在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的英语的作文，希望对大家有所帮助。
英语的作文 篇1
今天第二节课，我们进行了英语期中考试。
孙老师先给我们做了听力部分。做到第三大题的时候，因为不知道讲到哪里了，我的其中一大题只好空在那里。
做到第十一大题时，我的同组同学虞恕因为讲话被扣了10分。孙老师说，如果下一个讲话的同学会被扣掉20分。我听了，赶紧埋头继续做题。突然，我看到同组的吴欣颖正在给虞恕传纸条，我的好奇心上来了，在虞恕看完后我也伸出了手表示想看一下。就在虞恕把纸条放在我手上的那个瞬间，我听到孙老师的声音：“陈则羲扣20分！”我大吃一惊，还没等我解释，孙老师就已经扣了我的分数。我告诉孙老师我没有说话，但是孙老师不相信，这真是大大地伤了我的自尊心啊！
爸爸妈妈下班回家后，我把这件事告诉了他们。爸爸妈妈告诉我，考试时候传纸条是不对的。在他们的教育下，我认识到了自己的错误。以后一定要吸取教训啊！
英语的作文 篇2
今天，在第三节课的时候，英语老师许老师给我们进了一次英语U5、U６的英语听写，一个十分，默了十个。
那个时候，我的心里真像十五个吊桶打水——七上八下。因为昨天我根本就没有看而且还在课间里看课外书，面对这突如其来的英语听写，我实在没有把握。到了听写的时候，我紧张的不得了，但是还好，前三个默完时，我看了一下，都是对的，我眉开眼笑时，当听到许老师把第四个报出来时——毛衣。我这个开心的心情立马就消失了，这个词我居然不会，我只好写了一个中文，接着又是第五个，第六个，第七个……终于默写好了，我心里的石头也放了下来，但回头一看，居然错了五个，考个五十总比没分好，只能硬着头皮交了上去。
这个事情告诉我，做任何事情都要有准备，不然就一无所获。
英语的作文 篇3
我有幸参加了“我和外教找春天”的活动，这使我很期待。来到了新北公园，大家有序的坐在台阶上，非常安静。这时，年经漂亮的朱莉老师来到了我们面前，她详细地讲解了活动的规则：大家分成三个大队，每个大队都有一位带队老师，同学们在公园里找到带英文的标牌，用手机拍下来或用笔抄下来。汇总小组成员的成绩，看哪组同学找的最多。
活动正式开始了，我们跃跃欲试都想成为赢家。虽然外面下着大雨也阻挡不了我们寻找的脚步。我们撑着小伞在公园里四处搜寻。春天是多么美啊!黄色的迎春花，绿色的垂柳在湖边轻轻拂动。走在玻璃栈道上，伴随着蒙蒙细雨，给人一种腾云驾雾的感觉。我发现许多中英文指示牌，大多数都是中式英文。在小组成员的配合下，我们找到了许多英文的标牌，虽然不是最终的赢家，但我很开心。
这次活动让我认识了许多新的英语单词，让我对学习英语充满了期待，我会更认真的学习英语。
英语的作文 篇4
有一天中午英语考试，一发试卷我先写上名字，看了看英语卷子，心想好简单呀！我一定能考到九十多分。
老师先把卷子发到每个人的手里，开始写卷子了，英语老师先让我们做听力题，然后再写笔试部分。老师让我们仔细听，她开始慢慢读着听力题我们就在题上选择。 过了一会我和大部分同学都没写完，老师就问有写好的没有，但有些同学异口同声地说：“写完了，”老师说写完了都交到前面，有的同学又说“不”，过了一会我和别的同学都写完了，也都交卷了。
快下课的时候我们班的同学才全部交卷，只有王子寒是最后一个交的，以为他把试卷认真从头到尾检查了一遍。
过了一天下午老师发下了英语卷子，没发到我的时候我看着我同桌的卷子89分，我失望了的想，完了我一定考了70多分或者60多分，终于发到我的试卷了，我一看83分，我不敢相信这是我的卷子，我的心里比吃蜂蜜一样甜。
回到家里爸爸妈妈说：比以前有进步，不过还要努力，我说是。
英语的作文 篇5
随着上课铃声响起，英语老师Miss Qiu走进教室，“Class beging！”英语老师在讲台上一声令下，今天的英语课大战又要开始了！与往常不同，今天，英语老师在黑板上写上了“gril”和“boy”。哦，今天是男孩和女孩的较量，我瞪了一眼正得意洋洋的林艺铮，心中暗想：哼！别高兴得太早！我们自信满满的男生可不会输！
大战开始了，先是“看图念单词”，我、佳澍等几位男同学踊跃答题，使我们男生的分数一路遥遥领先。接着是“拼单词、读句子”，我们更是对答如流，胜券在握。可好景不长，到了“接龙”环节，几个开小差的男生被揪了出来，他们读不出指定的单词，使得女生的分数像芝麻开花——节节高，一下子追了上来。
