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关于春天描写春天的作文1300字合集五篇

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春天描写春天的作文1300字 篇1

像许多人一样,我深深地爱恋着养育我成长的故土―内蒙古高原;更爱恋这里的春天,因为她用温柔而刚毅的独特睦格陶冶了内蒙古人民美的情操。

关于春天描写春天的作文1300字合集五篇

内蒙的春天是温柔的。

清明过后,她来了,她用很快的速度跑来了。但她不像江南和中原姐妹那样提前和及时,她在跋山涉水、千里迢迢,她来迟了。也正是因为她来迟的缘故吧,她那么羞涩,不肯揭开面纱,使人们难以看清她的姿容。然而羞涩却难以遮住她那开朗的性格。几阵春风,很快拂去她的面纱,在草原,在山岭,在平川,人们处处都能看见她那温柔的倩影。嫩绿的草尖从枯黄的草根下瞪俏探出头来四下张望着;大青山的皱褶里添上了一抹儿一抹儿的淡绿色,像沉睡了一冬的巨龙换上了新装,开始蠕动那横空出世的身躯;干涩的平川也变得湿润起来,散发出泥土的清香;杨柳的枝条泛着青色,在春风中摇曳……只需一场春雨,即使仅仅湿透了一层地皮,也会为这里的山川点缀上无尽的绿色,使万物沉浸在绿的怀抱之中。

看吧!千百成群的羊群、马群都在尽情地享用着春天赐予它们的美食,吃饱喝足,便在一望无垠的草地上扒开雪窝,去寻觅那几乎啃吃不到的枯黄的草根。农民们甩着长鞭,吃喝着耕牛,或者驾着铁牛,伴着“嘟嘟嘟”的马达声,翻开沉睡了半年而刚刚苏醒的土地,然后洒下一年的希望。呵,春天,如果说你刚刚踏上内蒙大地时,还是一位娇美的姑娘,那么这时你完全称得上是一位慈爱的母亲,因为你不但给内蒙带来了明媚的景色,而且还带来了阳光、雨露和憧憬。内蒙的春天是刚毅的。

她虽然迟到了,但那不是她的责任。她不会慢慢腾腾,拖拖拉拉,她有的是雷厉风行的作风。仅仅几天,她的踪迹便印遍了内蒙的万里山川,所以她似乎又像血气方刚的小伙子。看吧。路旁、地里、山下,几天前还是枯枝满树,而现在竟是绿叶满枝;再看:池塘、小河,那绽裂的坚冰忽然不见了,只见一片片、一条条泛着绿波的水在荡漾,在畅流。快!惊人的快!似乎是在一瞬间,内蒙大地便脱去冰冻臃肿的冬装,换上了花草鲜艳的春衣。虽然此时还会有寒风、雪雨向这单薄的春衣袭来,但这里的一切都毫无惧色,而是春意盎然,生机勃勃。由此我看到了内蒙春天的刚毅性格。呵!这是你特有的性格,江南、中原之春怎能与你相媲美!

内蒙春天的刚毅性格,是在这里的独特环境中造就的,同时它又在这独特环境的磨炼中经受严峻考验,得以保持和发扬。

你听,春风呜呜地吼叫着。仅仅从这声音里,你就会感受到它的严厉;你看,密集的飞沙乒乒乓乓地向刚刚探出的草尖打来,顷刻间把它掩埋在地下。或者在一个阴沉的夜晚,你忽然听到窗外细小的声响,便高兴地想:下雪了。然而当你早晨走出屋子,会惊奇地看到:在湿润的地面上,稀疏地覆盖着一层薄薄的冰。哦,原来是下了一场雨雪。此时,你会为雪窝中嫩绿的小草焦虑,为枝头的嫩芽担忧,怕它们经受不住乍寒地侵袭。可是当暖烘烘的太阳渐渐升高时,那层薄薄的积雪和冰凌便倏地不见了,而嫩绿的小草却在它们的滋润中昂首微笑;杨柳的嫩绿也努力撑开坚硬的外壳,像特意打开窗权,来吸吮雨后所特有的新鲜空气。看了这些,你会由衷地赞叹:这真是一个奇迹!春的风沙,春的雨雪,春的寒气,有意地磨炼着她的子孙,而她的子孙完全经得住这严峻的考验,勃发着坚毅的性格。品味着内蒙春天温柔而刚毅的特殊哇格,自然会使你联想到内蒙古人民美的情操,他们是那么友好和善,即使是异族同胞,也会亲同手足。如果哪位汉族兄弟到草原做客,蒙族兄弟会策马几十里来迎接你;当你跨入蒙古包时,好客的主人会把一碗醇香的美酒高举过头敬给你。这种气氛、这种情谊会使你感到春的温馨,哪里还会有“独在异乡为异客”的感觉呢?如果你有幸观看套马,那么你一定会被激烈的场面所吸引,看着那些往返驰骋的烈马,看着那跃马横杆的英姿,听着烈马的恢恢嘶鸣和哒哒的蹄声,你禁不住会发出连声的惊叹:啊!蒙古族兄弟,你们多么坚毅,何等刚强,梁鹜的野马在你们手下驯服,狂暴的风雪在你们面前退缩。

