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家风伴我成长的优秀征文(精选6篇)

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在学习、工作或生活中,大家一定都接触过征文吧,借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小编整理的家风伴我成长的优秀征文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家风伴我成长的优秀征文(精选6篇)

家风伴我成长的优秀征文1

家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。为了把后代培养成人,无数父母心甘情愿当“牛”做“马”。但是,真正让自己的儿女成龙做凤,光有无私的爱心还不够,还需要用好家风培养好后代。

良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细则放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学习型家庭的孩子喜欢读书,勤劳型家庭的孩子热爱劳动,和谐型家庭的孩子注重礼貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进;反之,则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。

孩子是家庭的希望,家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上,但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时,树立良好的家风,用好家风培养好孩子,责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像“爱德华”而像“珠克”,不仅会让父母伤心失望,对社会也将贻害无穷。

老舍曾在《我的母亲》一文中写道:“从私塾到小学,到中学,我经历了起码有几十位老师,但是,我真正的老师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”这短短的几句话,也反映出如雨的家风。

这也正是有些贫困潦倒、目不识丁的人之所以能把孩子培育得成名成家,而有些腰缠万贯、学富五车的人却做不到,原因在于有比金钱、物质和知识更为重要的东西,那就是家风,是一个家庭长期积淀下来的人文底蕴。

从这个意义上说,家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养。而不是只要求孩子如何做。

家风也是父母之风,父母的良好品质是孩子的无价之宝。父母的缺点就是孩子生命的伏险。父母的品质、作风、性格、爱好,都会自然地在孩子心灵上。

家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。

家风伴我成长的优秀征文2

俗话说:“过国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”。一个国家没有法律,就会动荡不安,一个家庭,要是没有一个好的家风,也会弄得鸡犬不宁。

我的家虽然没有那些条条框框,但父母的言行举止却时刻影响着我。

记得又一次,我和小伙伴在一起玩耍,不知为什么,我们俩闹僵了,我和他对骂起来,因为我岁数比他大,最终,他被我骂得哭着跑回家了。

爸爸知道后,很是生气。他问我:“你怎么变成这样啊,为什么要骂人啊?”我耍起脾气说:“他自找的。”爸爸见我不知悔改,给了我一巴掌。我记得那是爸爸第一次打我,而且还把我的嘴角打流血了。我蹲在地上呜呜地哭着。爸爸虽然很气愤,但他还是弯下身子,抚摸我的头说:“孩子,爸爸打你,不是因为你耍脾气,而是因为你做的事情。我是教导你如何为人处世,让你知道只有尊重别人才能被别人尊重的道理。你想想,今天的事情,如果你退一步不是很好吗?忍一点风平浪静,退一步海阔天空,你作为姐姐,应当谦让一些。爸爸详细你,你可以做到的。”我懵懵懂懂的点一点头。爸爸接着说:“你是姐,去给弟弟道个歉。”我听了爸爸的话,觉得自己确实不应该和他这样,我主动向弟弟道歉,向他示好,最后,我和他又和好如初了。

爸爸教我学会了谦让,不仅如此,他还教我学会尊重、学会感恩,教我学会有情有义,我真的很感激他。

父母的行为影响着孩子的行为,一个好的家风能够影响孩子的一生。我的谦让,我对别人的尊重、理解,我的重情重义,都源于我有一个良好的家庭教育,有一个好的家风。

家风伴我成长,家风助我成功。

家风伴我成长的优秀征文3

家风如细雨绵绵,随风入夜,润物无声;家风如明灯盏盏,指引我们前进的道路。“家风正,则后代正,则源头正,则国正”。我家也有家风,它告诉我做人的道理。

爸爸从小就教育我,做人要诚实。记得有一次,我不小心把妈妈的一条项链弄断了,那条项链是爸爸送给妈妈的,妈妈非常喜欢。那天,妈妈回到家,我害怕受到责备,没有立即向妈妈承认错误。过了几天,妈妈发现她心爱的项链断了。这时妈妈的目光移向了我,我显得非常紧张,站在那一动也不敢动,偷偷地瞟了爸爸一眼,只见他正盯着我看呢。爸爸若有所思地说:“你一定知道是谁把项链弄断的吧?”这时,我惭愧地低下头,吞吞吐吐地把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈。可是爸爸并没有批评我,还表扬我是一个诚实的孩子。爸爸对我说:“项链断了还可以再买,可是诚实是用金钱也买不到的。”爸爸的话深深地埋在了我的心底。

爸爸妈妈不仅教育我要做个诚实的孩子,还教育我要孝敬老人,做到“百善孝为先”。爷爷和奶奶住在农村老家,每逢周末和节假日,爸爸都会带着我们回老家看望爷爷奶奶。回到老家,妈妈总是第一时间给爷爷奶奶换上干净的床单,再把他们的被子拿出来晒晒。然后再把他们的衣服拿出来洗干净。爸爸妈妈想把爷爷奶奶接到我们这里住,可是爷爷奶奶怎么也不肯。他们总是说:“我们在这里住习惯了,在那里上下楼不方便。”爸爸只好依着他们,可是每隔两三天他都会让我和姐姐打电话问候爷爷和奶奶。爸爸和妈妈孝顺的品质一直感动着我,影响着我。

