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有关快乐的儿童节作文700字合集十篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的快乐的儿童节作文700字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关快乐的儿童节作文700字合集十篇

快乐的儿童节作文700字 篇1

六月一号,这是什么日子呢?对,这是“国际六一儿童节”。这是一个属于我们小朋友的节日,也是一个快乐的日子。

妈妈和她的好朋友们在每年的六一都会组织父母带着孩子出去游玩。今年的六一,我们去伊宁县的托呼啦苏大草原玩。早晨,我们早早的来到车上,准备出发。在妈妈的主持下,我们轮流的表演唱歌,跳舞,讲故事,猜谜语,讲笑话。一路上我们欢歌笑语,开心极了!

车进入山里。弯弯曲曲的路,有些颠簸,我们在车里摇头晃脑的。透过窗外,我看见高低起伏,大大小小的山,山上面长满了又绿又密的草,一大片一大片的绿绿的,美丽极了!成群的牛羊在山坡上悠闲地吃着草,满山遍野都盛开着野花,有黄的,红的,蓝的,紫的,还有白的,好看极了!

坐了4个小时的车程,终于到了目的地——托乎啦苏大草原。放眼望去,成片成片都是绿色,太美了!仰望天空,天是那么的蓝,白云是那么的白。深深一呼吸,空气中弥漫着花草的芬芳与清香!我们先步行到五媳妇沟,我们顺着台阶缓缓向下步行。来到沟底,那里的水很清澈,也很冰凉。那里的松树又高又直,耸立在岩石上。大人们摆着不同的姿势不停的拍照。我们小孩子在水边玩耍。我拿起石头朝水面上扔去,溅起一朵朵水花。大一点的哥哥拿着渔网在捞鱼,可是,捞了半天也没捞着一条。玩了好一阵,大人们要带领我们到草原上玩。我们又要沿路返回,从下面的台阶往上爬。下来的时候不觉得台阶有很多,再向上爬的时候就奇怪怎么有这么多的台阶呢?我们爬着爬着都累了,尤其是大人们,爬一会就要倚靠在栏杆边休息。我们小孩都坚持着向上爬,终于到了山顶,又看到了大草原。我们小孩一个个都上来了,我们欢呼雀跃。我们对着山下的大人们喊:“妈妈加油!快点爬!”

我们等了许久,大人们才上来。我们大家一起来到草地上做游戏。大人们陪我们玩老鹰捉小鸡、踩气球、丢手绢等游戏,我们玩得特别开心!

时间过得可真快呀!我们要上车回家了。我还没玩够呢!真希望时间老人走得慢一些,可是时间不等人!我盼望着每天都能是六一!车渐渐走远了,我回头望着美丽的大草原,真有些不舍!

六一,快乐的日子,希望下次的儿童节早点到来!

快乐的儿童节作文700字 篇2

今天是六一儿童节,与往年不同的是我们要去参观生态示范园,小学四年级作文,快乐的儿童节。

早晨7点30分,我们就出发了。大约走了一个多小时我们才来到那里。路上,我们有说有笑,还唱了好几首歌,好不高兴。

到了生态示范园,走进大门,我们首先看到两旁一个个暖棚,里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……

一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄;小西红柿棚里的小西红柿最有趣,有红、有黄、还有绿,小得像荔枝、桂圆,多得超过满天繁星,看得我眼花缭乱;大西红柿棚里的大西红柿,颜色不同,大得比我的拳头还要大,听说一只西红柿重500克以上,最大的一只竟然超过了1000克;黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着,在绿色的藤叶中显得格外可爱,小学四年级作文《小学四年级作文,快乐的儿童节》。

我们在园区里走了一圈,令我印象最深的是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候,有的同学重重地踩着桥板,这桥便震动起来,让人觉得心惊胆战;有的同学快速跑过;有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去;我没有像他们那样走,稳重地一步步走着。有人问我:“你为什么不跑?”我有点儿不好意思,但还是小声地说:“我……不敢,所以就……”

