在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的表演作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
表演作文600字 篇1
上一星期我们一家人渡过了一个最快乐的周六，因为，爸爸带我和妈妈去看海狮表演。想起那件事我就觉得好笑。
我们刚来到海狮馆，就看见水里游着一群可爱的海狮。一只小海狮看见我来了，笨拙地‘走’到我面前伸出又粗又短的右手向我握手，“终于可以摸摸海狮的手了。”刚摸上去，就觉得它的手很光滑。它太骄傲了，来到水面上跳进水里游来游去，上岸后还向我‘扭扭’屁股，意思好像是说：“小朋友，看我表演的棒不棒，棒了鼓掌，不棒了打气。”我鼓掌了，心想“在我面前耍酷，‘我做几个高难度动作看你会不’！”于是，我拿起带子里的一瓶果汁放在椅子上推倒。小海狮自以为是，我明明把果汁放在它面前让它推到。可是，它却来到正在教一只小海狮怎样跳到水里的男教练跟前，趁男教练给小海狮示范跳水姿势的过程，小海狮正准备把果汁踢进水里的那一刻，教练刚好落了下来，只听‘扑通’一声，教练被瓶子滑倒在地。逗得我在心里哭笑不得。
海狮表演正式开始，大屏幕为我们展示它们精彩的表演。在深水区，一个男教练领着一个大海狮表演，这个表演动作，我觉得有些看不下去，通过大屏幕，看见教练和海狮一同跳进了水里，然后俩个身体挨得越来越近。最后，他们吻了，那时正在喝水的我，看到这一幕，差点把嘴里的水吐到前面的那位观众头上。
下一场表演又开始了，一个女教练拿了一个球耍了几个花样然后把球扔到海狮的鼻子上，海狮用鼻子盯着球转来转去。还用尾巴碰了一下再扔到鼻子上……
每次想到上次海狮表演就觉得好笑。
表演作文600字 篇2
“加油，加油，兔子哥哥！”小蜜蜂们齐声呐喊着。很奇怪我们作文班怎么会有兔子吧，嘿嘿，告诉你吧，我们在表演“龟兔赛跑”，一起来看看吧。
龟兔赛跑的表演者有“骄傲的兔子”小鑫、“大块头乌龟”赵尉宏、“美丽的蝴蝶”张馨月、勤劳的“蜜蜂”李知融和公正的“大象”冯雨航。比赛马上就要开始了，小鑫瞥了赵尉宏一眼，骄傲自大地说：“你这大块头，都这把年纪了，还来比赛，不如趁早回家养老。哈哈！”赵尉宏伸出他那肥肥的手指，指了指小鑫的鼻子说：“我一定要跑赢你！”
随着“大象裁判”冯雨航的一声令下，“兔子”摆动着她那强劲有力的手臂飞快地跑着，小鑫演的真不错，你看她原地快速跑的样子还真能以假乱真。赵尉宏也不甘示弱，也卖力的表演起来，你看他伸长脖子，架着胳膊摆出乌龟的架势也缓慢的爬起来了。“兔子”小馨来到了半路，竟和“小蝴蝶”、“小蜜蜂”玩了起来。一分钟后，“兔子”又跑了起来，来到了一个树桩下（扮演者：板凳），弯下腰把手放在了树桩上，迷迷糊糊的睡着了。这时“小乌龟”还在爬着，爬到了“树桩”那，呵呵，教室的过道被小鑫和板凳一占就显得太狭窄了，大块头赵尉宏爬不过去了，他学着乌龟的样子把头脚都缩到了壳里，变成了个肉球滚了过去。“耶！”大家齐声为“乌龟”喝彩，这时“兔子”伸伸懒腰搓了搓眼睛，朝终点看去，看到了“小乌龟”赵尉宏拿奖杯正开心的手舞足蹈，“兔子”小鑫羞愧的赶紧把脸捂住。
同学们的表演可真是精彩，说不定在不久的将来，我们班还会出现几位表演艺术家呢。