柔中见刚,刚中有柔,这是内蒙古人民的性格,也是内蒙春天的性格。我执着地爱恋着这片特殊的土地―内蒙古高原,我纵情地讴歌你―内蒙古之春!

春天描写春天的作文1300字 篇2

近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

春天描写春天的作文1300字 篇3

东北的冬天太残酷,残酷得可怕。连太阳都缩手缩脚,在云彩里躲躲藏藏,它不但一点精气神也没有,还缩短了露脸的时间。

春姑娘来的很晚,她一只手拽着太阳公公,一只手端着化妆的砚盘,慢腾腾地从山海关走来,一路上,走走停停,不紧不慢的。风婆婆倒是很勤劳的,从惊蛰的节气开始便呼风唤雨地在一层层刮去年刷在地上,旧得有些发黑的“大白”,打好底色让春姑娘的纤纤秀手涂抹春的色彩。

呼兰河边的“沿流水”一天天多起来,先是湿透了河岸,然后由外面往河里漫延,一天比一天宽,冲走了横在河中心大冰排。岸旁,一大堆一大堆的冬雪和一块块大冰坨互相搂抱着流出惜别大地的泪,淌满了小路,有些湿润,转眼几天的功夫,就没有了身影。靠在河岸边闲了一个冬天的几只小船,在风中左右晃动,荡起一层层波纹,好像在呼喊着主人,快解开栓它的绳索吧,它要去大河的中间活动活动懒腰,伸伸胳膊,撂撂腿,亲切地和深水里鱼虾问一声好。

春江水暖鸭先知。河西岸的养鱼溏旁边,一大群“康贝尔”鸭,扭扭搭搭,跩跩歪歪地从鸭架里蜂拥般挤了出来。最前面的是几只胖乎乎的大公鸭,额头顶上是一撮深红色羽毛,尾巴上是一个向前打了一个弯绿翎,这是公鸭区别母鸭的标志。后面跟着的是“嘎嘎”地乱叫的母鸭,它们把憋了一个冬天叫喊声一下子都要叫出来,你叫,它叫,此起彼伏,没完没了。禽类和人类的穿着是不一样的,禽类雄性的衣服都是最漂亮,而人类却是女性的衣服最漂亮的。别看母鸭长的不出彩,主人是最喜欢的,它们是财富创造者,是“小银行”。鸭子扑楞楞如“下锅的饺子”跳进河里,水面泛起了浪花,这是河水春天里第一次的大笑。鸭子把头深深地扎进水里,屁股撅在上面,鸭爪乱蹬着,不一会就叼上一条小白鱼来,一旁懒惰鸭子看见小白鱼,疯抢着美食。鸭子还没有适应这春寒乍暖的温度吧,过了一会,它们都爬上了岸,爬在沙滩上晒太阳。

“岂是绣绒残吐,卷起半帘香雾,纤手自拈来,空使鹃啼燕妒。且住,且住!莫使春光别去” 这是曹雪芹咏柳的词,不知道曹老先生写的是何处的柳,用在这呼兰河旁柳再贴切不过了。

呼兰河的湿地边,一排排,一簇簇的柳树丛相互依偎着,沐着春阳,迎着春风,满树枝上长出来绒嘟嘟的“毛毛狗”来,一个个“毛毛狗”象小精灵一样,向人们报告最早天暖的信息,欢送着冰河的融化,唤醒冬眠草虫,然后,漫天飞舞起来,亲吻天空,亲吻大地,亲吻人的脸。

一夜之间的功夫,鱼池旁的“农家院”饭店,挂出来一个大幌,一条栩栩如生的大锂鱼在幌上面随风飘动,幌上亮着大字:“开江鱼”。小轿车,微型车,摩托车,来来往往,出出进进,打老远就可以闻到开江鱼的香味。