现在要去采果子了。老师先带着我们来到小西红柿棚。一走进棚里,我就往里面走。冲到最深处,我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错,我立刻采了下来,放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱,我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候,我边走边找,还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面,把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧,勇敢地向前寻找。一会儿工夫,我就采到了20只可爱有趣的小西红柿,第一个走出暖棚。然后,我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。

接着,我们又去采了黄瓜、大西红柿。

今天,虽然只玩了半天,但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐,因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。

快乐的儿童节作文700字 篇3

难得今年我有心,前几天记起来儿童节快到了。而且有心的人还有

行动,提早给孩子们准备了一人一份小礼物(一个小小的计时器)。而且快递很给力,今天就到了。(我绝对不是来兜售产品的)那就早点快乐吧!晚学班就发掉,早一天快乐,划算!

其实,我是个很吝啬的老师呢!平时都没有小礼物给他们的,大概教得年份太长了,没有了这些小心思,也不高兴去讨好小孩子,骨子里也觉得没有必要。学习真正的动力来自于内驱力,学习本身带来的愉悦感和满足感就是对自身最好的奖励。小礼物小奖品所带来的动力都是昙花一现,而且还会掩盖或者弄混淆他们对学习的目的,是他要学,不是我让他学,是他要上进,不是我一定让他上进。所以,一二年级发了几次积分卡之后,我后来就索性都不弄了。在我这里,得不到物质奖励的。

那这次为什么发小礼物呢?真的只是一份小小的爱的回馈。

去年生日的前一天,班里那个超级有心的小姑娘就笑意盈盈地问了:“袁老师,明天是你生日吗?”

小鬼头,打算动什么心思?

“不告诉你。”

“不告诉我?哼,肯定是的。我记牢的。”

第二天早晨,办公桌上放着一个金属的小书夹,像个发簪,亮铮铮的,她肯定很中意那礼物。实际用不着,我一度想把它放到抽屉里,但是我知道放在那里后,有一天肯定会遗忘的,然后就会不知去向,历史上很多东西都是这样子在生命中消失的。有点舍不得。清桌面的时候,也会拿起来,发一下呆,还是把它夹在某一本书里,让它目之所及。

那天午后,我还收到一张窗花,上面画着很多小珠珠小项链小花朵,写着温情的有错别字的话语;一张用作业纸临时做的但还蛮精致的小贺卡;还有其他一些零零碎碎的小礼物,可惜记性不好,真的忘记了,但是肯定是有的。

那天,我不知道为什么就这么容易被感动了。好像他们往我干涸的瓶子里倒了很多爱水,满满的,我告诉自己说:“那么多爱,以后别忘了施与。”

其实,平时还有很多人往瓶子里倒水的,一小包坚果,一个钥匙扣,一颗糖,还有那一声声问候和一个个乖乖的眼神。(写得太矫情,实在不像我)

发礼物的时候,超级开心的,他们,还有我。虽然发现有橙色蓝色粉色之后就要换颜色,好烦(这比较符合我的本性),但是还算知趣,我也还算耐心。

最真实的场景在这里:

“老师,你还剩下四个?送给谁啊?”

“管那么多?”

快乐的儿童节作文700字 篇4

今天,是我在世界上最开心的一天,同时,我想我的同学,周莹,夏书璇、蒋斯勤、李韵秋也很开心。

今天,也是我在世界上最重要的一天,因为,今天我们要去卖报纸,今天虽然六一儿童节是我们自己的节日,可是,在五月份的时候,妈妈叫我在六一儿童节的时候去买报纸,我高兴的答应了……

我的同学们,很快的就到了我的家,我们吃了早饭就跑去领报纸、卖报纸。我们领完了报纸,就开始了卖报纸的行动。

我的同学蒋斯勤、李韵秋都卖出去了一份,我连一份的没有卖出去。妈妈就把我说了一顿,我也伤心的哭泣了,蒋斯勤、李韵秋也开始安慰我,我哭了一会儿就没哭了。

我鼓起勇气,我也卖出去了一份,我一份接一份的卖出去。终于我把十份报纸都卖完了,蒋斯勤和李韵秋也卖完了。这是周莹给我打了个电话问:"我们买完没有,我们在哪里会合。"我说:"我们在公园里会合。她们也同意了。

