在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学写雪作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写雪作文500字 篇1
今天星期一，在数学老师滔滔不绝的教诲中那悦耳的下课铃响了，可数学老师好像没听到，依然在语重心长地讲说。广播里响起做操的音乐，数学老师只好让我们下楼。
唉.又是那个：我很棒；同学们议论纷纷。 在楼下站好了队，寒风刺骨，天上下起了冰雹，我的手冻得像胡萝卜，心里直埋怨：这么大冷天的还要做操，折麼人呀!；可转念一想：下冰雹不就预示着要下雪了嘛；想到这里，我的脸上才浮起一丝笑容。 冰雹越来越大。原来做操只是让我们熟悉一下位置，我们长长地舒了一口气。回到楼上同学们都在接冰雹，和冰雹嬉戏。放学了自行车上已经结了一层薄冰，好不容易才擦干净。回家的路上，：冰雹；真可谓是劈头盖脸地向我砸来呀！别看那冰雹小小的，砸在脸上跟针扎的一样疼。
到了下午，果然和我预料的一样，下起了雪，在楼下，我们打扫卫生区的时候，只见雪宝宝都迫不及待地投入大地妈妈的怀抱，有的雪宝宝和我们玩起了捉迷藏，可惜我 老是找不到它们，有的雪宝宝一起聚集在同学们头上，把同学们都变成了一个个白发苍苍的：老人；有的钻进我的脖子里，感觉有点痒，又凉凉的。我想要捉它们，可它们一会便无影无踪了....... 回到教室，从窗口望下去，大地一片白茫茫的，好像披了一件白纱，漂亮极了。几个小朋友在打雪仗，我恨不得插上翅膀，飞下去和他们一起玩......
是雪装扮了我们的世界；是雪为我们学校带来了生机；是雪为农作物盖上了棉被；......雪是多么地纯洁.多么地美丽.多么地无私啊！
小学写雪作文500字 篇2
总是盼望冬天，盼望哪一个冬日下起大雪，把世界点缀得银装素裹。可每天早晨看到的依然是青砖红瓦，心里不免有些失落。
惊喜总是在不经意间来的。正月初一早晨，我像往常一样拉开窗帘，顿时惊呆了：树上，屋顶上，草地上，到处都是雪，雪好像一个古灵精怪的小精灵，一挥手，整个世界都变成了白茫茫的一片。昨天正当我们兴致勃勃地看着春节晚会时，殊不知雪已经悄然而至，碎花般的雪纷纷扬扬地落到了大地上。
我禁不住跑下楼分享雪的快乐。霎时间，我又被美丽的雪景陶醉了：大树上，白的雪，绿的`叶，相互映衬，显得那么宁静、安逸；草地上，犹如铺上了一层白毯，是那么平坦、柔软，让人都不忍心踏上去；小路上，一对脚印延伸向远方，一定是孩子们玩耍留下的痕迹吧；还有一只鸟雀，扇掉了翅膀上的雪，飞向了远方雪洋溢在世界的每一个角落，是多么的纯洁啊，是多么的美好啊！
雪还在下。那点点雪花落在我的头发上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不见了。我想捉住他们，可手掌一合，再张开，却又只剩下一点小水珠了。
独自一人走在雪中的味道是很舒畅的。你可以随心所欲地摇摇树枝上的雪，让一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以倾听雪的声音，听听它在向你诉说着什么。在雪中，你会忘记世界，甚至忘记自己。
能压倒大树的是什么？只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，这是为什么？雪花积少成多，一片一片又一片，终于使百年大树轰然倒下。
捡起一片雪花，去倾听，倾听它的语言，会让你受益匪浅。 陈雅敏
小学写雪作文500字 篇3
雪柔和地落到地上，来到学校，眼前一片白茫茫。树上，屋顶上，都是白色的雪，一片银装素裹地景象，美丽极了！
下午，在指定的时间里同学们一起玩雪。一些同学在堆雪人，“我们堆个大一点的雪人吧！”说罢，他们便开始行动了。他们把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“哟，真冷啊！”同学们的手都变得紫红紫红的。可是，这么好的机会，怎能错过呢？于是，我们又开始了奋斗。
经过同学们的努力，一个“大雪堆”已经堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴着手套的同学用手把雪拍平。顷刻间，雪人的轮廓出现了。接着，他们就开始做“头”了，他们从地上收集起雪花，就在这时，许多同学发现了雪堆里有好多闪闪发光的东西，走近一看，没有什么东西，他们把眼睛贴到那里才发现，原来是一粒粒雪花，每一片雪花都是独一无二的，但大都和圣诞节时装饰教室时用的假雪花差不多，美丽极了！
一个同学搓了一个雪球，把它滚成了一个大雪球，做成了雪人的头，同学们分头去找当雪人五官的东西，“这根细树枝可以用来当眉毛1”“这些小小的豆子可以用来做嘴巴！”……。同学们七嘴八舌的提着建议。一个同学在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了两个孔，把枯叶塞了进去，一双活灵活现的眼睛成型了。
