各位老师、各位专家：
你们好！
今天我要为大家讲的课题是《建立网页链接》。
首先，我对教材及课题内容进行分析：
一、教材分析（说教材）
1、教材所处的地位和作用
这是《网页制作基础教程（Dreamweaver CS3）》中的内容。本教材在互联网蓬勃发展的今天，为相关专业学生提供了网页制作的基础知识，能够提高学生动手、动脑的能力，培养学生的审美观。网页制作技能的掌握，对学生毕业后的工作、学习都会有很大的。《建立网页链接》学习的是网页制作的基本操作—建立超链接，这部分方法是贯穿本书的`始终，是网页制作必需掌握的技能。
2、教育教学目标
根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：
（1）知识目标：掌握5种超链接类型、设置方法、超链接的管理方式
（2）能力目标：使学生掌握信息处理、数字应用、解决问题的能力。
2、重点，难点以及确定的依据
重点：文本超链接、图片超链接、电子邮件超链接、锚点超链接、导航超链接
难点：锚点超链接、网站链接的管理
二、教学策略（说教法）
1、教学手段
上机演示、传统教程、案例教学、综合比较分析
2、教学方法及其理论依据
案例教学法：教材编排内容合理、结构新颖、传统教程和案例教学相结合。
三、学情分析（说学法）
学生对本课程兴趣并不是很高，多上机时玩游戏，针对性禁止，从上课就开始逐个操作。
四、教学程序
1、课堂结构：
讲解要领、案例演示、强化训练、督导检查、完成记录。
2、教学过程简要说明：
传统教程：链接相关知识
链接案例
案例驱动教学：案例教学
学生自主完成
检查、答疑
记录
总结分析操作中的错误
操作过程小结
