在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的春天的踪迹作文600字-初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天的踪迹作文600字-初二作文1
春天来了，我到田间去寻觅春天的踪迹。
春天百花争艳，农家小院里粉红的桃花开了、雪白的梨花开了；田野里金黄的油菜花开了，一大片一大片，真是美丽极了；田间小路上，还有许多野花也开了：白色的、粉色的、红色的、紫色的……五颜六色，多不胜数。在这些漂亮的野花中，我最喜欢一种像小铃铛似的紫色小花：四五片花瓣半开着，中间有一些米黄色花蕊，绿色的茎吊着紫色“铃铛”，好像是在为地下过路的蚂蚁照明似的。连爱美的蝴蝶、勤劳的蜜蜂也被吸引过来了。我在这些美丽的花朵中找到了春天的踪迹。
春天百鸟争鸣，林子里一大早就开起了热闹的音乐会。你听，“布谷——布谷——”这是布谷鸟小姐最动听的歌声；“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫声；“叽叽——叽叽——”那是喜鹊姐姐欢快的声音；“叽喳——叽喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在这些鸟儿们美妙的歌声中找到了春天的踪迹。
接着，春雨、春雷也跑来凑热闹。沙沙的春雨，像千万条丝线飘下来，细细的，密密的；隆隆的春雷，犹如一首美妙的乐曲，荡漾在半空中……穿梭的燕子衔着细细的雨丝织出一幅美丽的图画：绿的，是柳树；红的，是桃花。还织出一条清澈的小河，河里的小蝌蚪欢快地游来游去。河的对岸是一座小山，山坡上，有植树的娃娃；山坡下，有播种的农民……我在这美丽的图画中找到了春天的踪迹。
“嘎——嘎——”我应声而去，原来是一群鸭子在池塘中嬉戏，有的在唱歌，有的在游泳，还有的在洗澡呢。这真是应了一句“春江水暖鸭先知”呀。我在池塘中找到了春天的踪迹。
春天，大地万物复苏，百花齐放，莺歌燕舞……我在田间找到了春天的踪迹。春天真美呀！
春天的踪迹作文600字-初二作文2
早晨，我推开窗户，一股春天的气息扑面而来。微风吹拂着脸面，使我感到有几分寒意，但已不那么凛冽了。朝阳悬挂在空中，温和的阳光洒满了大地。各种花草迎着初升的太阳，在春光的沐浴中绽开了笑容。
春天来了，她带着蝴蝶，拉着燕子，背上
今天是个好天气，我走在大街上，沉睡了一冬的树，仿佛听到了春姑娘轻快的脚步声，个个抽枝发芽，抖擞
我发现街上的人们早已脱去了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装。漂亮姑娘们手挽着手，肩并着肩一起去逛商店。不知不觉，我走到了公园里，放眼一望，有的孩子在放风筝，有的孩子在河边打水漂，有的孩子把遥控船放在清澈的湖水里，用遥控器控制着船来来往往......好一派和谐快乐的景象!
春天在哪里?春天在嫩绿的小草里，在刚刚发芽的树叶里，在清澈见底碧绿的湖水里，在明媚的阳光里，在孩子们的笑颜里。春天永驻在祖国的大地上，永驻在我们心中!