在这关键时刻，吴昱璋“光荣”而又很“争气”地出卖了我们男生，不仅开了小差，还满口胡言，说自己是女的。“男生因为吴昱璋扣两分！”这下，那些女生可得意了！
不一会儿就下课了，这次女生以高出三分的优势取胜，而我们男生却大败而归。
英语的作文 篇6
星期五，英语老师说要在教室里做一次英语测试，我听了心里很是紧张。
整个下午，我都不得安宁，一会儿怕橡皮没带，一会怕铅笔没刨好。
好不容易熬到了第三节英语课，我心里更加紧张了，看着白花花的一张试卷发下来了，我以迅雷不及掩耳之势地扫了一眼，哈哈，好像还没有看到难题，心中的大石头总算落地。一切在顺利进行当中，突然，一个翻译题把我给难住了：一只热狗的英文是什么的?心想：这个英文明明我是会的，怎么今天测试时给忘记了。
我苦思冥想，咬着笔抓着头，回忆了所有的课文。突然，我想出来了，“热”的英文其实就是HOT!哎呀，好像是不是因为太紧张了，把这个单词给忘记了!终于想出来了，心里好兴奋呀!哎呀!时间不多了，快做其他的!
我继续后面的题，终于写完了，看看时间，赶紧把卷子认认真真地检查了一遍，突然发现一道题还没做呢，我赶紧写了上去，嘿嘿，总算是发现了，也算让我的“检查”逮住了你这个空题，哈!
下课了，我交完了卷子，再看一下同桌，她一副愁眉苦脸的样子，没做完呗，希望我的卷子能考到好!
英语的作文 篇7
这个暑假,我连续几个周末看了cctv10的希望英语风采大赛，通过这几场英语比赛，让我对当今的中学生学习英语的兴趣及能力，赞不绝口。
尤其是在半决赛中看图说话这一环节。这个环节最能表现选手的英语运用综合能力。印象最深的要数一名四年级的小学生，一口标准的发音，流利地表达，令在场的观众，选手，评委无不为他投去赞许的目光。要知道，“冰冻三尺非一日之寒”，每个人都有自己的学习方法，如英语专家许国璋先生认为：
学英语就要做到，眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。学几句干巴巴的英文是不行的....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
英语专家胡壮麟认为学好英语，既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住"习得"英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。
学习英语每个人有每个人方法，但最终都要落实到“坚持、积累、努力！”希望我能努力学习英语，早日说出一口流利的英语。
英语的作文 篇8
我们班是我们学校有名的捣乱班。但是约翰逊先生选了之后，一切都变了。他看起来非常善良和特别。在他来之前，我们觉得上课很无聊，没有人认真听讲。但是仅仅半年时间，约翰逊先生就让我们班成为了全校最好的。他喜欢和我们平等交谈，从不强迫我们学习。他让我们对学习感兴趣。此外，他还告诉我们如何在成为一个好学生之前成为一个好学生。他尊重我们的感情，所以我们都信任他，愿意听他的教导。
我们班是我们学校的一个差班。但是当约翰逊先生来的时候，一切都变了。他看起来善良又特别。在他来之前，我们认为上课很无聊。没有人认真听老师讲课。但仅仅半年后，约翰逊先生就让我们成为了最好的班级。他喜欢和我们平等地交谈，从不强迫我们学习。他培养了我们的学习兴趣。此外，他告诉我们如何成为一个男人，然后成为一个好学生。他尊重我们的感受，所以我们都信任他，并且很乐意听从他的话。
英语的作文 篇9
三年级下学期，我的英语不好，妈妈给我报了个补习班，就在玉兰院里面。
第一次见到杨老师，感觉这个老师长得真好看，皮肤很白，大大的眼睛，眉毛弯弯的，显得的特别的温柔。声音很轻柔，特别是说英语的时候让人陶醉。
杨老师也是很有脾气的。记得我没专心听课，和同学一起说话。杨老师让我站了起来，赵澜卜你把杨老师刚讲的课给杨老师说一遍。我羞愧的低下了头，对不起。老师说你下课后留下。下课后， 我以为老师会很骂我一顿，可是什么都没说，就是给我布刚上的.课。
四年级的时候，学校搬了离我家很远，妈妈不让我上了，要在给我找个学校，我坚决的对妈妈说，要上就上杨老师的课，要么就不上。可是妈妈还是没让我上。
听妈妈说，杨老师给她打了电话，说不放心我，希望妈妈在附近给我找个老师。可是我仍然坚持不上。杨老师我很想你，可我不再是你的学生了!