我们会合以后,我和周莹还有蒋斯勤还想卖报纸,可这是李韵秋和夏书璇不同意。

我们争论了半天,也不知道怎么办了。最后,我们选择了各自的决定。还要去买报纸的,去买报纸,要去玩的,就去玩。我们三个又去买了五份报纸来卖,全部卖完了,我们三个又去买了五份报纸来卖,可这一回,不怎么好卖了,我们三个人坚持要把这几份报纸卖完。我们的坚持没有白费。我们才走了几分钟,我们就把报纸卖完了,也和上次一样,就在那时,李韵秋打了电话来,同时也问我们:还要多久才卖得完。我说:我们已经卖完了,你们在哪里?

过了不久,我们五个就在碧津公园的车站会合了。妈妈也买了东西给我们吃。我们吃完了东西,妈妈问:你们家都住在哪里?周莹说:我住在园区。夏书璇说:我住在一碗水。蒋斯勤说:我住在重客隆。李韵秋说:我住在南山。妈妈说:李韵秋住得最远,她可以坐684,你们四个可以坐同一班车,我和李韵秋坐684。"妈妈的话音刚落,车子就来了。

我们四个上了车,周莹说:今天是六一儿童节,重客隆可以拿糖,我们去拿糖吧!我们异口同声的回答说:好的。车子到站了……

这是我过的最特殊的六一儿童节,也是我最难忘的六一儿童节!

快乐的儿童节作文700字 篇5

儿童节来了,我们一蹦三尺高,有一个晚上都没睡着,期待着度过这快乐的一天。

上午我们有义卖活动,我把从我老家捡到的大松果拿来卖,不到十分钟,我的大松果就被一扫而光,我也去到其他的班级。突然,我好想被什么东西吸引了,那引力比地球的吸力还强,我也像磁铁一样被吸了过去,一看那本书闪着金光,那光闪得人睁不开眼,我忍不住买下了这本叫做《福尔摩斯》的书。

中午,老师跟我们说:“生活远在千里的贫困山区的小孩没有食物,需要捐款……”我毫不犹豫地把我带来的五十块钱放进了捐赠箱,希望住在贫困山区的孩子们早日过上跟我们一样幸福的生活,茁壮地成长。

下午,是一天中最精彩的时候——六一游园活动。我参加了一个叫做“贴鼻子”的游戏,只要把鼻子贴对地方,就可以获奖。我眼睛蒙上红领巾,慢慢地走上前去,把鼻子贴上,只听其他人笑个不停,怎么回事?我摘掉红领巾一看,原来我把鼻子贴到头上了,只得了个三等奖,我也像吃了大笑菇一样笑个不停。

我又去夹乒乓球,乒乓球光滑溜圆,好不容易夹起来了,可还没走到半路,乒乓球一下子掉下来了,我重新夹起乒乓球,可老师也过来凑热闹,竟拿起木偶,跳起舞来,我哈哈一笑,可这一笑太狠了,乒乓球又掉下来。哼!我可是不服输的,我又重新夹起乒乓球,镇定自若地走着,也许是我的.坚持,居然躲过了老师,把乒乓球放进了脸盆里,获得了一等奖。

我去玩了抢椅子,只听见音乐慢慢地响起,听着,我就觉得肯定可以获胜,之后,音乐一停,我们都是以最快的速度坐到了椅子上,我的运气还算好,几次都抢到了椅子,就是在最后决赛时不小心疏忽了,才没抢到椅子,获得了二等奖。

像下雨似的,从空中出现了一个个零食,我奋力一跳,接住了零食,我和小伙伴们都在地上捡,零食对我们来说像是宝,我提着零食欢喜得满脸笑开了花。

晚上,我们一起看电影,我们一边看电影,一边吃零食,和同学们一起聊着今天发生的各种各样的事情,是那么幸福快乐。这一天的事情成了一个个快乐的音符,流在了我的心里,只要一回忆,就令人回味无穷……

