在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学学作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1
我眼中的人民小学是一所美丽的学校，它位于黄石路的中段。
一进校门，首先映入你眼帘的是一座凹凸有致的教学楼，它有三层。因为每间教室有八个角，因此称它为八角楼，它身上披着淡黄色的外衣，美丽极了。我们的教室就在八角楼的二层，透过洁净的玻璃，你一定能看到我们专注听讲的情景，会听到我们读书的声音。
走进八角楼的拱形大厅，干净的地板、洁白的墙面，一定会给你带来舒畅的心情。地板中间有一个大大的“W”，它是“window”的缩写，代表“世界之窗”，希望我们从这里远走高飞，去了解的更多。
八角楼的右边是新操场，外圈有红色的塑胶跑道，跑步时弹性很强，给人一种想跳跃的感觉。里边是人造的绿色草坪，是我们的足球场，我们在这里踢毽子、做操，有的同学还躺在草坪上享受温和的阳光，多美呀！
八角楼左边有一棵胡爷爷亲手栽的松树——成长树，树长得那么高大，那么茂盛，绿油油的很是惹人注目，一棵棵松针把阳光都遮住了。胡爷爷希望我们能象松树一样快乐成长。
穿过拱形门洞，就是小花园。小花园的中间有漂亮的眼睛湖。湖中央跨着一座石桥，桥两旁的湖水清澈见底，不时还会有一两条小鱼跃出水面。湖中还有喷泉，有时喷出一朵朵花；有时喷出水莲叶，美丽极了。眼睛湖两旁还种有花草树木，春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪茫茫。总之，小花园一年四季都很美。
走过小花园的小径，就来到了科技艺术楼。艺术楼的长廊挂满了画，我们在这上电脑、艺术课。
小花园的右边是逸夫楼，因为这栋楼是迢逸夫动资建造的，所以得名逸夫楼。小花园的左边是东操场，我们在那里升旗，每当五星红旗冉冉升起，一种自豪感就蕴含心中。
我眼中的人民小学，是所美丽的学校，我真希望你能来这里转转，来时记着我是六。九班的噢！
小学学作文600字 篇2
今天,我读完了《三国演义》一书,我受益匪浅.
《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.书中还有上百个人物,无数的军事谋略,它写的庸主献帝,刘禅,无能之辈吕布,袁术,袁绍,刘表,刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞,许楮,典韦……这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物.
先说关羽.这是给我留下印象最深的人物之一.他千里走单骑,五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操.他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投.《三国演义》表现关羽的方法也极简单:"丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀",后来加上"赤兔马",又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌.他的所做所为值得我们学习.
诸葛亮是一个能够鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁.他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计,七星灯,这些是常人所想不到的.书中描绘的诸葛亮十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅.他的所做所为给后人很深的印象.
最后说曹操.曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉.他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的.周瑜目光短浅,气量狭小,不是雄.这也与曹操形成了鲜明的对比.曹操还是个实干家,曾经行刺了董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓,这些使我感到了曹操的伟大之处.
总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几个人也给了我很深的感受,他们很值得我学习.
