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写校园景色作文(15篇)

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在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的写校园景色作文,欢迎阅读与收藏。

写校园景色作文(15篇)

写校园景色作文1

一进学校大门,最耀眼的就是同学们的乐园——小广场。

进入小广场,地砖有灰的还有白的,错落有致。在高处看地砖上的鹅卵石像一颗颗钻石闪耀着金光。

早晨,小广场非常安静,同学们朗朗的读书声和老师的讲课声在小广场的上空回荡。可是中午的时候小广场就成了同学们欢乐的海洋。同学们想离弓的箭一样飞向小广场上做游戏。有的打羽毛球,有的跳皮筋,有的跳大绳,还有得玩编花篮……

夜晚的小广场非常寂静。只有风儿的呼——呼——声偶尔还有几个“小音乐家”唱歌。

这就是我们学校的小广场,这就是我们学校的乐园。它寄托着我们所有快乐,是我们学校不可磨灭的地方。

写校园景色作文2

俗话说:一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。叶子黄了,随风飘落。冰冷的雨点儿打在身上告诉人们:秋天静静地走了,冬天悄悄地来了。

冬天我们穿上了厚厚的棉衣,校园围墙上的蔷薇、教学楼边的大树、还有大树下的小草都脱下了绿色的衣裳。冬姑娘给它们换上了一层枯黄的外套。下雪了,老师们把校园扫出了一条大路一条小路。把雪堆起来便于我们打雪仗堆雪人。

虽然冬天的校园比不上春天的生机盎然,但是依然有我们朗朗的读书声和做游戏时的欢声笑语!

写校园景色作文3

我们的校园很美很美,每一个季节都有它独特的风采。

春天,是万物复苏的季节。小草从地里探出了头,犹如给大地穿上了一件绿色的衣裳。花坛里,花朵正悄然开放,有红的,白的,粉的,黄的,五颜六色,美丽极了。大树长出了嫩绿的叶子,在微风的吹拂下,摆动起了婀娜的身姿。

夏天,大树枝繁叶茂,风儿吹过,“沙沙”作响,好像在谈论着什么。教室里传来同学们朗朗的读书声,树上的知了在不停地叫着,像是在为同学们拍手喝彩呢!看,他们读得多认真呀!

秋天,翠绿的叶子都变得枯黄了,慢慢地从树上飘落,凌空飞舞,犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天,树上的叶子只剩下零星几片。可操场上活动的同学们却越来越多了,在冬日的阳光下,不时传来一阵又一阵的欢笑声,给冬天添上了不少生机。

你看,我们的校园美不美?

写校园景色作文4

一场大雪过后,我们的校园瞬间成了银白色的仙境。

中午,我走进学校的时候看见的是一片白,天空蓝蓝的,形成了鲜明的`色彩对比,有一些小鸟一边飞翔一边叫着,好像也在欣赏我们雪后校园的美丽景色。远远望去,教学楼房顶上堆满了积雪,好像给教学楼戴上了一顶洁白的帽子。教学楼的玻璃上有着千姿百态的霜花,有的像茂密的森林,还有的像绽放的小花,还有的像可爱的小草……这 种美景就连画家都难以勾勒出来。

雪花落在教学楼东侧的大树上,大树的树干更挺拔了,一碰大树,大树上的雪花就像纸片似得纷纷扬扬的落了下来,你要是不躲开的话那冰冰凉凉的雪花就会落在你的脸上。

雪花落在原本彩色的操场上,操场一下子变成了白色的世界,十分安静纯洁的样子。

下课铃响了,同学们争先恐后地涌出教室,有的同学把雪团成一个小雪球打雪仗,有的同学把雪堆成了雪人。大家的笑声好像一首美丽的歌儿在天空中回荡着。

我们喜欢雪,更喜欢雪后的校园!