快乐的儿童节作文700字 篇6

盼啊盼,我盼望已久的儿童节终于到了。

儿童节那天,天气分外晴朗,我来到了学校,一进校门就听见迎风飘扬的五星红旗,正在发出悦耳的声音,似乎在向我表达他对我的祝贺:“小朋友儿童节快乐!”来到了我的教室,我发现同学们笑容满面,非常兴奋,都在热烈地讨论着什么,仔细一听,原来有消息说:今天不用上课,学校将组织庆祝儿童节活动。耶!我禁不住挥起了拳头,也兴奋了起来。过了一会儿,这个消息就被证实了,校长的声音在全校响了起来:“请各位班主任老师,把全体同学带到体育场集合。不用老师吩咐,同学们“唰”的一下子都冲出了教室。

当我赶到了体育场的时候,场上已是人声鼎沸。在老师的组织下,同学们很快就排好了队伍全场也安静了下来,这时候校长开始讲话了:“今天是我们小朋友的节日——六一儿童节,我祝全体同学节日快乐!学校为你们准备了丰富的节目希望大家踊跃参加。”校长的讲话结束后,班主任老师就开始组织我们参加各种节目,老师带着队伍一个一个的节目走过去,哪个同学看到了喜欢的节目就可以留下来参加,我跟着老师走了一圈,眼已花了,节目太多了,我都不知道先参加哪一个好了。

你瞧,有唱歌、跳绳、象棋、军棋、踢毽子等等,如果你实力够强的话,还可以获得奖品。嘿嘿,我今天要一个一个节目都参加,从哪里开始呢?等等,这里还有一个节目,这个我喜欢——套圈,就从这里开始吧。我从负责的老师那里领了套圈,排了队等,终于轮到我了,每人就五次机会,我早就看中了那个大的芭比娃娃,我心里好一阵激动:芭比娃娃我来了!一次,哎,偏了;两次,差了一点;三次,碰着了,可惜没能套着;四次,套住了!可是又弹出来了,哎!又是空喜欢一场;最后一次了,心里好紧张,扔出去了,闭上了眼睛,中了吗?没中?睁开眼,中了,只是前面的那个“小鸟”。自我安慰一下吧,总算是有成果了。

接下来,我真的是一个节目一个节目的都参加了,只是到最后我一点力气都没有了,歇一歇吧,我躺在体育场的草坪上,看着蓝天白云,耳边不时同学们的哄笑声和加油声。啊,儿童节真快乐!

快乐的儿童节作文700字 篇7

有请五三班表演,随着报幕的报幕,我们班的同学齐刷刷的踏进场内,同学们踏脚的声音,如同雷鸣一般,在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起,同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容,个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后,班长给我们喊着口号,我们有踏着整齐的步伐走下了场。

我们班下了场,坐到了自己的位置,有的同学高兴的说:我们一定可以的第一名。

有的同学则露出惊魂未定的样子,做到哪里发呆,我们班表演后就是六一班了,六一的节目和我们的一样,顿时我们班就七嘴八舌的议论起来,我后面的两个女生说模仿我们,看我们跳什么,他就跳什么。又有一个说他们老师真是的,我听不下去了,反驳他们说:不一定就是他们模仿我们,万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢?不一定,哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说:你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜欢他们班你去呀,现在别呆在这个班呀!就算你去他们班你对他们班那么好,他们班也不一定要你!我气的说不出话来,但是我还要反驳他:这个不是我在向着哪个班的问题,而是你们俩的的心理问题,我们小学生应该有个健康的心理,不要没有调查就下结论,天天怀疑这个,怀疑那个,在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素,就算是他们班,学我们,我们应该往好的地方想,我们应该想:这次他们节目和我们的一样,也许是他们老师和我们老是想到一块去了,或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢,也许是两个班的老师提前商量好了,说我们两个班表演一样的节目。

光顾着教育他们了,节目也没看成,今天也没什么收获。谁说的,今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。