小学学作文600字 篇3
九岁生日那天，爷爷送给我一双漂亮的溜冰鞋。粉红色的，我喜欢极了。 星期六的下午，妈妈让我到广场上去学溜冰。我拿上我心爱的溜冰鞋，欣喜若狂的跟着妈妈向广场出发。
一到广场上，好多小朋友，还有大哥哥，大姐姐。都在滑旱冰。他们滑的真好啊！轻盈的像小燕子，优美的滑来滑去。我迫不及待的换上溜冰鞋，刚一站起来，就摔了个四脚朝天。我有些胆怯了。妈妈说；“雯雯，别怕。你仔细观察一下别人怎么滑的。”我看到身边一个比我小的同学，才起步时，身体微微前倾，脚稍微一用力，身体像小鱼一样，跐溜一下滑了出去。我恍然大悟，原来滑冰这么简单，我胸有成竹的对妈妈说；“妈妈，我知道怎样滑了。”我信心十足让妈妈扶着我，我运了运气，让妈妈放手。妈妈刚一放手。“啊”！我又重重的摔倒在地上，虽然带了护膝护腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼泪差一点就快掉下来了，我虽然开始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放弃了。我赌气的对妈妈说；“我不想学溜冰了，我们回去吧！"
妈妈拍了拍我的头说；”不管学什么，一开始就放弃，这不是半途而废吗？一定要坚持，妈妈相信你。”我听了默不作声，还是有些不敢了。妈妈又开导我；“好多科学家，伟人，都是经历过无数次的失败，才取得成功的。做什么事情都要坚持，成功才会来临。”
听了妈妈的话，我拍了拍身上的灰尘，我又慢慢地站了起来，我知道心急吃不了热豆腐。我观察了很久别人的滑冰姿势。我开始就穿着溜冰鞋在广场上慢慢走路。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距离了。
我已经不怕摔跤了，我也不怕失败了。坚持滑了三个多小时，我终于可以像小燕子一样轻盈的滑来滑去了。我终于学会了。妈妈高兴的说；“雯雯，真棒。”我也高兴的一蹦三尺高，身上的痛也抛到九霄云外去了。
我坚持了，我终于会溜冰了。
小学学作文600字 篇4
我的家乡江阴不仅物产丰富，而且山清水秀，是名副其实的“鱼米之乡”。而在这诸多的名胜古迹中，最为著名的，就是那巍然屹立的徐霞客塑像。
徐霞客，我国著名的地理学家，旅游家。他一生游遍祖国的大好河山，足迹遍布大江南北。他从22岁起，历经34年的沧桑岁月，游览祖国的山山水水，并将自己的亲身经历，及所见所闻所感，写成游记。即《徐霞客游记》。书中记载；了祖国各地的自然风光，人文景观，而现在，在我国国内，还有不少知名景点都是由他发现后，开发而成的，如黄果树瀑布等。
走近徐霞客塑像，只见他那高大的身躯在风中毅力着，约有4层楼那么高。这座塑像由汉白玉雕制而成，形象之生动，足见人们对他的深深敬仰之情。我站在这尊塑像前，怀着一份敬意瞻仰着。只见他盘着高高的发髻，昂首挺胸地站在那里，仿佛历经岁月沧桑的脸上，嵌着一双仿佛观尽人间美景的眼睛。他神色凝重，半张的口中流露出他对世间山水的无限赞叹之情。他身着宽松的长袍，双手背在身后，一副文人墨客的神态。那神情，仿佛又发现了什么可供游览之地。
我到这尊塑像后仔细一瞧，只见这位雅士——徐霞客手中，握着一卷文书。我在心中做起了猜想：难不成这就是他耗尽毕生心血，才写出的名著——被誉为“世间真文字，大文字，奇文字”的《徐霞客游记》？为了这本游记，他不求功名，不慕富贵，一“老布衣”的身份步行十万余里，游历了相当于现在19个省的地区，他在旅途时候遇到了各种为人们所难以想象的险境，困境，却始终不放弃，以惊人的毅力随时随地坚持著述，用智慧与心血写下了千古奇书——《徐霞客游记》，为人们留下了珍贵的文化遗产。
徐霞客为我国的旅游事业做出了巨大的贡献，对家乡有着深远的影响，是我们江阴人的骄傲，我们将永远怀念他。