春天的踪迹作文600字-初二作文3
寒风仍旧带着些许萧瑟的味道，穿梭在同样淡漠的钢铁森林中，与那冰冷的城市气息相得益彰。PM2。5仍旧在空气中横行霸道，肆意妄为，铅灰色的天空仍然是一片死气沉沉，了无生机。春天，好像真的在这样的一个麻木寡淡的城市里消身匿迹了。
每天无谓地维持着学校与家的两点一线，不变的距离与沿途风景囚禁了一切春天的幻想。教室里的灯光亮着，玻璃窗上的镜像淡淡地映出这样一个班级，所有人都麻木不仁地埋着头，雕塑一般地沉默。
这样的春天在哪里呢？眼前的世界只存在那些纷飞的卷纸、如山的作业与红得刺眼的分数。冬天的寒冷与无味在我们的世界中无限重复，循环。
卷子上的习题没完没了，烦不胜烦，无非只是几个基本概念，却有无数种刁钻的方式千变万化。那些看似仅仅几步到位的过程却总是被种种限制一票否决，烦躁、抑郁占据了整个内心。
猛然间的灵光一闪驱散了心中那令人恼火的不知所措。整理思绪后，将那随即捕捉到的一点灵感洋洋洒洒地散落在试卷上，看着那最后密密麻麻的完美证明过程，连那凉薄的试题都渗透出一丝丝的暖意。抬头望望天空，连阳光都要灿烂了些。春天在这里吗？也许不全是的吧，但无论任何有着它的温暖与滋润。
大考在望的日子似乎已经开始变得生不如死。夜夜的挑灯复习让生活被疲惫与痛苦满满占据。征服难题的温暖已经满足不了那彻夜的黑暗与寒冷，这样的冬天又应该怎样坚持呢？漫漫长夜的摸索是在令人长叹。
磕磕绊绊的考试终于结束，一百名的进步与超越霎时冲淡了以往所有的痛苦。又一种更为强烈的温暖汹涌而来。春天在这里吗？我想大概是吧。一次又一次的进步与飞跃，在寒冷的日子里逐渐迎来繁花似锦，百鸟歌唱，静静地感受那春天的足迹吧。春天的气息，一步又一步地近了。
春天的踪迹作文600字-初二作文4
今天，老师带我们去春游。老师说早上来学校门口集合，我们等着老师。等人都来齐了老师来了，我们就出发了。
我们排着队一起向前走。没走一会儿，我们走到了全佛寺。这个牌子很漂亮，我们让老师用照相机把全佛寺这个牌子照下来。老师照完以后，我们又向前继续前进。
大家都非常开心，我也很开心。不一会儿又走到了一个厂门口老师让我们进去看一看。谁知那个厂里面的人真太小气了，我们参观一下都不让。大家都在说这么大的场连参观一下都不让真是太小气了。
老师看见那里有一块立着的石头，就带我们过去了。男生在那照了两照了两照片我们大家又共同照了两张照片。
我们又来花园里，还没有走到就闻到了浓浓朴鼻的香气了，那有很多美丽的花朵有紫金花、郁金香、还有名字怪怪的小鸡蛋花……我们都在闻花的香气非常好闻，我们都拿一个小本子做记录。老师用照相机拍了一朵小鸡蛋花，我们见了都跑了过去。
接着我们又到了一条小河，高丰启拿石头住水里边扔。可是，没有扔进河里却砸到了了张桐柏的眼睛下面。还有几个男生围在一起打牌完。快到中午了，我们自己带的有午饭，我们就坐在一家商店门口大口大口的吃起来午饭。
我们吃完饭以后又接着走了，我们到了石桥上，这座桥既结实、又美丽站在上面的感觉就是不一样。我们在桥上玩了一会儿就下来了。
这就是春天，春姑娘既美丽又善良，把新鲜的空气和美丽的花儿送给了我们，我最喜欢春天的春姑娘了。你去春游了吗?如果去了快给我讲讲吧！
春天的踪迹作文600字-初二作文5