表演作文600字 篇3
美丽的校园，动听的歌声!这是一次惊天动地的表演。
啊~~每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激扬女生们有一个单独表演，她们后天就比赛了，这几天都在排练，几乎嗓子都哑了。姑娘们，你们唱得不错，继续加油，沐雨晴下课单独留下。姑娘们继续开始了排练，歌声很好了，舞蹈老师上场了，她开始排练女生们的动作小档案：李梦缘班里唱歌不好，跳舞还行，学习一般的普通女生。
一个个女生中最不显眼的就是李梦缘，因为她的舞蹈太平常了，没有创新力，老师不爱编动作，就是想考验她们的创新能力。不料，李梦缘怎么也不发一声，舞蹈吴老师看到了李梦缘，她走过去问：梦缘同学，你不高兴吗?或者，有什么心事?梦缘回答：哦，我呀。没什么啊，只是只是什么?老师，您还是关心其他同学吧，我没事的。老师只好在走到女生的七嘴八舌群里，拍两下掌，表示安静。
吴老师大声说：同学们，下课了，回去吧。沐雨晴留了下来，音乐王老师说，我要给你进行特训!沐雨晴一脸呆瓜，问为什么，王老师说沐雨晴身上有一种特有的音乐之心，若是把它培养好，沐雨晴就不会吃亏。沐雨晴罢下了所有的课，来进行特训，特训期间，不得有人进音乐教室，经过了两天的培训，老师决定要她当领唱，沐雨晴同意了。当最后排练的一天，大家在后面做动作，然后小声的给沐雨晴做回音。(展示一下结果：啊~~每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激扬。回音：一阵阵暖流心中激扬。
排练结束了，女孩们换上芭蕾服，拿上服装皮包，带着水瓶，气喘呼呼的走向舞蹈教室，经过了排练，艾琳、宇梦、沐雨晴坐在专定座位上沐雨晴拿出14小袋咖啡，一人一袋，所有女生喝了咖啡精神百倍，换上衣服，回了教室
表演作文600字 篇4
3066年12月3日，森林里，一场特别的表演会开始了……
第一个节目—《命运交响曲》，全场首先一片寂静，突然，音乐像爆炸一样放出来！小狗用四条腿用力地敲打着架子鼓，小象用鼻子拉着小提琴，小猴优雅地弹着钢琴，两手时而轻柔，时而跳跃；节奏时而舒缓，时而急促。节目表演完成，全场爆发出一阵阵热烈的掌声。
第二个节目是《杂技》。一只小猴端了5个苹果出场，它一边踩皮球一边转动手上5个苹果。突然，它纵身一跃，腾空而起，手里还不断转着5个苹果。台下的动物们不经“哇噻”一声。最后小猴平稳地落了下来，踩在皮球上，它还一手端着5个苹果，一眼睁着，一眼闭着，吸引了好多人给它拍照。
最后一个节目：《魔术—莫比乌斯带》。首先出场的动物是小猫，它走到舞台中央，大声说：“请把所有镜头调向我这里。”于是，观众就能看得很清楚。只见它把一个长纸条首尾180度扭转，再用胶水将纸条两头粘住。从纸条一头的中间处戳了一个洞，然后沿着洞剪开了一半，动物观众们本以为只会剪成两半，没想到竟然成了一个大的莫比乌斯环，全场爆发出热烈的掌声。台上的那只小猫却不紧不慢地说：“还有更精彩的呢！”说完，就又拿出一张纸条，按刚才的方法重复到用胶水粘住两头。“现在，是从三分之一处剪”，边剪边跟观众说“你们觉得会怎么样呢”观众异口同声答道：“不知道。”剪完了，观众在屏幕上仔细一看，奇迹出现了，竟然是一个大莫比乌斯环串着一个小莫比乌斯环。全场又爆发出一阵阵掌声，台上的小猫却淡定地说：“谢谢观赏了”然后就轻轻地退场了。