小学学作文600字 篇5
清明时节雨纷纷，扰不乱我春游的情绪。
穿一身轻便的春装，挎个竹篮，踏青去。
往前走，却不在乎去哪里，只是追逐着春的气息，那便是方向。
田野里还没来得及播种，就已长出一层绿草，那草根很是整齐，又不像刻意修整过的，蓬蓬勃勃地生长着，总能让人眼前一亮。呵，新生的生命。
水似乎是断断续续的，走着走着，这里一块石板，那里一串藤萝，竟遮盖得天衣无缝。但，声音还是有的。你听，你听，这儿有水声!再翻开那枝条，瞧，就在这儿。平日里很难见妈妈笑逐颜开的，这时也笑着向我讲述着：“这溪以前可宽，我时候啊，一到夏天，溪里水一涨，虾子多得可以用竹篮捞，一个一个，活蹦乱跳的……”而此刻，我仿佛已经看到盛夏里溪水淙淙，鱼虾相戏的情景……
野菜是很多的，可惜我都不认识，就只好听妈妈的。这个叫紫云英，这个是地菜，这个是蒿子……不知不觉，篮子就满。很想去采蕨子的，我还记得外婆炒的蕨子很好吃,很久没尝过。遗憾的是山边没有多少长好的蕨子，山里因为路滑进不去，就只好就此放弃。想摘些映山红回去，但不知怎么的，今年映山红开得迟些，一路上只见稀稀疏疏的几丛，又觉得那花儿开着着实不容易，也就不忍心再摘。
栉木花是等不及，早就开满。走到哪里都是白色的清秀的花，和绿色衬着，也挺有意思。风吹来，白色的一丝丝的花瓣纷纷地往下落，于是很自然地想起“落英缤纷”这个词来。不经意间走进一个山窝子，坐在草地上发现三面都是一团一团云一样的栀子花，简直是一堵花墙。这时我才知道“花团锦簇，繁花似锦”是怎么回事。
山路越走越窄，眼看着到尽头，被山拦住，转过一个弯，忽地又开阔起来，眼前一片黄灿灿的油菜花田，那种惊喜恐怕只能用“柳暗花明又一村”来形容吧!
不知走多远，但看看时间，该回去。
无须遗憾的，还可以再来。春就在这里，在这山中，始终如一地等待着。只等你哪天兴起，于是放下繁忙的耕种，只带一身的愉悦，朝那个方向走去。
你可曾听到她的呼唤?
来吧，我们踏青去。
小学学作文600字 篇6
在我的人生中,常常会有跌倒，无助，自卑或消沉的时候，往往妈妈那一个鼓励的眼神，就会给予我巨大的力量，助我树立信心，战胜自我，走出困境．
记得有一次，我和妈妈去登宝石山,我们又来到了常常爬的一座较小的山峰，它在＂宝石流霞＂的旁边。我们今天并没有从正面径直向上攀登，而是从难爬的背面向上爬。开始,我一鼓作气用脚的冲击力爬上了一半，接着就是最难爬的地段。我用尽九牛二虎之力，艰难地向上匍匐前进。可是不到一会儿，一块突起的岩石挡住了我的去路，顿时，我感到手有些微微颤抖，四肢无力，这个姿势我已坚持不了多久了。现在在我前面的，只有两个择：一是向上爬，翻过这块岩石；二是往后退，而这样就不能登上峰顶了。我无助地望了一下妈妈。妈妈并没有催促我，也没有说我，而是给了我一个鼓励的眼神。从那一个鼓励的眼神，我读到了温暖，悟到了坚强，受到了鼓舞。突然，我感到信心十足，四肢又从新充满了动力。我想：＂上去吧，相信自己，妈妈正在鼓励我，期待着我呢！”我便伸出一只手，使向上＂勾＂，忽然，我抓到了一块牢固的石头，接着用脚一蹬，翻过了那块岩石。这时，成功的喜悦洋溢在我的心中，一种说不出的美感涌上心头，我兴奋不已。之后，我又碰到了
一个困难，可是回想起妈妈那鼓励的眼神，心中的无助顿时消除了，胸中燃烧起力量的火焰，使我克服了困难。在我的努力下，终于上了顶峰．妈妈对我说＂真厉害”！
我站峰顶，西湖那美丽的风光尽收眼底，让我大饱眼福。我想，人生坎坷的道路，不就像这陡峭的山峰，凹凸不平，难免会遇到困难，回望那些经历过的风风雨雨，妈妈那一个个鼓励的眼神闪烁着最耀眼的光芒，永生难忘。相信在妈妈那一个个鼓励的眼神注视下，我一定能不断攀登人生的高峰，看到那一道道美丽的.＂风景＂