寒冷的冬天已经过去，春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。春暖花开的时节，我漫步在景色秀丽的原野，去寻觅春天的踪迹。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风吹绿了果园，各种各样的花竟相开放：粉红色的桃花挂满了枝头，好像娃娃们的笑脸。雪白的梨花绽放枝头，在轻风吹拂下微微点头。纯洁的苹果花沐浴着朝露迎着旭日散发出迷人的芬芳，引来了一群蜜蜂嗡嗡地叫着忙忙碌碌地采集花粉……金黄色的阳光洒满了大地，小鸟欢快地叫起来，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，在果树间飞来飞去。好一幅生机盎然的春色满园图。
春风徐徐地吹，吹绿了一池碧水，水面荡起一圈圈的波纹。小溪静静地流，一路欢笑着流向远方；悠悠的河水是那么清，那么绿，一群群可爱的小鱼在水底自由地游来游去。河岸上，小草偷偷地从地里钻出来，一大片一大片满是的，绿得逼你的眼。刚发芽的柳树也不甘寂寞，垂下柔软的嫩绿的枝条，仿佛低下头在和旁边的蒲公英说着悄悄话。一群小鸭子呱呱叫着下了河，一会儿把头伸进水里捉鱼吃，一会儿昂起头高声叫着，似乎在向人们报告春天的到来。“春江水暖鸭先知。”不错的，水那么清，那么绿，好一幅迷人的春水图。
天那么蓝，那么高，灵巧的小燕子也从南方飞回来了。春风轻轻地吹，像小姑娘的手抚摩着你的脸颊，暖暖的，痒痒的，真舒服。美丽的花蝴蝶也飞舞在花丛中，一个头戴蝴蝶结的小姑娘在欢笑着捉蝴蝶。远处的山更青了，田野里耕作的人也多起来。是啊，人们常说：“一年之计在于春。”不行春风，哪里会有秋雨？人们在春天里辛勤耕耘，才会有一个丰收的秋天。
春天的踪迹作文600字-初二作文6
当冬天的最后一丝清冷，化作黄烟消逝在蓝天白云中，春姑娘那优美的身姿便印在季节的封面上了。
阳春三月，万物复苏，大地张开了惺忪的睡眼。“吹面不寒杨柳风”，春风像母亲的手抚摸着大地，它吹绿了嫩枝，吹红了桃花，吹醒了一泓清澈的湖水。温柔的春风轻轻掠过脸庞，如丝绸般光滑，如鹅毛般轻柔，如清水般温和，给你留下回味无穷，不可名状的书市感觉。
土地软绵绵的，小草探出光滑的小脑袋四处张望，好像在寻找什么。清晨，嫩嫩的草叶上滚动着几颗晶莹剔透的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，宛如一个无暇的水晶世界。湖边，柳树上抽出了新绿的柳枝，在清风中翩翩起舞。果真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”鱼儿欢跃地跳出水面，正在窃窃私语。仔细听听，他们正说着一个个美丽的故事，春回大地。
“春阴垂野草青青，时有幽花一树明。”绽放的春梅映入眼帘，那小巧玲珑的淡黄色的花朵儿真是惹人喜爱，它们怯怯地从叶后探出小脑袋，像一个个处世未深的小脑袋，充满羞涩与好奇，睁着小眼睛痴痴地望着这个繁花嫩叶的世界。淡淡的花香随风四溢，引来一群群蜂蝶蜂拥蝶阵。
“微雨洒燕尘，酿造可人春色。”春天如果不下雨，那可就太过乏味了。俗话说得好“春雨贵如油。”像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。“东风吹雨细于尘”，屋顶上，马路上，全笼着一层薄烟。树叶儿绿的发亮，小草儿也青得逼你的眼。
麦田中浅绿、深绿、鲜绿混成一团，像一锅大杂烩，却又是那样和谐。它们和草地上开着的五颜六色的小野花都在微风中轻舞着。闭了眼，似乎已经闻到麦子熟透了的香味了。
春天，仿佛是春姑娘精心准备的一份礼物，又犹如一幅美妙绝伦的水墨山水画，在天地间演奏着一支支悦耳动听的乐曲！
春天的踪迹作文600字-初二作文7