表演结束了，动物们都愉快地回家了。
表演作文600字 篇5
今天，我们一家一起去了深圳市野生动物园。在动物园里，我最喜欢的动物还是那一只只小海狮，聪明伶俐的小海狮。
我们坐在观众席上，静静地等待着海狮的表演。在我们面前是一个清澈见底而又宽大的水池。水池面前是一个表演舞台，我们都期待着表演快一点开始。
不了一会，从后台里摇摇摆摆走出一只海狮，这支海狮全身披着黑色的衣服，油光发亮。
海狮的后面跟着一位训练师。训练师先从桶里为了点鱼，再轻轻地抚摸着海狮，然后把手往前一挥，海狮便连忙走上一个四级的铁台阶，等待训练师给它下达的“任务”。
训练师吹了声口哨，把手往前一挥，海狮见了，连忙用“手”拍来拍去。观众们也跟着海狮拍手。训练时又向观众们敬礼，海狮一见到，连忙把头朝有别过去，闭上眼睛。用手捂住了半个脑袋。海狮的表演开始了！
海狮会顶球，当训练师把一个球抛向水池中央的时候，海狮立刻跳进水池里，就当球快要落进水池里的时候。说时迟，那时快。海狮突然跳出了水面，腾空一跃，便接住了球。
然后又把球顶在自己尖尖的嘴巴上，再把球弹得高高的，海狮弹球弹的高度越来越高，全场的观众都不知不觉地鼓起掌来。一次，两次，三次，四次，五次……弹了差不多有十五次，最后，又把球接得稳稳当当的'。
海狮还会接圈，只见训练师像变魔术一样变出了十个圈，训练师拿出一个圈往左扔，海狮一见到，海狮飞速冲过去用头接住，“太棒了！再来一个！再来一个！”训练师又拿出一个圈往右扔，它又接住了。左边，右边，左边，右边，左边……训练师扔了十个，它就接住十个。作文
表演作文600字 篇6
暑假里，我和我们班的几位女生参加了学校一年一度的夏令营，
夏令营的活动真是丰富多彩；有捉鱼活动，有外出活动，有英语
购物，还有西瓜晚会等有趣的活动，但我最让人难忘的还是夏令营的结营表演。
我和我们二胡班一起表演拉二胡，曲名叫《送别》，帮我们伴奏的是音乐老师吴老师。当我们在后台准备时，都非常紧张，幸好我们二胡班的“搞笑大王”何建龙讲了几个笑话，把我们笑得前俯后仰。这时，二胡老师李老师走过来告诉我们：“下一个节目就到我们了，快点把你们的二胡准备好！”
开始表演了，我们个个胸有成竹地走上大舞台，鞠了个躬，就
坐了下来，伴奏声一响，就像老师发布给我们的命令似的，我们立即拨弓而起，我非常紧张，心里像装着一只小兔子“扑通扑通 ”不停地跳着，生怕自己拉错，但我还是外表装作十分冷静，不慌不忙的样子。突然我拉出了一个错音，心里感到一阵惊慌，但还是勉强地跟上了“大部队”。表演终于结束了，紧张而又增添着几分激动的我也终于能松一口气，同学们也神志恍惚， 像做梦似地走下了舞台。这时，“搞笑大王”又“搭起了台词”：“喂，你们紧张啥呀，到时候我还要到香港参加演唱会呢！”他那幽默的语言，像小精灵一样跑进我们的耳朵里，又把我们弄得哈哈大笑，同学们紧张感都被“搞笑大王”的幽默感驱逐开了。
虽然这次表演已经结束了，但想起这件事，就让我回味无穷，我仿佛又看见了老师那张和蔼、温柔的脸和同学们那一张张幽默顽皮的样子，又仿佛回到了表演的现场，仿佛听到了老师那几句叮嘱的话，仿佛听到了同学们的笑声，仿佛听到悠扬动听的琴声，又仿佛回到了从前……