高速路口旁的道边,突然多了一处很大的地摊,地上摆满了大大小小、花花绿绿的盆子和水桶,里面装着了各种各样的新打上来的活鱼,鲫鱼。三道鳞,泥鳅鱼,狗鱼,鲢鱼,还有小虾……卖鱼的老汉,把一尺多长的鱼挑在木杆上,举在过路司机的面前晃动,大喊:“开江鱼了……”。

寒雪梅中尽,春风柳上归。屯子里孩子们跑了出来,折下一段柳枝,在手里拧了几圈,拽出里面的柳条棍,很快,做好了一个柳笛,边吹边钻进了柳丛深处。柳笛吹出来小鸟上树叉,吹来天上白云飘飘,吹来了挖山野菜的小姑娘。

两岸的田野上,见不到了过去刨茬子,捡茬子的庄稼爷们和娘们,也没有了马拉牛拽的土犁杖。几台大马力的拖拉机在不同茬口垄上轰响着马达,身后是飞扬的尘土。旋耕机正在把去年秋天留下的玉米茬,黄豆茬等搅碎,然后又深深地埋在地里面,呦黑呦黑的土翻过来,如刚疏通完血脉,把种子拥抱,怀孕,着床……

呼兰河春天来的晚,呼兰河的春天朴素而厚重。它虽然没有南国春天的姹紫嫣红,没有更多的喧嚣和热烈,但它在当地人的心里是美丽的。生活在这里的人们对春天热爱和渴望是最强烈的,他们对春天的感受不仅仅只是肌肤的温暖,还有是心灵的酣畅和陶醉,更多是播种希望,播种爱情……

呼兰河的春天是朴素的,如东北人一样那朴实无华,敞敞亮亮,大大方方的......

春天描写春天的作文1300字 篇4

亲,春天来了,又是一个多姿的季节。那桃红、那柳绿、那一树的梨白,在青色里争艳,是希望,更是无尽的馨香,只匆匆一瞥,仿佛记忆搀扶了暖语不曾离去。轻轻惦念那些若隐若现的片断,远远地,远远地守望着你带给的记忆,更多的时候,是心的相依。

你的城市,载不动我切切的思念,你的愁伤,染不尽我无尽的忧郁,那些个我牵挂的梦想,遥不可及。很想陪你,陪你去欣赏晚霞染红的江;很想陪你,去听风悠悠吹,让你甜美的笑,灿烂如花;很想陪你,去看天边那颗流星雨,让你心中的秘密有处可依;很想用我宽厚的臂膀,来温暖你愁伤的绪……

我知道,一切都是那样的苍白与无力,所有的眷顾,所有的付出,也只是缠绵里的迤逦与文字里的道道痕迹。守望的远方,在明知缘浅里,是一出出错愕的诗意,未雨绸缪的寒气,是酸楚与颓废的相依。

亲,很喜欢雨天,站在凄清的窗前,听雨打芭蕉声声脆,你给的感动与疼痛,你给的憧憬与柔情,漫过了我的窗,也填满了我的心房,我不知道还有多少青春的记忆可以去等待,去安抚你期待的愁伤。

岁月的时光无情地流失,一天天远去的记忆,在昨天里开花,在明天里凋零,一切青春的美好记忆,在麻木地重复着千篇一律的日子里,染尽忧郁。无数次染指相望,如丝的细雨,带不走我的苍茫,一遍遍缠绵的絮语,载不走我的怅惘……

想你,疼且暖暖的相依,在春天里放荡,湿了纸墨,醉了时光。一次次叩首呼唤,锦心锈口,是你给的暖。与你研磨,我心中的无限感伤,一切相守的美好记忆,泛起醉人的涟漪,曼舞相随……

很感谢上帝的恩惠,让我们在虚拟里结识,让我们在孤寂的夜里灵犀,让我爱过,尝到了挚爱的`真谛,让我感动过,让我伤心过,让我知道了爱的来之不易。

亲,我爱你的温顺可亲,爱你的幽香依人。你如洪水般地闯入我的心扉,罗曼蒂克,一种无欲言说的吸引。你的善良与真诚,你的烂漫与清纯,还有那些纯真的美……

很想,静静地陪你,用一生的时光,去实现今生无法实现的梦,让你感染,也感触着人世间相依为命的爱恋。很想和你说话,说一些醉人的语言,还有那些个令人啼笑皆非的荒诞。

念你,在这春色初露的时光里,揉抚着点点滴滴,摄人心魄的风情,在欲望里跋涉,无限美妙的梦,有你的参与,开始柔软而润泽。一直不曾忘记,你给的湿语,是记挂很深的情义,横亘在我们之间,冥冥中有种感觉,我便是你,你也是我生命的延续。