一直期盼着的春天来了吗？还是已经悄悄地走在路上？春天的绿草原，涓涓细流，温柔暖风是不是藏起来了？
春天的踪迹，在哪里？
田野上，花海和绿色的草原让人痴迷。因为太阳的挪移而变幻着不同的样子的花海，绚烂多姿。辽远广阔的绿色草原，在天地间铺陈开来。两者叠加在一起，构成了一幅完美无暇的巨大的地毯，通过几次
岩石间，一股股水流齐齐涌出。水流从急到缓，从沸到静，“哗哗，哗哗”河流已经解冻，发出欢快的叫喊声，然后慢慢驶向前方。平静的河流倒映着湛蓝的天空，从流水中能看见成群结队的候鸟排成“人”字飞回，嘴里还不时咕噜咕噜地叫几声，好像在说：“大家好，我们回来了！”
春天的风，是妈妈的手。温暖，柔软，完全没有了冬之风那种寒冷刺骨，不近人情。春之风风吹过田野，吹过花海，吹过河流，吹过树林，所到之处无不渐渐苏醒，绚烂多彩。春之风吹向枯木，枯木重新长出了枝条；春之风吹向柳芽，柳芽爆出了嫩叶；春天之风吹向河面，小河再一次获得生命，欢呼起来。春之风，是一双神奇的点睛之手。
远眺春景，眼睛了就再也移不开，美景已经被我“存”在了脑海中，永远无法抹去了，我也好像不小心走进了一幅连绵不断的油画中，我也成了画中景。
草原、野花、溪流、暖风造就了春天，也同样被春天造就。
春天的踪迹作文600字-初二作文8
“春天来了。”妈妈自言自语道。“哦！春天来了吗？我怎么没感觉到？”我嘀咕道。以前在乡下，我总是能最先发现春天的到来。一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟，在咯咯的笑。向阳坡上，露出葱绿似的嫩芽。向远方望去，万树千枝可真是叠景披翠，可真美啊！可是自从来到了城市，我就再也没有见过这番景象了，再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。这儿一年四季永远不变，每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。幸好，风是不受约束的，它的本色仍是存在的。
春天究竟在哪儿呢？我决定试着去找一找。上学的路上，经过旁边的几棵小树，微看见树尖上的一点绿，突然觉得它们是多么的可爱。它们眨着绿色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，脸上浮出一丝的失望。要不是为了绿化这个城市，它们也就不会和自己的同伴分离了。它们眺望远方，它们多么想回到自己的故乡--森林埃
来到校园，我似乎已找到春天。花坛里冒出了绿色的`星星点点，一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。我想它们此时的心情和我是一样的，都是为了春天的来临而充满喜悦。
回到家后，我打开窗户想要呼吸一下新鲜的空气。瞬间，我发现了它的存在，原来它躲在了这个地方而我竟不知。花盆里长满了野草，我突然觉得它们的生命力的存在。以前我总是忽视这些小生命，可是现在，环境让我改变了对它们的态度。此时此刻我多么希望这个城市能多一点儿绿啊，哪怕是不起眼的小草。
春天，我终于找到了你的存在。
春天的踪迹作文600字-初二作文9
冬天慢慢地过去了，人们开心地去迎接春天的到来。说到春天，我不禁想起了孟浩然写的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。
我打开窗户，一股清新的空气扑面而来，我伸展四肢，感觉自己如同小鸟一般翱翔在空中。春天是一个欣欣向荣的世界，春天是生命的开端，春天是动物们起床的日子，春天也是我们一个新的开始，我踏上了迎春的步伐。
