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描写我的数学老师作文800字

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“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花。”每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师。下面是小编整理的描写我的数学老师作文800字,一起来看一下吧!

描写我的数学老师作文800字

描写我的数学老师作文800字1

田巧英老师是我们数学课老师,她中等身材,一头整齐的长发,两眼炯炯有神,待人和蔼友善。同时,她也是初一年级的年级组长,既要给我们讲课,还要安排年级的各种事务,工作十分繁忙。她做起事来总是风风火火、雷厉风行,因为要处理的事情太多,导致她给我们上课时嗓子总是嘶哑的。但即使是这样,她对我们的关爱也不会减少一丝一毫。

这种关爱是耐心细致、认真负责的。在学习不等式时的一次诊断中,我的诊断成绩很不理想,感到十分沮丧。当我改完错交卷时,田老师突然叫住了我,表情十分严肃,当时我心中一惊:完了,田老师肯定得狠狠批评我。出乎我意料的是,她拍了拍我的肩膀,用满是鼓励的眼神看着我,对我说:“不要因为这次成绩而丧失信心,又不是一考定胜负,认真总结一下,争取下一次考个好成绩。再说,这次考试题确实有点儿难。”说完,田老师带着我又梳理了一遍错题,深入分析错因,让我听了茅塞顿开,如醍醐灌顶一般,进一步加深了对知识点的理解。我鼓足信心,认真学习,在复诊的时候,果然获得了高分。

这种关爱是奖罚分明、一视同仁的。田老师对待每一位同学都不带“有色眼镜”,总是尽心尽责,从不会偏袒谁。我们班上一位男生是出了名的“牛皮糖”,有一段时间经常不写作业、不交改错。一天上课,田老师当着所有同学的面,毫不留情地批评了他。田老师满面怒容,目光如炬,向他发出了“最后通牒”:“如果明天你再不按时交作业,就别来这个班!”这位同学意识到了问题的严重性,回家后把作业和改错都补齐,第二天一大早就交给了田老师。于是,田老师在课上又“狠狠”地表扬了他,让大家学习他这种知错就改的品质,从此我们都对他刮目相看。

这种关爱是慷慨无私、信任信赖的。田老师有许多宝贵的“内部教材”,都是她在长期教学工作中精心积累的图书资料。为了让同学们开阔眼界,获得更多的知识,她把这些藏书都摆到了教室的书架上,供我们自由取阅。有人对她说:“这些书太珍贵了,放到教室里,万一被哪位同学弄坏弄丢呢?”但田老师还是坚持这么做,同学们也主动地整理书架,更加爱惜每一本书。

这就是我们的田老师,无论是在课堂内外,只要看见她那一双对学生充满关爱的眼睛时,我心里就会感到一阵阵温暖。田老师对我们的关爱,就如同春雨一般润物细无声,默默滋润着我们,时刻激励着我们!

描写我的数学老师作文800字2

我对朱老师的第一认知,不是他的外貌,而是他独特的孩子气的声音。“ok!””非常正确!”“你很聪明!”……在这选课的500人大群里,我们的朱老师就这样从容,不慌不忙的应对着不知所措的家长们。这么怪的声音?!当时我的直觉告诉我,这绝不是一个普通的教书先生。对,这就是我们的古怪、百变、多功能的数学大咖——朱荣峰老师。

现实中的电脑大神

朱荣峰老师,不仅是数学大咖,而且他有一项绝技,双手同时按键盘,那好似在驾驶飞船的帅气,简直像要冲出天际了。但每次他抬头看到我们回到教室时,都是顶着一头乱发,一夜没睡的苦的要命的“三次元”表情,细想他要是不这么拼,又怎能编出这么多选课方案让我们抢。如果你留意,经常会在十一的`校园里看到他本尊,一双飞毛腿,中等身高,一双炯炯有神的眼睛!

激情的朋友

炎炎夏日,热风袭来。我们被稀里糊涂的带到了红螺寺拓展基地,开始了我们的新生入学教育。在这里朱老师也难得露出轻松的表情,陪着我们这里东转转,那里西看看。最令我难忘的是高空游戏,教练给我们讲了游戏规则,就在我们听的入迷,跃跃欲试时。朱老师突然跳出来,那真是激情满怀,气喘吁吁,满头大汗的,已经开始为我们加油喝彩啦!“坚持到底,就是胜利,加油!”不知道是不是被这样的激情感染到了,我不由自主的也竟然挑战了一次高空冒险。在这次比赛中,陌生的我们也因此变得默契,熟悉起来,我们这一队的成绩也是突出的好!

严厉的老师

你们以为他只有和风细雨,亲人亲民这一面就错了。他的思维逻辑是一张网,一个被各种数列,原则织成的渔网。我的第一次过评成绩就是这网里抄上来的鱼,“0分,人生的第一个0分!”我都听见我的心碎了一地的声音。真相就是我的作业本不符合原则要求。朱老师的要求,作业本是普普通通的、22开、单线作业本,那么它就是该一个样的统一格式。不一样的就是不对,这要和数学题的答案一样精准,只有对和不对,不符合要求的都是零!是的,朱老师这个完完全全理工男生的思维里,原则才是最重要的原则!

这就是我们的百变的导师大咖——朱荣峰老师!

描写我的数学老师作文800字3

我的数学老师刘老师是一个既严厉又温柔的老师。她,笑起来很好看,一口洁白的牙齿,眼中和蔼的神色,让我感觉她就如我的亲人一般。

学校要选卫生监督员,但每班都只有一个名额。中午吃完饭,我坐在座位上写作业。忽然,一只手搭在我的肩上。我抬头一看,是刘老师。刘老师温和地问我:“你想去当卫生监督员吗?”我愣住了,因为在之前我从没履行过学校里的任何职责。随即,我的心一阵触动,我受宠若惊,连忙说:“刘老师,我想当,我想当。”“好,你做作业吧。”

那天下午,我去二班开了会。自此,我全身投入到检查卫生的工作中。正因为如此,我凭着刘老师的强力推举和自己的努力,当上了学校的升旗手。

六年级的一次研学旅行,在车上刘老师陪我们唱歌、拍照、聊天。在活动项目进行时,我因为没抓稳绳子,而从上面跌落下来,脚给摔伤了。刘老师急忙走过来,拽着我的一只手,使劲把我给撑起来,并搀扶着我到旁边休息。从刘老师的神情,可以看出她很担心我。我便说:“刘老师,我没事。休息一下就好了,您去看看其他同学吧。”“没关系,我陪陪你。”说完,刘老师去倒了杯水给我。我看着刘老师的身影,不经意间一滴眼泪掉落了下来。慢慢地,我的脚没那么痛了,并坚持参加了研学旅行的最后一个项目。

小升初的前一天,刘老师来到教室里跟我们加油打气。我在努力地背科学复习资料。突然,刘老师打断我们,说:“我在这里说几句,明天的考试大家都要尽自己最大的努力,不要紧张,这只是小考,以后你们会经历中考和高考等等一些考试。”然后,刘老师说:“明天我也会穿旗袍来,祝你们旗开得胜!”大家听了,都笑了。

毕业之后,整个暑假,我都没有见到刘老师。我十分想念刘老师,常常会翻开毕业册,回忆往日趣事和与刘老师在一起发生的点点滴滴,不免眼眶中充盈着感动幸福的泪水。

一次偶然,在名竹楼的门口碰见了刘老师,我远远地打招呼:“刘老师好!”老师笑了,和蔼可亲地笑着。

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