在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的时光记录作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时光记录作文1
这张贺卡上面图案的意思是花朵离开太阳就长不好，孩子离开妈妈也长不好！尽管我摔了好几跤身上都是雪，变成了一个“小雪人”。车顶上有一个太阳能光板，专门用来储存太阳能，但是有人会问：“晚上没有太阳，汽车怎么开呢。”同学们赶紧动起手来;为此她会不停地和我说话，讲故事，有时还会停下车子，带我摘几朵花或几片叶子。
这次去亚沟军训，我最大的感想与体验并不是军训的真实意义。军训的真实意义是让我体验到军人生活的艰苦，让我更珍惜自己的生活，是让我们对同学先熟悉，为日后能更好的相处作基础，是让我们知道纪律就是一切，要绝对的服从纪律。但我最深刻的体验并不是这些，因为我曾经也有过军训。我真实的的感想与体会是我知道了什么是家，知道了父母的不易，知道了老师的不易，知道了身为中国人读书的真正意义。
这次亚沟军训，我们观看了一部邹越教授的演讲视频《让世界充满爱》。在这里，我看到了我亲爱的父母的不易，我知道了他们心中的苦，这些不易他们从没有和我说过，这些苦他们从来都是自己默默的承担。在这里我看到了老师的伟大，看到了老师的辛苦，这些伟大曾被我误认为是为自己，这些辛苦曾被我误认为假惺惺。但是在这里我看到了，我看到了这其实是一种母亲对孩子的爱，是人民教师的`伟大，人民教师的高尚。所以我要在这对曾今教育过我的老师说一声：对不起。因为我曾误会过您，因为我曾在您的背后骂过您，但直到今天，我才知道我错了，错的是这样的离谱。是谁，教给我知识？是谁，教会我做人？是老师，是我敬爱的老师啊。老师，我会为我曾经的无知所为您道歉，我会用我的行动向您证明，您的学生明白了您的伟大。
时光记录作文2
一周有如白驹过隙，悄悄地没了。我们留不住时光，但是，我们可以留住那美丽的场景。
场景一
“烟台开发区第一初级中学，初一级部美文朗诵比赛，现在开始！”随着主持人动听的声音，我们开始了第一次朗诵比赛。第一位上场的是四班的李恒彬，虽然个子矮，但不一定名次就差，果真，他最后夺得了第三名的位置；第二个是我们班的谢鹏博，他用他洪亮的声音，让我们真的感受到落日的美丽……最后一位是六班的王译宣，一首泰戈尔的《金色花》完美的收了场。第一次，难免有些生疏，但是，只要尽力，就可以了。
场景二
“1751”工程有幸选中了我们学校。在星期五时，一大批外校的老师，涌进了我们班，听我们班的英语课。上课了，老师和同学们都发挥出了最好的一面，有一个环节是“砸金蛋”，就是：总共20个金蛋，每个金蛋内都有一张图片，谁是那张图片的主人，谁就上去介绍。没想到我竟然中彩了，但我稳定了一下心情，终于用英语介绍了我的朋友。下午时，班主任表扬了我们，因为老师对我们的
每天你都在进步，不要和别人比，你只要比昨天的你更优秀，你就成功了。但是，要持之以恒，那样，才能超越自己，超越别人。