走到草地上，我看见了很多枯萎的小草，并没有发现绿色的气息，这是怎么回事呢？原来绿色的小苗被枯萎的草盖住了，我小心地拨开了枯萎的草，发现在地上长出了一根根可爱的小苗，那些苗嫩嫩的，颜色是青绿色的，它们如同刚出生的宝宝一样探出小脑袋打量着外面的世界。
我小心地走在草地上，来到了几颗大树的面前，看见大树都换上了新衣服。他们把黄灿灿的衣服脱掉了，换上了浅绿色的嫩衣，看到这些小可爱（树上的嫩芽），我不禁拿起手机拍起照来。
我仰头一看，发现几朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍，他们在天空中互相追赶者，弄得我心里痒痒的，也想跟他们一起去玩。突然，呱呱~的声音传进了我的耳朵里，让我回到了现实。我四处张望，只见一只年轻绿色的青蛙正在草地上快乐地歌唱，好像在说“春天来了，春天来了……”。接着又听见鸟儿们在树枝上唱歌，如果把它们的声音组合起来，简直可以组成一个合唱团了。
春天里，草、树、花都长出了新叶，青蛙、鸟等各种动物都欢快地迎接春天的到来，如果把这些春天的景象拼在一起，完全可以组成一幅美丽的水墨画，这幅水墨画让我着迷，万物都在告诉我，春天来了，这就是春天的踪迹。
春天的踪迹作文600字-初二作文10
寒冷的冬天过去了，春天又来了，美丽的小花朵慢慢的生根发芽了！长出粗壮的枝干，开着五彩缤纷的花朵。一想：就很美丽！让我们一起去找春天的故事吧！
记得有一次，星期三老师给我们说：星期日领着我们去探索春天，当时我听了，特高兴，到星期日的时候我们早上8；40就出发了。在路上我们看到了许多花草树木，还看到了一种小鸟，非常好看、可爱！
我们来到了一个工厂，里面的工人不让我们进去，我心里想；哼！这个工厂里的人真小气。工厂旁边有一座大石头，我们站在那石头上拍照。
我们到了时候，别人都说，我的妈呀！终于到了，可累死我了，我们在河边打水漂，可是万万想不到的是，高丰启把张桐柏的眼睛下面给砸到了，我想高丰启也不是故意的吧！
玩了一会儿玩累了，就在河边桥上面吃了午饭，有的同学吃的慢，有点同学吃的快，当热吃的快的同学没事干，就玩起了斗地主，玩斗地主的人非常高兴，可是吃饭慢的人，就看吃饭快的人玩斗地主，吃饭慢的人十分欣慰！
还记得有一次，我和我的好朋友去看花，我十分高兴，那里的花也十分好看，我从小就喜欢花。哪怕电视上出现的花我也特高兴，你们不要小看那些花，如果你仔细一看，就可以发现小花也有奇迹，小花一分一秒在长大，一点，有的时候你还可以听见小花对你说的话，也有时候可以看到小花在翩翩起舞，我就是从笑看花，看入迷了，幻想到了，那美丽的小花，真是美极了！
春天，我们都很喜欢，应为很美丽，因为春天可以让你更快乐，你知道为什么快乐吗？因为你们看到美丽的小花就会微微一笑！
春天的踪迹作文600字-初二作文11
初春的一场雨，下地纷纷扬扬。半开的玉兰煞费苦心像古代三足的酒杯，笔直修长地举在枝头，盛满上苍之泪。
连着几天的阴雨丝毫没有影响到玉兰的倩影，她仍轻踮着足尖立于枝头未端。初春的花便是这样喜人。初春的踪迹都隐匿在水气之中了。
玉兰终于开了，饱满地绽放在太阳低下。然而如此有江南气息的花儿，怎么经得起太阳的摧残？只几天，花瓣儿便泛起了淡黄，开始呻吟着蜷缩起来。
她的周围，其它的花儿倒是花苞累累，就等着打开生命中酝酿许久的精彩。春的踪迹终于悄悄来到了人间大地。
不久，玉兰花瓣便如秋天的落叶似的，发着橙黄色一片片从枝头飞落。但，梨花开得白绿相衬似星点连成的云。紫藤萝开得紫绿相间似缥缈于山间的雾。各色各样，繁花似锦。春在大地上飞奔，处处是春的踪迹。