写校园景色作文5

春天的女孩悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,绿草如茵,绿叶缤纷,为校园营造出一派生机勃勃的春天景象。

在校园的草坪上,你可以看到绿草从土里伸出来,幸福地看着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个圆圆的蘑菇,在春雨下,也露出了笑脸。

校园的主干道两旁,白杨树一动不动地站在那里,像一个站岗的哨兵。树枝上长出圆圆的新叶,远远望去,像一个小小的绿桃。那些美丽明亮的花朵盛开着,让人觉得很舒服。

下课了,悦耳的铃声响起,学生们像鸟儿一样“飞出”教室,校园里一片欢腾。乒乓球桌前,人们被阵阵欢呼声和欢呼声包围着,使校园充满了活力和欢乐。

美丽的春天,美丽的校园,真的是一幅美丽的图画。

安溪县第三实验小学四年级张汉义:

写校园景色作文6

春天来了!春天来了!我们走出教学楼,去追逐春姑娘的足迹,去追逐她的脚印。

凡是春姑娘经过的地方,就会留下春的痕迹。

瞧!在那黄色的草地上,小草在给我们变魔术呢!原本穿着黄色衣服 的小草,摇身一变,身上的衣服立刻成了绿色。泉水是它最忠实的观众,看完了之后立刻高兴地拍起了巴掌。

柳树姐姐在这春的舞台上大展舞姿,春风哥哥给它配乐,柳树姐姐左一扭右一扭,用它最美的舞姿来迎接春的到来。

接着河流大叔又用他的琴,为春天伴奏,哗啦啦、哗啦啦,可好听了!

最后一些不知名的野花和火红的月季,点燃了装着它们的花坛,成了一个个火炬!

他们用舞姿、用琴音、用魔术来欢迎春姑娘的到来,希望她能多留一点春的痕迹在这儿。

写校园景色作文7

春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的春天却是另一番不一样的感觉。

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习。温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

写校园景色作文8

吃过午饭后,我们正准备回教室,但这一阵阵突如其来的花香让我们已经陶醉在哪里,一点儿也不想回去。

我坐在石头上,闭上眼睛,那一幅幅画卷浮显在我脑海。小朋友们在草地上欢快的跑着,花儿、小草向我们招手……这时,我被蝴蝶轻轻的拍了一下,睁开眼晴,我的手慢慢地伸向小花的摸着它们,有的“小脸”,有的是粉红色的,有的是蓝色的,有的是黄色的……仿佛我走进了一幅美丽的画卷。在道路的左边,有一座假山,这座山很美丽,下雪时,假山像铺了一层棉被一样,雪白雪白。当春天来临时,在假山周围,经常看见一张张动人地笑脸。

春天很美,校园里的春天更美丽!

写校园景色作文9

春天送走了冬天的寒冷,迎来了温暖盛开的春天。

我们的校园也很有特色。走在校园里,你可以看到到处都是花,各种大小的树都长出了新芽,新建的教学楼矗立在春风。

在花坛里,你可以看到春风的各种各样的花在摇曳,好像在选美比赛中,比较谁最漂亮,精致的身体衬托出美丽的脸庞,让人爱不释手,太美了!闻闻,很香。

快看!树梢长出新芽,像淘气的孩子躲在枝头。当他们的伙伴找到他们时,他们又出来了。嫩芽真可爱。

听着!教学楼里读书的声音就像许多云雀飞到我们校园唱歌一样悠扬。仔细一听,就像大海里的波涛,波澜壮阔。

在校园里,学生和老师们从厚厚的棉袄变成了舒适的外套,五颜六色,穿梭在各个地方。

校园,我的母校,你永远是最美的,你给了我们太多。无论走多远,走多远,我都不会忘记你的美丽。

写校园景色作文10

一年有四季,我独爱冬天。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵随风飘荡而下的时候,冬天稍然而至。冬天的校园一片洁白,放眼望去,小路上,大树上,房屋顶上满是的,像披了一件白大衫。

冬天校园里的松树还是那样绿,还是那样高大,那样挺拔,就像战士一样保卫着我们的安全,又像一位亭亭玉立的舞女,正在颤抖着她那五颜六色的衣裳,她是多么美丽,美丽的让人心旷神怡。走近一看,它的叶子像针一样细,像针一样尖。冬天最活跃的是孩子们。下课后,同学们就像刚出笼的小鸟奔出来,操场上,小路上,大树下,教学楼前面都是,他们有的打雪仗,堆雪人……

