到有蜜蜂在“嗡嗡”，糟了，有两位同学“咬耳朵”被老师发现了。老师侧耳倾听，东寻西找那隐藏的声源。不好，老师“奋袖出臂”，揪住那两同学的耳朵，他们吓得“两股战战”，眼泪在眼眶里打滚。气得七窍生烟的老师坐在讲台前面，一声令下：“自己写作文。”我们大气也不敢出，唉，城门失火，殃及池鱼啊。
好不容易，下课铃响起第一声，就听有腿“作作索索”“几欲先走”，可还没等铃声响完，又迎来了匆匆而至的胡老师。
胡老师是教物理的，一进门就吐出五个字：“整节课做卷。”哎，多复杂的题啊!我又到了“山重水复疑无路”的境地，这牛顿弄得我蹬脚。我与一张铅印试卷大眼瞪小眼，它认识
我，我不认识它。只见同学们无不“伸颈，侧目”，望着巡逻的胡老师，我们既要警惕又要合作，这考试可真是一场不寻常的战斗啊!
终于挨到下课，告别牛顿，我们这群“鸥鹭”飞出教室，此时，叹息声，责怪声，怨恨声“一时齐发”，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我，是我，是我，还是我……
我挤在人流中，脑袋像灌了铅一样，想到下午还得重温“满座寂然，无敢哗者”的氛围，不由得吐露内心的真话，接下去唱道：“周末没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我，是我还是我……”