一些同学在打雪仗。进了操场，就迫不及待地把地上的雪垒起来，再按实。然后把雪球扔向大家的目标——毛师傅，这毛师傅真够机灵，马上就要砸到他了，他却灵巧地弯下了腰，躲过了同学们的“攻击”。哦，金老师闪亮登场了，班上的男同学兴奋极了，争先恐后地把雪球砸向金老师。一位男同学可调皮了，在金老师和别的老师谈话时，搓了一个雪球“啪”的一声砸到了金老师的背上。金老师一惊，马上转过身来，他却悄悄蹲下身子，害得金老师误以为他在堆雪人。这时，一大群男生一起将雪球扔向金老师，金老师被枪林弹雨般的雪球砸得狼狈不堪，跑回办公司去换衣服了。
“五一班，进教室！”同学们恋恋不舍的离开了操场，明天还可以继续吗？
小学写雪作文500字 篇4
我特别喜欢打雪仗。每当冬天下雪的时候我就十分高兴，因为又可以打雪仗了。打雪仗的玩法是先揉雪球，球揉的又大又圆最好。然后拿雪球用力向对方的人扔去，只要把他们全部打中，你们就胜了。
噢！终于下雪了！我和小伙伴们一起去打雪仗。
我首先抓起雪球向对方的一人扔去，哎！差了一点点，雪球擦着那人的腰，“嘣”的击在了树上。这时我发现另一个雪球带着呼呼的风声向我飞来，我奋力一跳才躲开那个雪球。我顺势扔出一个巨大的雪球，一个对方的人刚从树后探出头来，发现我的雪球的时候，还没做出反应就被那雪球击倒在地。当他站起来的时候，满脸都是沮丧的表情。这时对方有一个人突然跑了起来，他不跑不要紧，一跑可就完了，我方的其中三个人扔出的雪球全部击到了他的背上，随着“嘣、嘣、嘣”三声巨响，我不知道同时被三个巨形雪球击中的背有多疼，还真想切身体验一下。这时我又发现一个大雪球向我飞来，“不好，快反击”，于是我飞快地扔出一个大雪球，“嘣”，我扔出的雪球和那个雪球在空中相撞，坠毁了，好险！我又揉了一个一斤多的巨大雪球，然后奋力朝向我扔雪球的人抛去，那颗巨大的雪球呼啸着朝那人飞过去，重重地把他击倒在地。那人好像发怒了，又抛了一个大雪球击中了我的手，又冰又痛，真难受。我恼羞成怒，气极败坏的揉了一大堆雪球，最大足有三斤重。我拿着雪球一个又一个的朝那个人抛去。
虽然我们一个个累的气喘吁吁，大汗淋漓，但是我们都快乐极了。我期盼着下一个冬天的到来。
小学写雪作文500字 篇5
眼看冬天又要来了，我和小伙伴们又奔出家门，去感受冬的韵味。
只见雪花漫天飞舞，不一会儿，就变成鹅毛大雪。这雪一会儿像六边形，一会儿像小星星，竟然还像天降神兵。如过你将一片雪花含在嘴里，你就会感到一种微微的清凉感。
只见纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会儿，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了“棉絮”，那梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市！雪纷纷扬扬，不数往下落，就像谁不小心打碎了玉甁。那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，犹如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；马路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。快看！一个小孩正在吃雪花，看他不紧不慢﹑从从容容的样子，好像他不是在吃雪花，而是在广寒宫吃“冰糖”。
突然，我发觉一个雪球正以百米冲刺的速度飞向我的脖子，我马上躲闪，没想到还是被砸到了。我气愤极了，回头一看，“做案原凶”––王建彬正躲在一旁坏笑。我立刻冲过去，给他了一个“回马枪”，他立刻脖子流水了，真痛快！
这美丽的雪景、冬的韵味，真让我着迷。
小学写雪作文500字 篇6
我很喜欢爬山，北京周围的很多山都留下了我的足迹。但是我一直渴望爬上一座真正的雪山。五年级的寒假，我们全家来到了云南丽江，那里有我仰慕已久的玉龙雪山。
一大早，我们带上了羽绒服、登山靴和用来补充体力的巧克力，还特地买了氧气罐，直奔玉龙雪山。
坐在前往雪山的缆车上，脚下几十米就是皑皑白雪和苍翠的杉树，仿佛在空中漫步。我们来到了海拔4506米的一个平台，准备向最后174米高的栈道“发起进攻”。
开始，我信心十足，在栈道上飞快地奔跑，想：“爬雪山简直就是小菜一碟！‘高原反应’有什么大不了的？”可是跑了几步，我突然觉得头“嗡”的一声，一阵眩晕传来，腿不由自主停了下来，身体也向后倒；我连忙伸手握住栏杆，才没有从栈道上滚下来。我终于体会到缺氧的厉害。
我吃了块巧克力定定神，吸了几口氧，继续开始爬山。“这次可不能轻敌了，”我想，“不能快，中间多休息，就一定行！”。我放慢速度，几步一停，果然好多了，我又有了信心，更努力地向上爬。
随着高度的上升，反应还是越来越重，我的腿像灌了铅，嗓子像被什么东西堵住了，头也越来越晕，甚至有了犯困的感觉。。正当我快要崩溃时，一个下山的游客鼓励我们:“加油，快到山顶了！”我感觉到一股暖流充满了我的身体，手脚并用，加快速度向上冲刺。近了，更近了，胜利就在眼前。
终于到顶了！看着那块写着“4680”的大石头，我无比自豪！上面是白色的主峰，两边是铺着白雪的险峻山崖，下面是白色的雪坡，上下左右一片白色，仿佛置身于一片白色的世界。
我享受到了超越极限，征服雪山的乐趣。