晚上我背着书包走在路上,突然听到后面有人喊我,手机今天和我吵架的两个人,一个说:今天我不是故意的,我太激动了。我说:我不记仇的呵呵!我牵着手回了家。

晚上回忆着这件事,带着甜美的笑容,进入了梦想。作文

快乐的儿童节作文700字 篇8

小鸟在树上唱歌。噢,鸟儿是在为小朋友们祝福!凉凉的风吹着我们鲜艳的红领巾。噢,风儿是在亲吻着小朋友们欢笑的脸蛋儿。

今天,又是一年一度的儿童节了。同学们洋溢着微笑走进校园,各自拿着小凳子。到了8点,同学们似放飞的小鸟涌入楼梯口,来到操场上,只见三层楼的栏杆上挂着“庆祝国际六一儿童节”几个大字,特别醒目。

活动开始了。首先是领导讲话,接下来便是期待已久的颁奖活动了。一个个同学的脸上似花儿般美丽,如草儿般生机,像太阳般灿烂。接到奖状时的一刹那儿,台下的掌声如雷鸣一般都在为他们感到骄傲、自豪。

最令人期待的便是节目表演了。看!主持人用洪亮的声音拉开了帷幕。第一个节目来了个开门红:鸿运春来。一只红红火火的队伍走上台来,两只手各转着手绢欢欢喜喜的表演着。又一队走了上来,击着鼓与另一对合并,让看的人应接不暇。还有学前班的小朋友跳的洋娃娃。她们优美的动作,似几只色彩斑澜的蝴蝶在翩翩起舞。每一个细节,都散发出儿童的稚趣横生和天真烂漫。

最让我记忆犹新的是六年级的歌声。他们虽然已快毕业,但他们还是要过在一小的最后一个六一。他们面带微笑,音调和谐,使在场的每一位同学、家长震惊。不知他们在背后做了多大的努力,一边要顾学习,一边又要排练,是多么辛苦!他们的歌声似百灵鸟的歌喉,是那么婉转悠扬。他们的歌声传变整个校园,在下一个六一儿童节里,他们的歌声将永远留在所有人抹不掉的记忆里。

节目就在这欢声笑语中结束,接下来就是参观展台了。同学们排着长长的一条队,来尽情地吸收着知识的精华。那一幅幅剪纸,每一幅都刻画得惟妙惟肖,如在枝头唱歌的小鸟,能说善变的晏子等。当我看到一幅幅刻画,一张张小报时,心里满是自豪。这使我知道:祖国的希望,祖国的栋梁在丰宁一小。时间飞快奔驰,我们回到了教室,结束了这欢快的六一。

六一是孩子们的天堂。六一,将令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你也可以享受天伦之乐。总之,六一将令你无比激动,无比快乐!

快乐的儿童节作文700字 篇9

盼星星盼月亮,我期待已久的六一丫米日终于来了。一想到会因平时表现的积累而得到一个免费的冰淇淋雪糕,我就高兴不已;特别是那清新冰凉的雪糕触到我舌尖,我就更觉得甜蜜无比。

我和妈妈早早的来到了丫米日的活动场所,映入眼帘的是熙熙攘攘的人群和形形色色的活动,有陀螺PK,乒乓球决斗,滚圈圈,还有歌舞大比拼,很多很多…….,简直让我目不暇接。整个上午我就像一只自由、快乐的小鸟穿梭在这五彩缤纷的活动中,尽情地嬉戏玩耍。