其实，春的踪迹便是花，花开春到。早开的玉兰是春来探路时留下的足迹。可是当春真正来临时，又有谁会看到落了一地的枯花瓣儿呢？
春轻掠过天空，带来一路的花开花落。无论盛开与衰落，花都是你寻找春天踪迹的依据。无论记得与遗忘，花都是春天一步步留下的踪迹。
请不要抹杀了它们好吗？可否留下这些花让晚起的人不会迷茫？这些春天的踪迹！
春天的踪迹作文600字-初二作文12
冬去春来，万物复苏，日出日落，四季更迭，是自古以来就不变的真理！但是很多时候我们都在想，怎么样？我们就知道是春天来了呢？雪糕和西瓜会告诉我们，夏天来了，田野里的稻田和树上的果实会告诉我们，秋天到了，雪人会告诉我们说冬天来了！可是春天呢？春天的脚步是迈着，怎样的步伐来的？我们怎么样就能知道春天来了呢？
积了一冬天的厚厚的雪，开始融化了，我们出门的时候已经不用开始穿羽绒服了，因为气温慢慢的开始回升了，雪人也流着眼泪，和我们挥手告别了，小河里好像再也看不到结着厚厚的冰了，而是开始变成水了！
小草从冻了一冬天的土地上钻出来，偷偷露出了头，好想看一下这个世界有什么不一样，桃花也偷偷露出了笑脸，好像在告诉我们说，春天要来了！
因为冬天过去了，我们也可以看看这个世界和之前有什么不一样了。
当我们出去的时候，不穿厚厚的衣服，已经感觉不到冷了，风吹到人的脸上，是一种温暖的感觉，而不是像冬天的风一样，刮得人的脸生疼！
这一切的一切好像都在告诉我们说，冬天已经过去了，春天来了！
所以我们没必要说，我们不知道春天来了。因为树上的桃花会告诉我们说春天来了，因为河里的溪流还告诉我们说春天来了，因为草地上的草芽会告诉我们说春天来了！
总之，春天的足迹太多太多了，只要我们出去走一走，只要我们睁大眼睛看一看，我们用心的去发现，我们就能够找到很多春天的足迹！
这些所有的所有都会告诉我们说，春天来了！
春天的踪迹作文600字-初二作文13
今天，是我们第一次旅游，我的心情各外上高兴。
这不，一到这天，我就早早的起床了。我把准备拿的东西放好后，便又唱又跳的出发了。我来到校门口，只见两个门都锁着，我只好等这了。不一会，来了几个班里的同学，我东张西望，就是没看见好朋友韩洋，我等了许久，见还没来，就跑到韩洋家只见她家门锁着，我就在他家门转来转去，等了一会就走了。回到校门口，人多了起来，我心里念着你来吧，可偏没来。我等了一会，只见他坐在他爸爸车上，向我招手，我跑过去，心想;韩洋你终于来了，我问你怎么才来?韩洋说回老家去了。我听了说走吧。我们去校门口等着吧。闭一会，同学们到齐了，老师也到了。老师说：你们的家长来了没有?同学们都摇摇头，这时我看看自己带的吃的，恐怕不够。再去买点，我进了小卖部，看看有什么面包，这时我无意间发现了一块面包。只剩最后一块面包，我便买了下来，当我在回去时，同学们已经分队了，我不知道上哪一队，因为去那一队都多一个人。老师说：让我分到苏鹏那一组，我非常高兴。部队出发了，我们一路上说说笑笑，行军速度很快，但越走，就越累。好不容易老师老师让休息一会儿，遇到了花，我看好朋友坐在那里，我就在那里坐，老师让走了一会，好不容易遇到了商店，我们就像箭一样飞了过去。我们买了东西，又到了河提，老师说，别下去，会出危险，同学们想从小路过去，老师答应了。我们到了那里，就玩起了打水漂，一会吃了午饭，老师说在玩一会就走，我们没玩一会，徐韩闯对我说：要放平，这样才能飘。我们按徐韩闯的指示，成功了，过了一会，我们回家了。
今天玩得真高兴，像是我一生中最幸福的一天。