惜时也是我们家的家风。妈妈是一个很有时间观念的人,每当妈妈和别人约定什么事情的时候,她总要提前几分钟到达,不让人久等。而我也一直依次要求自己,每当我做事拖拉,没有时间观念的时候,总会想起妈妈的告诫:“明日复明日,明日何其多。”

诚实、孝顺、惜时,这就是我们家的家风。现如今,耳濡目染,我的身上已经深深烙上了家风的印迹,它时刻影响着我,教育着我,伴着我成长。

家风伴我成长的优秀征文4

中国的每个家庭都有良好的家风、家训、家规,我们家自然也不例外。有人说:“没有规矩不成方圆”国家有国法,学校有校规,每个家庭也有各自的家规、家训、家风。

尊老爱幼有礼貌:一天,爷爷奶奶来我家做客,我在屋里做作业,我虽然听到了有人来,我也没有和爷爷奶奶打个招呼。他们走后,妈妈进了屋里说:“一个三好学生,连尊老爱幼的品德都没有,只顾自己的事,真不应该”。妈妈走后,我鼻子酸酸的,流下了懊悔的眼泪。从那天起,我只要听到有人来,就温柔热情地说一声“叔叔、阿姨好”他们就会夸我真有礼貌!我心里美滋滋的,让我也感受到了尊老爱幼原来是那么幸福的事情!

勤劳节俭懂持家:我是一位班里的班干部,这是因为我从小受爸妈的影响,因为他们十分勤劳,节俭,懂持家。

每天早上,妈妈都会把地拖一遍,那些涮拖把的水总不舍得倒掉,爸爸用那些水来冲马桶,稍微干净一点的还用来浇花,所以家里的花草长得都很是茁壮。

还有妈妈很是孝顺,有一次姥娘突然得病,妈妈知道后,很是着急,便把姥娘接到沂水来治病,在住院的时候,妈妈每天还要姥娘送饭,却从没有抱怨舅舅不去给送饭。妈妈有时陪着姥娘出去散散步,就是在妈妈细心的照顾下姥娘的病很快就治好了,妈妈的脸上也露出了灿烂的笑容。我也明白了:做一个勤俭持家孝顺的人,虽然很辛苦,但是却很幸福!

授人玫瑰,手有余香:这个清明节,我去了北京,在过一个马路路口处,我看见了一位大姐姐蹲在路旁,在她的前面还有一个本子,上面写着:“给我十元钱我要当车费,谢谢!”那个大姐姐骨瘦如柴,头低垂着,头发有点乱。看到这些,爸爸对我说“媛媛,你应该怎么办?”这时我想起了爸爸经常和我说的一句话:“授人玫瑰手有余香”,于是我问爸爸要了十元钱,跑过去给了那位大姐姐,大姐姐接过钱嘴里不住的说着:“谢谢,谢谢……”我听着姐姐道谢声,心里美滋滋的。是啊!帮助别人,快乐自己我会做一个有爱心的好少年。

自己的`事情自己做:小时候,不管穿衣、起床……我都需要妈妈的帮助,自从上二年级,妈妈告诉我:“今年你是二年级的学生,懂事了、长大了,自己能做的事情应该自己学着做了。”听了妈妈的话我也觉得我确实长大了,于是有一天晚上,我洗完脚后,悄悄地把我的袜子自己洗了。妈妈看见了,夸我学会了自立。慢慢地我学会了扫地、拖地、洗碗、擦桌子……周末的时候我总是早早的完成作业,帮妈妈干一些简单的家务活。这时爸爸总是夸我:“媛媛,你马上就能评为我们家的劳动小标兵了”听到这些话,我心里总是乐陶陶的。

古人云:“有家规的家庭属于书香门弟之家”我的爸爸妈妈每时每刻都在教育我要做一个乖巧、尊老爱幼的孝顺女儿,我也希望自己在我家良好的家规、家风、家训下健康、快乐的成长。

家风伴我成长的优秀征文5

古人说:“百善孝为先,孝敬无底线”,我要牢牢记住这句话,把它作为我们的家风家训,从小就要做一个孝敬父母,尊老爱幼,懂得感恩的人。

良好的家风是我们中华民族的传统美德,是优良品质在家庭中的磨练和传承,也是家庭留给每一个成员宝贵的精神财富。古有仁智、礼义信,今有勤孝、谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让代代子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

良好家风的形成绝非一朝一夕之功,需要长期的磨练与熏陶,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。

好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触者里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

家风伴我成长的优秀征文6

庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,它滋润万物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近, “家风”一词火了起来,要说起家风,我家也有很多家风呢!

比如,每天养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜,不剩饭,不浪费;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好孩子; 不说谎话、不爱占小便宜,做一个诚实的孩子······

小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学打架 ,如果有人欺负你,就去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

现在,我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是经常给我讲中华民族的传统美德。我非常乐于聆听她的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

我一直在想,如果树立优良的家风,继承优秀的家规和家训,传递 “正能量”,那么我们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

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