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心理健康教育 坚持就是胜利说课稿

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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编为大家整理的心理健康教育 坚持就是胜利说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

心理健康教育 坚持就是胜利说课稿

一、设计背景

意志是人自觉地确定目的,根据目的的支配调节行动,克服困难,从而实现预定目的的心理过程。意志品质包括自觉性、果断性、坚持性和自制性。

意志的坚持性是人在行动中不怕任何困难,不达目的不罢体的品质。小学生意志发展的特点往往是决心大于行动,计划较难持久。尤其是近年来国内外学生对独生子女的'研究表明:独生子女别然智力不错,但学习成绩与其智能发展水平非一致,其中的一个主要原因就是独生子女缺乏意志,告别是意志坚持性。因此说,通过本节课培养学生意志的坚持性是十分必要和重要的。即凡事贵在持之以恒,坚持就是胜利。

二、教学目标:

1、让学生认识到认识到坚持的重要性。

2、提高意志的坚持性。

三、教学准备:

多媒体课件

四、活动设计

1、激情导入

请看视频中的小宝宝为了他的目标,是怎么做的。你对小宝宝想说些什么?(出示课题)

2、小品表演

请看(1)学生分角色表演“心灵广场”中的内容。(刘晨开始时坚持写日记,然后改为周记,慢慢地改为月记了。野游时,李晓走到一半就不想走了,想坐车。)

(2)讨论:1、刘晨是怎样记日记的?

2、野游时,李晓是怎样表现的?

总:刘晨和李晓的做法合适吗?你能够用一句成语概括来他们吗?

(3)视频:“半途而废

(4)讨论:看完之后你有什么样的感想,你是否也有类似的表现呢?

结:如果你们做事情的时候有没有半途而废,而坚持到最后,结果又如何呢?请看

(5)视频:“滴水穿石”

总结:只要有坚强的意志力,做什么事情都不怕困难,我相信,只要坚持就会最得胜利的。

3、心理实践

游戏:“拎水”

方法:每一组派出一名同学,每名学生手里各有一个装有水的水桶,在教师的口令下两臂侧平举,看谁能坚持到最后。

4、分享经验、体验快乐

1、心理测试“童心广场”(多媒体)

2、要想取得成功,必须有坚持的意志力、还要有不怕困难、不挫折、最后你才会向太阳一样光芒四射。最后送给学生一句话:一个人的成功在于坚持,一个人的坚持在于信念,坚持就是胜利!

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