春天的踪迹作文600字-初二作文14
春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花开了。摇摇树，树发芽了。唤一声鸟儿，鸟儿飞回来了。和小溪打个招呼，小溪唱起了歌儿。
已经进入三月，可迎面吹来的风却令人赶到丝丝凉意，完全不符合春天的风格。于是，我走出家门，去寻觅春天的踪迹。
一打开门，就看到大街上来来往往的行人，不同的是，人们身上的衣服愈来愈少，愈来愈单薄；人们再也不找有太阳的地方了，而是在阴凉处兴致勃勃地聊天。干活的工人尽管只穿一件汗衫，可还是热得满头大汗，偶尔站起身来，跟清凉的风扑个满怀，很是惬意。哦！我找到了，春天在人们身上！
信步走到小溪边，小溪里已经冰雪消融，溪水哗啦啦地流着，雪白的浪花唱着歌儿欢乐地奔向远方；透过清澈的溪水，一群一群的鱼儿快乐地游涞游去，像小孩子一般嬉戏打闹。捧一口清凉的溪水，啊，好甜！噢！我发现了，春天在小溪里！溪边有几棵刚发芽的柳树，我靠在树干上，闭目养神。柳条一飘一飘的，偶尔落在额前，仿佛在和我打招呼，痒痒的；睁开眼睛，眼前是一片耀眼的绿色。呵！我懂了，春天在小树上！
躺在五颜六色的鲜艳的花丛中，顺手摘几朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香！各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，在我身边舞蹈，给这花丛增添了几分仙境般的美。哈！我明白了，春天在花丛中！
春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花开了。摇摇树，树发芽了。唤一声鸟儿，鸟儿飞回来了。和小溪打个招呼，小溪唱起了歌儿。
春天是万物复苏的季节，春天是充满活力的，充满绿色的。
冬天过了，什么都变了，这就是春天。
春天的踪迹作文600字-初二作文15
2月15号，在置办好了年货后，我建议妈妈一起去踏青。经过商量，我们决定自驾前往西太湖，寻觅春天。
朝阳初上，我和两岁的小妹妹跟着爸爸妈妈盛装出行。妈妈集中精力开车，我和妹妹坐在后面一路欢歌，一小时不到，映入眼帘的已经是花博别样一方天了。只见阳光下的西太湖，波光粼粼，静如处子，一袭浅绿色的长裙，似乎在迎接我们的到来。
我吸着新鲜空气，都不想呼出来了。放眼远处，那一大片茵茵草坪，一道道婉转回廊，一处处小桥流水，无一不彰显着我们江南园林的秀、奇、巧。还有那一幢幢别致的建筑，作为花都武进的一员，怎么能不为之自豪和骄傲？
春天的武进，武进的春天——美不胜收！也许老天也为这美景所动，淅淅沥沥下起了细雨，雨中的花博更是另有一番滋味。斜风细雨中，绿树颔首，花枝乱颤，碧草青青，整个像一位仙女有梨花带雨的妖娆，又不管大家闺秀的高雅。
“真是太美啦！我爱死这里啦！”我不禁在雨中哇哇大叫起来。妹妹也在一边帮腔：“爱死这里啦！爱死这里啦！”“瞧你俩那傻样！”爸爸在一边哈哈笑起来。这时，我瞧了瞧妈妈，她坐在花坛旁边的椅子上，耳朵靠在花上，好像在听些什么。我好奇地走上前去，也将耳朵贴在花上，哦，小花们好像在对我说：“小姐姐，你看看我们可爱吗？”我赶紧轻声回答道：“可爱可爱真可爱，广大中外游客一定很喜欢你们的呢！”听到这话，小花们笑了，忍俊不禁……
“宝贝，走啦！”不知什么时候，妈妈已经离开了花坛，走到了前面，并且边挥手边叫我走啦。我一惊，看看手表，竟已是十二点啦，
坐在车上，我还在回味着西太湖别样的春意，又浓又清新，真令人流连忘返。