冬天,我最爱冬天的校园是孩子们的天下。

写校园景色作文11

冬天来到了我们的校园。

一片又一片的雪花在空中飘飘洒洒的,就像快乐的小鸟扇动着自己洁白的翅膀在天空中飞舞。雪花落在一幢幢大楼的顶上,楼房像戴了一顶白色的帽子,雪花落在一排排大树上,大树变成了一个个身穿白大褂的医生。

雪花还像在空中飞舞的小精灵,我伸出手去抓它,可是一张开手它就变成了水,弄得我手心湿湿的,可真调皮呀!不信 ,你试试。

雪花落在操场上,操场上像是铺上了白地毯,我真想在上面打个滚。

这就是冬天的校园,充满快乐的校园。

写校园景色作文12

阳春三月,和风徐徐,让人心旷神怡。

一走进校园,便不由得要做一个深呼吸,春天的气息沁人心扉。

放眼望去,点点嫩黄组成的彩带,那是迎春花张开她那热情的手臂拥抱春天;窗前的白玉兰,那洁白无瑕的花瓣向内弯曲着,捧着娇嫩的花蕊,真是婀娜多姿;几株杏树挂满了粉红色的小花,在温暖的阳光下绽放出笑脸;一排整齐高大的杨树环绕着操场,在满眼新绿的小叶片装饰下,恰似绿色的哨兵;小草也探出头来,贪婪地呼吸着春天的清新空气。

宽阔的操场上,脱掉棉衣换上春装的孩子们在尽情的玩耍运动。篮球架下跳跃投球;乒乓台前你推我挡;羽毛球球场上奋力扣杀。健壮的身影,快乐的欢笑,使校园呈现出勃勃生机。

教学大楼里传出阵阵朗朗读书声,伴随着和煦的春风在校园里荡漾……

写校园景色作文13

夏天到了,校园里的美景数不胜数。

瞧,花坛中盛开着各种花,有的红似红,有的粉似霞,还有的白似雪……阳光下,蜜蜂和蝴蝶正在忙碌着,微风轻抚,花儿就像在风中翩翩起舞,似乎正在向蜜蜂和蝴蝶展现着自己的身姿。

看,花坛边的树木是那样的挺拔茂盛。绿绿葱葱的松树、挺拔俊秀的杨树……想一把校园后墙上,爬山虎茂盛的生长着,在墙上平铺开来,没有一点缝隙,也没有一丝重叠,像是为墙面铺上一层绿色的墙砖。微风拂过,叶波晃动,十分好看。看到碧绿的爬墙虎,夏日的烦躁渐渐消退,阳光也仿佛是绿色的。

这些如画般的场景,是独属于夏日的,唯有喜欢夏天的人才可以领略到其中的乐趣。我爱这夏天的校园!

写校园景色作文14

今天的课外活动,我们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。

走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,我们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!

离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞啊,我看到了春天的身影!

校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天,更爱校园的春天!

写校园景色作文15

春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节。

春姑娘悄悄地来到大地上,来到校园里。小鸟在枝头唱歌,春天来了,别再睡觉了,快快探出头来。

花儿听到歌声,绽放出花瓣;大树听到歌声,舒展着腰肢;小草听到歌声,纷纷从土里探出头来;蝴蝶和蜜蜂听到歌声,也飞了过来。

你鸟儿在大树这边唱,又飞到鱼池那边唱。鱼儿们听到歌声都醒了过来。鱼儿有的成群结队地跳舞,在为鸟儿的歌声伴舞;有的鱼儿在捉迷藏,东躲躲西藏藏;有的鱼儿不停地跳出水面,感受春天的气息。

当你漫步在校园里,感受着春天的气息。你会看到我在教室里,与同学们一起读书,琅琅的读书声从教室里传过来。既整齐又大声。小鸟在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,鱼儿在水里嬉戏,我们在教室里读书,构成一幅春天图景。

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