小学学作文600字 篇7
成长，人人都会成长。但是，就像蛹破茧而出的瞬间一样，这是撕掉一层皮的痛苦。人也一样，成长中一定会遇到挫折，就是要在这些挫折中学习、总结，才能成长。
刚刚升入中学时，我非常放松。我沉浸在我过去的光彩，没有面对现实——新的环境中新的对手。我每天都松松散散的，看电视、上网，却不预习不复习，上课也不好好听讲——直到第一次月考。
进入考场时，我挺着胸，昂着头，充满了自信。然而，考卷一发下来，我就傻眼了。看着一道道似熟非熟的题，都是老师课上讲过的。可我上课不好好听，下课又不复习，什么都不会。豆大的汗珠从我脸上滴下来，我头皮一阵阵发麻……出考场时，我低着脑袋，看着旁边同学都欣喜地对着答案，我默默走出了学校。那温柔的阳光突然变得那么刺眼，连植物清新的颜色都变得暗淡无光……我仿佛听到了全世界崩溃的声音。
到了家，妈妈察觉出了我得异样：“怎么了？今天考试怎么样啊？”我终于忍受不住了，哭了出来，哭得就像个小孩子。本以为妈妈会骂我一顿，没想到妈妈温柔地拍了拍我的头，说：“孩子，重要的不是成绩，而是要看到从成绩反映出来的一个事实——你最近没好好学习。多的我也不说了，你自己好好想想吧。”妈妈的一席话使我豁然开朗。泪止住了，书拿出来了，读书声响起来了。
我每天都认认真真地预习复习，老师说过的每一句话我都牢牢记在心里——我觉得那个真正的我又回来了！我在紧张的学习生活中成长了。经历了挫折，我蜕变了，也变得更加坚强。
在新的一次考试中，我毫不犹豫地写出了每一道题，做完也不松懈，检查再检查。收完卷子，我给了自己一个大大的笑容。虽然外面阴雨绵绵，可我的心中却是阳光灿烂的。结果当然不用说，100分。
不是每一次努力都会成功，但要想成功必须努力。成功就是在成长、进步，我要努力成长，努力学习，在学习中成长！
小学学作文600字 篇8
过年的时候，我和妈妈、爸爸一起坐车回到了妈妈的老家，来看望亲戚们。那天万里无云，风和日丽，我看见每家每户都贴满了春联，地上都是鞭炮灰。再望望田里，长了鲜嫩的青草，有几头羊在吃草。看！在那个较高的梯田上，有一些刚种下的菜。
吃完午饭，大人在闲聊。我和表妹去田里喂羊。我们飞快地向下面的梯田奔去。不一会儿，我们就拔了一大堆草，准备去喂羊。我们先给旁边几头羊吃草。但有的羊只吃了一点点就不吃了；有的羊连看都不看，更别说吃了；还有的羊一看见我们就吓得跑开了。我正在失望之际，突然看见远处有一头羊，正趴在一大堆干草周围，眼睛盯着这边的嫩草，好像很想吃的样子。我欣喜若狂，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“啊！我便叫上表妹一起去喂那头羊。
来到那头羊跟前，我向它抛了一把草，它伸长脖子，也没够着。我本以为它会站起来并走到那里吃，想不到它一动不动地叭在地上，继续用眼睛盯着我们手里的草。我们把草都移到那只羊可以吃到的地方，它才狼吞虎咽地大吃起来。”这只羊真懒啊！“表妹说道。我点头赞同，那只羊实在是太懒了。过了一会儿，草被那只羊吃完了，它站起来，我们都不知道它要干什么，只见那只羊的屁股里拉出一颗颗像黑豆大小的羊粪。哦，原来它在拉大便啊！然后，这只羊换了一个干净的地方，又叭下了。这时，表妹又拔了许多嫩草，我以为它吃饱了，吃不下了。可当草摆在羊的面前时，它又狂吃起来。我抓了一把草，亲手给它吃，它看见嘴边有美味，便抬起头来吃，差点把我的手也吞掉。趁它在吃草，我们伸手摸了摸它，它的毛真软！表妹笑着说：”它吃了拉，拉了吃，真是一个懒羊羊！“是呀，羊村的懒羊羊跑到这儿来了！这时，妈妈扛着相机过来了，”来一张合影吧！“妈妈举起相机，”咔嚓“，一张合影就好了。
时间过得很快，我们要走了。我望着这个美丽的小山村，再摸摸这只”懒羊羊“，依依不舍的走了。
