在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的快乐作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐作文600字 篇1
今年的儿童节是我过得最后一个儿童节，同样也是最令人难忘的。
“今天我们玩一‘猜词游戏’。”老师笑眯眯地说道，“我请一个人上来表演，其他人来猜，表演的人不能说出词语哦！”我们听了跃跃欲试，更有人兴奋地一蹦三尺高。
一个男同学连蹦带跳地走上了台。瞧，他的嘴角都快咧到耳后去了！他好奇地盯着题板，笑容在看到题目后僵住了。天哪！这题该有多难啊！我暗暗叫苦。
开始游戏了，那男同学开口就把我们笑翻了：“如果一个猥琐的大叔看到一个漂亮的女孩会怎样？”我们一边笑，一边想：会是什么呢？这时，我边上的一个女生呼的站起来，大声说：“耍流氓！”台上表演的男生一听，气得快昏倒了，他连忙摆手：“不是这个，不是这个！”他又想了想，眯起眼睛，嘴角一边向上扬，眉毛也搞搞扬起，一副坏人像。“我知道了，我知道了！”一个男生高呼着从位置上站起来，“奸笑！”“不对，不对！是三个字的。”那个站起的男生又想了想：“抛媚眼？”“哎呀，不是，不是！”表演的男生连连摆手，那恨铁不成钢的样子真叫人着急。他皱着眉，忽然拍了拍手，问我们：“蓝是什么？”蓝？我疑惑极了，怎么又扯到了蓝呢？
当得到“颜色”的回答了之后，那男生兴奋地连叫对。他又说道：“那颜色的第二字是什么！”我正想回答，老师却叫了停：“你说出来了。”啊？我们一脸茫然。老师却笑着公布了答案：色眯眯。我们一听，纷纷捶胸顿足，气自己怎么没答出来。
之后，我们又猜了“坐过山车”、“上厕所”、“卓别林”等词汇。等游戏结束后，大家都意犹未尽，嫌时间过得太快。
这个儿童节真快乐！我心想。这个儿童节我应该永远都不会忘记。
快乐作文600字 篇2
六一儿童节，全世界小朋友们的节日，在六一的前一周，我就已经激动不已，幻想着精彩的六一表演。
六一终于到了，大家兴奋极了，到了下午我们大家一起来到了体育馆的门口，这就是我们的舞台，虽然简单，但别具一格。六一表演终于开始了，刚上场，两位年轻的`主持人登上台来接着是各具花式。有民族舞蹈，一个小姑娘登上台来，穿着民族服饰，手里拿着一根棍。有拉丁舞，两个人跳着优美的舞蹈，台下的人很注意他的脚，台下的人都说，这个教室怎么弄得，人的脸上还化了妆。精彩的节目一个接一个，同学们的大合唱，声音高昂，配着自编的舞蹈。更有同学们将广播体操穿插进现代音乐。最精彩的节目，可属一位跳拉丁舞的男生，刚一登场，就引得台下的人高声欢呼。穿着拉丁舞表演专用的衣服，穿着高跟的皮鞋，舞蹈更是让人赞叹不绝。
台上选手精彩的表演，可不是随随便就可以做到的，这需要汗水，需要心血。“台上一分钟，台下十年功“这就像一杯没加糖的咖啡，没有台下的汗水，就是苦涩的，台下努力的，咖啡就是香浓美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以说感受也更深，六一前一周的课下，大家都在努力的排练，到了六一，我们上台的时候很紧张也很激动，上台的时候上台准备的时候，主任对我们说“要放开了演，放开了唱不要收敛“。
这个六一可能是我们最后的一个六一，对我来说别有深意，将来也许还能过，可就不是真实的了，童年太美好了，可是时间一去不复返，我喜欢童年的时光，但是时间不会暂停。让我们珍惜这欢乐的童年吧！
快乐作文600字 篇3
记得有一天中午，吃好午饭，我回到教室，看到同学们都在座位上做作业。我就大声对他们说：“现在应该是劳动的时间，应该打扫卫生了。”可是，坐着的人一个也没有动。我就一个一个地叫过去。可是，我叫起了这一个，那一个人就坐下去继续做他的作业。他们好象现在对什么都不感兴趣了。怎么办？于是，我又提高声音说：“你们没有看到现在教室脏了，你们好象住在垃圾房里一样，谁愿意住垃圾房呀？等一会儿校值日要来检查卫生，可要扣我们班级的分了。班主任老师知道了，看这么批评你们。好在我已经叫过你们了。到时候我就实话实说。”同学们听了我这一番话，立刻放下手上的作业劳动起来。
有几个在打牌的同学还是继续在打牌。他们好象没有听见我说话似的。我觉得非常生气，就走过去对他们说：“别人有觉悟，为什么你们就没有？我们是一个集体，每一个人都应该多替集体想一想，你们说对吗？”他们停下了打牌，想了一想对我说：“你说得对，我们听你的，马上停止打牌，去搞卫生。”我笑着说：“你们知道自己错了能够改正还是好的。快去做自己分配到的工作吧！”他们立刻让一个人收牌，其他的人去拿了扫帚抹布做了起来。
在大家的努力下，教室很快变得干净了。同学们又有说有笑了起来。这时，学校的值日生来检查卫生了。他们看了以后，笑着离开了，没有扣我们的分。这时。许多同学都向我投来了感谢的目光。
我想劳动也是一件快乐的事情。你看，我们通过劳动，使自己的教室变得干净整洁，让人夸奖了，不也非常快乐吗？