英语的作文 篇10
今天，我去夏老师可思英语班去学英语，我充满了好奇。
第一堂课，夏老师教我们熊猫的英语单词，我们读了10遍，夏老师说：“现在，我们要玩一个游戏，叫熊猫吃竹子。”只见夏老师在黑板上画了一根竹子，说：“看哪一组的小熊猫先到达终点，就能吃到一根竹子。”有的小朋友问：“这游戏到底这么玩啊？”有的小朋友也很惊奇地望着夏老师。只见夏老师把手中的三块吸铁石放在“竹底下”说：“我们分三小组，第一组是DO，第二组是RE，第三组是MI，夏老师说DO，第一组小朋友开始回答问题，说MI的时候，第三组的小朋友就开始回答。说到RE的时候，第二组早已经跃跃欲试了。我是第二组的小朋友，我也回答了一个问题，为我们组添了一分。不一会儿，第一堂有趣的英语课就下课了，老师还给我们每人发了一包零食。
这真是一堂好玩的英语课啊，我很感兴趣！
英语的作文 篇11
我的英语老师可以算是办公室里的大美女了！柳眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，都红得可爱。它就像卡通里的一个美丽的女孩，我梦里的一个可爱的天使。
我的英语老师不仅外表漂亮，而且很关心学生。
我记得去年冬天，我们正在上英语课。英语老师带着微笑和一件轻便的羽绒服来上课。学生们聚精会神地听，认真记笔记。下课后胡老师一个人拉我出来。她的手慢慢地从口袋里掏出两双花结。结的外环是一只蝴蝶，中间是一只金色的蝴蝶。结的外环是橙色的。我喜欢它，想要它，却不敢认为是为了自己。但谁知道这真的是为了我？真不敢相信。英语老师说要6块钱起的钱。她把它给我是因为她看到我的头上没有像其他女孩一样的结。另一个原因是我对自己的工作负责。
我觉得我像我妈，可是我妈给了我这么漂亮的心结！当我收到这份礼物时，我太高兴了，我以为我不会辜负她对我的期望。我还有这个天赋！就像上个月的教师节，我没有因为家里不富裕而给老师买贺卡之类的礼物，但我一定会得到更好的结果来回报她和母校。
也祝各位老师每年教师节快乐！
英语的作文 篇12
这几天，我们英语老师叫我练习英语，要参加我们学校的英语大赛，而比赛时间却定在这个周的周四，今天已经是周一了，可我学了只有一半，还有一些发音也不太标准，我心急如焚。于是，这个周六周日，我在家里一有时间就跟着录音带练习，出去玩时，我嘴里也念念有词。但录音带上还是有一些读音我听不太清楚，这时，我想到了一位老师——品学兼优的张瀚月姐姐。
昨天，外面下着鹅毛大雪，刮着凛冽的西北风，路上积满了厚厚的积雪，有的地方结了层滑滑的冰，我和妈妈互相搀扶着，举步维艰。但为了学好英语，我们还是顶风冒雪，去拜师学艺。到了以后，我和妈妈几乎成了雪人。
为了学好英语，我觉得付出再多也值得，但最主要的还是坚持不懈，我一定要坚持下来，取得好成绩。
英语的作文 篇13
每个星期六下午我都要去诸暨补课，补得是英语在那里上课给了我许多的快乐，每次上课的过程中还可以一边学习英语一边玩游戏，游戏玩的都是英语游戏，非常的有趣，在那里上课好多同学都觉得在那里上课很有趣还有外教来上，外教就是别的国家来的老师，几个星期在上一节，我们补课是在下午的，只有三节课，可是在那里上的每一节都很快乐的。