亲,再听一遍凄婉的乐,漫过心扉的渴望与冲动,让情无处可依,每一个感动的理由,都是生命的不再,是痛与疼的交替。

爱你,却找不到生命的希冀,滚滚红尘,是天意,还是苍桑的剥离,那些个鲜活的日子,一次次揽进怀里,化作冰冷的泪滴,是否就变成了那个词——强词夺理?

我不知道还有多少时光可以消受,可以静静地等待,等待你的到来。把爱字说穿,需要多少的毅力与勇气,又要承受几多变味的怜惜,我都能隐忍,因为只有你才是我的唯一。

春天来了,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,明年,也或几十年后的春天,是否还有如今的暖?真的爱是溺水三千,真的恨是覆水难收?

亲,我不瞻望你的幸福,不奢望下辈子的相聚,缘来缘去不由人,只想轻轻地想你,让我的心有所依偎,让我的破碎能看到你满怀的泪,感觉着你就在身边,你就是我的唯一。

春天很好,我的语言却语无伦次,我想用尘世间最柔情的话语,来向你表白,却又怕戳痛了相思,我想用最敦厚的言辞,来向你陈述,却找不到贴切的嫁衣。我彷徨,迷惘,我的脆弱不堪一击……

随着时间的推移,我们都在一天天的老去,也许于我来说,剩下的并不多,从梦里花开,到凄清零落,我不知道还有多少可以期待的美丽。我无法寻求,一味的沉溺,也许是爱上了爱情,也许是把你藏得太过深,真想一了百了,做个长久的失忆。

那些凌乱的片断再次跌起,于这春色里翩翩翩起舞。亲,我永远的爱,我想你,亲,我永远的梦,如果有时间,请轻轻地,轻轻地和我一起飞……

春天描写春天的作文1300字 篇5

一、启发谈话,领悟写法

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考:辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹;渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的。啊!好美啊!它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗,为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受,写出情味来,文章就动人了,这就是写景状物的基本功。

板书投入生活,深入思考,捕捉美点

二、方法引导,洞察春天美感

师:现在正是春意盎然时节,今天我们将走进春天,捕捉春天的美。

板书:走进春天

1、感受春天的颜色美

(1)哪些事物让你感受到了浓浓的春意?

学生回答。

师:你们看得真仔细,写好作文,就应该学会仔细观察。

板书:仔细观察

(2)把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

学生上板写。

(3)概括春天颜色的词。(指名汇报)

2、交流春天的姿态美。

(1)师:如何写出春天里各种事物的姿态?

我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢?

有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?

甲:桃花开了。

乙:桃花盛开了。

丙:桃花盛开了,浮在半空,犹如一片粉色的云霞。

(2)师引导小结:由于丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法,动态和静态结合,恰当使用修辞手法。

板书:生动描写

(3)大家来观察迎春花图片,我们一起来观察,想想应该怎样来描写?什么颜色?一朵花近看像什么?远看像什么?

三、写作引导,把握中心景物

1、精选材料

(1)由于春天值得一写的景物太多了,我们在写的时候要注意什么呢?

板书:精选材料

那么,你准备挑选哪几样景物来写呢?(指名汇报)

(2)小组练说

你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态,将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

(3)汇报评价

2、写出感受

同学们选好了材料说出了景物的特点,还要注意一点:漫步在春天里,你有什么独特感受?

板书:写出感受

出示课件图片,看到这一幅幅春天的画面,你有什么惊喜的发现?

(1)、你发现春天是一个怎样的季节?

(2)、春天孕育了什么?

(3)、春天是美好的,你想在这样美好的季节里做什么?

(4)、春天也是短暂的,你怎么来把握这美好的季节?

四、引导写作提纲

五、作文要求

掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:

1、写片段,围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

六、反馈、修改

1、请学生读作文,评他写的春天美不美?写了哪些景物,给你印象最深的是什么?

2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸;从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声;从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

3、再读读自己写的春天,想想看,哪里再修改一下或者再补充一些内容,就能更好了。下去自己再做修改,补充一下自己的作文,下一节再做交流。

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