当然,最让我难忘的是下午的跳蚤市场活动。我看完电影后和好朋友刘子铭占了一个小摊位,我们两第一次当起了“小商人”。看到周围的同学们兴高采烈的在忙碌着摆放自己的东西,我心里有些心虚,心想“要是我把家里那一大堆陈旧的书呀、玩具呀、文具呀拿来一起卖,该多好啊!我真后悔没听妈妈吗的话。”但是当刘子铭把他平时看过的书拿出来摆了满满整个摊位时,我还是不由得心花怒放。一开始,我们的“生意”就特别不好,只间周围的几家摊位都聚满了人,原来他们做了自己的广告牌,还不断地吆喝着“买一送一”、“走过路过,不要错过”。我灵机一动,赶紧向妈妈借来了笔,拿出我随身携带的几张白纸,也为我们的摊位写上了 “两元一本,三元两本”的促销牌,可是效果并不明显。于是我改变了主意,派了一个人拿这几本书到“大街上”去推销,可最终还是一无所获地回来了。我们有些沮丧。突然,我有了个新的想法,我们先去别的摊位买些东西来放到我们的摊位上,这样,我们的东西就丰富多了,然后我又写了个“买一赠一”的广告。不一会儿,我们的生意逐渐从不好转到了火爆,于是我趁机向这些人群推销我们的书。短短十几分钟,我们的书只剩下了几本,我们高兴极了,心想我们很快就会卖完的。可事与愿违,剩下的书我们费了九牛二虎之力也难卖出一本。正当我们一筹莫展的时候,突然有个姐姐和我们做起了交换,她说“我帮你们把书卖完了,你们就买下我最后剩下的这东西”。我们两异口同声地说“可以”。就这样,我们终于卖完了自己的东西。我非常感谢谢那个姐姐,就掏钱买下了她的最后一件商品,我们大家不约而同地笑了。

这个丫米日真好,我不仅可以享受到好好学习的成果,感受各种游戏的乐趣,我还体会到了“商人”的不易,我们应该珍惜身边的每一样东西。

快乐的儿童节作文700字 篇10

今天是六一儿童节,下午我们班要举行联欢会,我带着零食兴高采烈地来到学校。

教室的墙角旁边挂着十分可爱的气球,五星红旗旁边挂着的是比篮球还大的气球,头顶上的墙挂着十分美丽的彩条,非常漂亮

老师进来了,我们一个个把带来的食品放在桌子上,顿时,教室好像变成餐厅似的,桌子的食物琳琅满目。老师宣布今天的“联欢会”正式开始。

我们一个个把气球扎破,又一个个放起了拉拉炮,此时,教室霎时变成了“菜市场”,花花绿绿的纸屑铺满地板。老师说:“下午我们要玩个痛快,我们先玩“击鼓传花”,吧,没有鼓用音乐代替,规则是用一个气球传来传去,传到谁音乐停止谁就要上来表演。”开始了,音乐响起来了,“停!”老师把音乐按停了,第一个传到的是黄振盛,他上台表演唱歌,唱的是《虫儿飞》,他一唱完,大家就热烈鼓掌。音乐又开始了,当气球快传到我时,我把气球快速地传给别人,又传啊传,“停!”老师又把音乐按停了,传到的人是陈冰娜,她不会表演什么节目,只好让老师把纸条贴在她的额头上,大家“轰”地大笑起来。又开始传了,在第三次传的时候,气球竟然“砰”地爆炸了,原来是叶炎杰传球给弄破了。老师请他上台表演节目,他倒是大大方方地亮起歌喉,他唱:“湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是一个传说,亘古不变地等心来,成长是一扇树叶的门。”唱到这,全班同学都一齐唱了起来。

我们又玩第二个游戏,叫“抢椅子”,规则是:六人玩,五张椅子,六人来抢,老师说要玩这个游戏的请举手,老师在主动举手的同学中选择了灵松,伟明,超群,群山,培龙,和炎杰。游戏开始了,老师放起了音乐,只要是音乐一停止,就要抢了。“停!”老师把音乐按住了,第一位退出来的是群山。接着这样抢啊抢,终于剩下两位同学了,当音乐开始的时候,我放了一颗拉拉炮,“磁”的一声把两个同学给愣住了,“快抢,炎杰!”我着急地对炎杰说。他马上反应过来冲上前去抢椅子,结果炎杰胜利了,老师把奖品奖给了他,奖品是一包饼干。

我们最后玩了第三个游戏,叫做“画鼻子”,规则是:两人玩,黑板上画着一个头,没有鼻子,玩游戏的同学要把眼睛用红领巾蒙上,然后到黑板上画鼻子,老师叫我和小军上去画,结果我俩都画对了,老师奖给我们每人一个饼干。充满快乐的联欢会结束了。

六一,多快乐、多开心啊!