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樱花飞舞作文(3篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的樱花飞舞作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

樱花飞舞作文(3篇)

樱花飞舞作文1

“樱花飞舞的初春。半空中落英缤纷[注: 形容落花纷纷飘落的美丽情景。],蓝紫色桔梗似将画面停顿……”

我们正值樱花初春,露出嫩绿的小芽,探出好奇的眼睛窥视世界。盛开樱花缤纷炫目,却极易堕落,于是我们必须承载着希望:老师的希望、父母的希望,或许并不是自己的希望,柔软的躯体背着沉重的蜗牛壳,缓缓前行,留不下记忆,却留下了一行湿润、不可磨灭[注: 磨灭:消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。]的路。不曾回头守望,因为无可留恋,不曾抬头遥望,因为前路茫茫,有人说走下去就好了,对你没坏处。那么真的有好处吗?我只敢在心中轻问,心不会泄露秘密。

不同的'年纪,不同的花季,却唱出了同样的猖狂乖张,听出了同样的潜移忧伤。叛逆烦乱的外表,也许只是在掩饰自己的敏感和脆弱。他的歌曲曲不同,或温柔回旋,或放肆高歌,或残余忧伤,又或笑意漾荡。但不管怎么听,听哪首,我却总能感出一缕悲伤在耳边萦绕。他的歌就像我们,在千万种伪装下,总是忧伤。听着他的歌,总是塞上耳机,因为那种伤只留给自己。坐在大树树荫下,听着歌,仰望密密的树叶,偶尔透过的阳光,闪耀但很刺眼,我不觉得眯起了眼,嘴边浅笑;躺在房顶上,听着歌,数着白云朵朵,湛蓝天空,云厚厚的像棉花糖,嘴角扬起;漫步在雪地上,听着歌,脚下的雪吱吱作响,又飘扬下的雪沫,在手中融化,扬起真诚的笑。

樱花飞舞作文2

当樱花飞舞的时候

我独自)

压抑着胸中的激情

茫然地站在那里

当若叶色萌发的时候

浮动出的记忆的泡沫

完全离我远去 不再清晰

并向你流淌

只有周围的树木

看着我们两个

如果不能在一起的话

请悄悄告诉我吧

若叶色更浓了

在你身旁

过去的日子

凝成了爱情

身旁的树木

请为我守护这份爱情

在我俩的头顶再一次

悄悄地摇曳你的枝叶

终于有一天

我俩被命运安排到了同一个地方

虽然只有一次 而且就在这时

那就悄悄地拥抱吧

如果有满世界的雪景

如果只是我的幻想

脚印已不再现

原是无声的恶作剧

身旁的树木

请为我守护这份爱情

把我们两人守护在时空的中点

这里一生一世

只有周围的树木

看着我们两个

如果不能在一起的话

请悄悄地告诉我吧

樱花的颜色飞舞之时

我独自

把对你的思念

细细品味

樱花飞舞作文3

在幽雅宁静的校园里,有那么一些存在,温暖校园,美化校园。

本身,一个在普通不过的一个下午,铃声响起,预示着下课了。这时一阵风吹起,在这温暖的春天,如此大的风极为少见。下一秒,所有人呆住了。那是什么!只见,盛开在校园中的樱花,在这一刻,所有花瓣随着风,在空中飞舞。这是传说中的花雨吗?只见一片片淡粉色的花瓣随着风,在空中舞蹈,仿佛永不落下。看!那里的花瓣,成了一道“龙卷风”。看!那里的花瓣跳起了“集体舞”。一片片花瓣有如一位位美丽的仙子,在空中起舞,向大家预示着春天的到来。这时,教学楼里跑出了一群同学,在花雨中奔跑,在花雨中欢笑。风看见她们,吹得更欢了!花儿越飞越高,飘到了四楼。几片花瓣飘入了六年级同学的窗户。这花瓣有如一封封祝福,一个个守护,守护着这些即将离开母校的学生。这个春天,他们给即将离开母校的同学,留下了一个最美好的回忆...。

不为别的,只为从这所学校走出的学生,何日看到花儿纷飞,能想起母校,母校那日花儿飞。

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