时间真是转瞬即逝，又迎来了一个全新的起点，有了新的学习内容，我们要好好计划今后的学习，制定一份学习计划了。什么样的学习计划才是好的学习计划呢？以下是小编为大家整理的大二学习计划3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大二学习计划 篇1
大二学习目标：学习目标是学生我们学习的努力的方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。相反没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。所以我制定了大二这一学年的学习目标——学好英语，争取大二上学期过英语四级和计算机二级。努力学好其他课程，争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求，明确学习方向。
我的计划：要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。这学期的目的在前面我的目标里已经说得很清楚了，那就是——学好英语并争取大二上学期过英语四级和计算机二级，努力学好其他课程，争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求，明确学习方向，课后业余时间，在复习完本专业所学知识的前提下，多查阅与本专业相关的其他书籍，争取做到涉及范围广，从而明确什么是市场营销，市场营销专业毕业后从事什么样的职业，我们的努力方向是什么。
分科学习计划：
线性代数：我想对于我们理科生来说线性代数算不上什么难点。也不想花太多的时间在它身上，所以这就要求我上课要认真听讲跟着老师的思路走，下课稍微复习一下笔记，做几道题就可以了。很简单的。
虽然现在已经制定了一个初步的计划，但是应该根据平时的学习情况做适当的调整。我希望能坚持我的计划，努力的过好我的大二生活。
大二学习计划 篇2
我们常说道：时间如流水，的确，我精彩的大学生活已过去了三分之一。在过去的三分之一的生活中，我学到的知识并不多。大一的时候，不会学习，让很多的机会就那样过去，虽然各门功课都顺利过关了，但成绩并不理想。但此刻，我从大一的学习生活中感悟到了很多。在这一学期中，我务必做好我自我，让自我的大学生活丰富多彩。
我顺利的从大一走过来，但是回头想想还有很多事情没有做。大学是自主学习的地方，一切都要靠自我。这是我给自我定的大二主要的学习计划。
大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大二专业知识的`学习，它将直接影响着大三实习时我们更多的理解和把握，也影响我们以后在工作岗位上的种种事情。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大二的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。
专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力攻克难题，掌握基础知识，多思考多记忆，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听老师讲解，自主思考，用心主动，课后多去仔细，及时独立完成老师交待的学习任务，并选取多看课本知识，多去思考，做必须量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自我不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自我经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进总结和回顾。
对于大二学习的英语四级考试，我不仅仅要制定好的四级备考计划和四级适宜的目标，更重要的将自我制定好的复习备考计划顺利的执行。重视单词的积累，日常多听全国英语四级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自我的阅读速度，培养自我捕获文章重点和把握文章大意的潜力，翻译方面多积累那些常考句型，积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章。英语的学习同样也不能“三天打鱼两天晒网”式的攻破，需要日复一日的耐心和坚持，相信自我在英语方面并不差，只要努力，就必须有所收获和提高。虽然我们不要求考四级但为了以后的学习，我必须要考过拿到英语四级证书。
大二学习计划 篇3
时间流水般飞逝，眨眼间我们步入大学，我作为我们室内设计（2）班的学习委员感触非常的深，学习到了课本之中不能学习到的东西，首先我要感谢支持我的敬爱的班主任和广大亲爱的同学们！
我对自己的工作有了进一步的分析。而且在这学期的工作要有所完善，透视开学到现在身为学习委员的我，点点滴滴都时刻隐现在我的眼前，在班上我真的学习到了很多，感触非常的深厚，在做到锻炼自我能力之余要尽心尽力服务于同学们。以下是我本学期工作计划的初步计划：
1。抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学作好思想工作；
2。记好每科老师发下的作业，多提醒同学按时完成作业；
3。努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，同学有意见可通过我传达给各位老师；
4。多向同学推荐名书名篇阅读，培养同学们的读书热情；
5。定时与同学们讨论国家、世界大事，提高同学们的政治敏锐度；
6。对集体自习不做硬性规定，但要求同学们每周至少自觉地晚自习三次；
7。要热心帮助学习上有困难的同学，互帮互助。
8。能够积极地配合老师工作，安排课代表按时收发作业，传达老师的学习任务。
9。上课虽然有时候开些小差，但还是能够认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，并及时提醒爱说小话的同学认真听课。
10。积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。
11。认真做好课堂考勤工作，帮助任课教师对班级同学的了解。
12。在一些同学的应求下帮助其修改与指导作文，提高他们的写作水平。
13。针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，给他们做思想工作，分析上网、玩游戏的利与弊，上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果，鼓励他们积极向上，做一名合格的大学生。
14。有空时帮班主任整理资料
15。主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见，并把好的建议及时传达给任课老师。
16。由于学校没有统一发作业本，组织同学们批发作业本，既让同学们有作业本轻松写作业，也节省了开支。
17。经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣
18。无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会积极解答与帮助，如果我的能力有限，我也寻求其他人帮忙。
经过同学们两年多的努力，我们班的学习和纪律有了很大的提高，学风也有改善，得到班主任的肯定。