记得有一次，有一个英国的外教来交了我们一堂课，那个外叫特别搞笑，所以上他的外教课也非常快乐，非常的高兴，我们还玩了杀人游戏和木头人的游戏，杀人就是老师用手碰到一个人的头要别人来猜，这就是杀人游戏，木头人我们一边念英语一边摆各种姿势，当老师说：“停的时候。”我们就不能动了，老师又用各种姿势来逗笑我们，我们就在心里说就是不笑可老师总是能找出三个，找到三个就可以动了，然后要他们表演，一般都是男生，而且都是说英语的。
原来学英语可以这么快乐。
英语的作文 篇14
中等个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，总爱把乌黑而微微发黄的大波浪型的头发轻轻地拢成一束，绑起来，她就是我们的英语老师——成老师。
我们刚见到成老师的时候，就觉得她很像《家有儿女》第二部里面刘星的同学——佳佳，要是她再绑两个粗粗的麻花辫子，那就更像了，简直就是佳佳的翻版。反正，我觉得成老师有一张明星脸。
成老师上课非常有趣。有一次，在讲到动词前面是第三人称单数时，动词要加“s”，而“go”却要加“es”，因为“go”是以元音“o”结尾。为了让我们容易记住，成老师就讲了一个笑话：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上厕所，弟弟也要跟着去，哥哥给了弟弟一颗糖，弟弟就不跟着去了。”我们在笑声中记住了要点。
成老师采用的“课堂答问加红旗”的新教学方法，使每堂课都有趣、生动，充分调动了我们学习英语的积极性，使我们班的英语成绩日渐上升。
这样的老师我能不喜欢吗？
英语的作文 篇15
从初一开始，我的英语成绩就一直是班里的佼佼者。英语成绩从来没差过的我完全沾了英语的光：如果没有英语，我可能直接就排到班级的末数了。可是，偏偏就发生了意外。在初二的寒假中，中国突遭疫情侵袭，而我就不得不在家上起了网课。网课结束后就开学了，我的英语大不如前。
第一次月考，我的英语在满分120的卷子中只得了81分。要知道，以前我的英语从未低于110分！我原本十分自信，现在一记重锤砸在心间，再也抬不起头了。老师看着我萎靡不振的样子，很是担心。办公室成了我最常去的圣地。老师得知，我是因为英语成绩的事而伤心，便安慰我。我也看到了一丝希望的曙光——期末考试要一鸣惊人！不要再给自己抹黑了！
期末考试的成绩很快出来了——我只考了90分！我再也不淡定了，只觉得人生一片黑暗，并觉得自己无可救药了。这次的打击对我来是太大，作为一名英语课代表，我先别说帮其他同学了，现在连自己的成绩也提不上来。最主要的是，我的阅读理解竟然丢了14分！有一句话叫：“得阅读者得天下”。现在，我把“天下”给丢了。
母亲得知这件事后，也来安慰我。并给我推荐了一个方法——背诵英语词典，却被我一口拒绝。可到了夜深人静之时，我又仔细的想了想，发现母亲说的并不是完全没理。我为什么阅读理解不好？因为单词不认识。如果一句话中的单词我都认识，那么句意也就摸得八九不离十了。可如果一堆单词都不认识的话，那除了干瞪眼还能干什么？
不为别人，只为自己。于是，我下定决心，一天一定要背三页词典。使自己的词汇由窄小、肤浅、湍急的小河变成宽阔、深沉、平静的海洋。从而提高英语。母亲给我制定了三项计划：一、早读到班上利用好时间，在老师未到前每天读三页英语词典。二、因为暑假七、八单元未复习，中午把七、八单元听语音并争取读背熟。三、晚上做一或两篇拉网的阅读理解。
坚信这样坚持下去，英语或有所进步的！英语加油！
