小学开学第一课1
炎热的暑假转瞬即逝，我们即将踏入高年级的路程，开学前的那个夜晚与众不同，我观看了我期盼已久的《开学第一课》。
《开学第一课》在载歌载舞中拉开了帷幕，今年的主题是“创造向未来”，节目中呈现了各种各样励志故事，给莘莘学子留下了深刻的印象，其中新东方创始人俞敏洪的故事让我受益匪浅，感悟最深。俞老师从小生活在偏僻的乡村中，他人生中的第一次高考，落榜了；他没有气馁，第二年再一次参加高考，却又落榜了；他依然没有放弃，功夫不负有心人，在第三年的高考中，他考上了许多人梦寐以求的北京大学。当他正在田里汗流浃背地干着农活时，收到了北大的录取通知书，从此迎来了人生的转折。
每个人的人生都是一本耐人寻味的巨作，而这部巨作的作者就是他们自己。有的人或许曾经失败过，他就自暴自弃，误入歧途，怎么也走不出内心的阴霾；有的人或许曾经也失败过，他却没有气馁，坚持到底，迎来的是柳暗花明。有的人或许曾经成功过，他就骄傲自满，每况愈下，等来的是万丈深渊；有的人或许曾经也成功过，他却孜孜不倦，越战越勇，拥抱着的是旖旎的风光。这些故事的主角就是我们自己，我们自己选择的人生，要自己负责，希望我们从不后悔！
这次的《开学第一课》让我收获满满，受益良多。明天我即将步入一个新的阶段——小学高年级，迎来新的征程，我相信，只要持之以恒，就能生生不息！
小学开学第一课2
世界上有许多美。在宇航员刘洋口中我听到太空的美。在著名画家翰美林爷爷笔下那些栩栩如生的动物中，我看到了大自然的美。在伦敦奥运会上取得游泳冠军叶诗文和焦刘洋口中，我看到了梦想的美。在“最美老师”邓丽的心中，我看到了爱的美……
《开学第一课》给我留下最深印象的是游泳冠军焦刘洋。5岁就开始学习游泳，学了整整15年。15年中她哭过，想过要放弃，但站在世界最高的领奖台上是她的梦想，为了实现她的梦想，她坚持着，努力着。2008年北京奥运会她失利了，但没有放弃，反而更努力地训练。20xx年她终于实现了她的梦想，站在奖台上她非常开心。15年的努力，15年的坚持，终于在这一刻开花结果了！想想我自己当时学习钢琴时信心十足，可是经过一段时间的学习，我就想放弃了，太枯燥了。通过焦刘洋的事例，这让我明白了成功来之不易，它需要汗水，需要付出，需要坚持！
在《开学第一课》中，我看到生活中有许许多多的美，每一种美都是最美，都是无法用语言来形容的，美就在你的身边！让我们一起发现美，创造美，传递美吧！
小学开学第一课3
教学内容
1、 强化课堂常规，明确平时成绩的内容及记录方法。
2、 复习音阶、各种节奏、音符。
3、 学习歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。
教学目标
1、细化平时成绩内容，公布各类之星于后面黑板上，提高学生的学习兴趣。
2、能区别八分音符与附点八分音符，唱准附点八分音符的时值。
3、基本会唱歌曲《拍手拍手》的第一乐段乐谱。
教学难点
附点八分音符时值的演唱
教学过程
一、组织教学
1、安排好学生座位。
2、师生问好。
二、强化课堂常规
1、说明本学期音乐书的使用方法。
每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起，并由一个课代表总负责。
2、明确本学期音乐平时成绩的内容及记录方法，及后面黑板光荣榜的使用。
三、复习乐理知识
1、复习各种节奏及音符
(1)用有节奏的一问一答的形式复习各种时值的节奏 (要求划拍齐答)
出示各种节奏：× × × ×- ×- - -
师：这 是 几分节奏 念 几 拍?
生：这 是 四分节奏 念 一 拍。
……
(2)出示各种音符、休止符，指名个别学生回答。
0 0 5 5 5 . 5 .
难点在附点音符的名称及时值。
2、复习音阶
(1)出示音乐台阶，请生说说在从中知道了什么?
A、在这个音乐台阶中，有三个音区，分别是低音区、中音区、高音区。
B、在音乐台阶中，3 4 ; 7 1 ;是半音，其余是全音。
(2)听师钢琴弹奏，用手势1表示全音，2表示半音。
(3)跟琴唱一唱音阶。
四、学唱歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。
1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱，及第一乐句的演唱
(1)5 5 5 5 |
(2)5.5 5 5 | (3)5.5 5 5 | 3 1 1 |
(4)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 |
(5)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 | 0 0 |
2、出示第一部分乐谱。
(1)跟琴演唱第一句乐谱。
(2)听琴默唱每二句乐谱，然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。
(3)听琴默唱第三、四句乐谱，然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。
(4)完整跟琴演唱第一部分乐谱。
五、感受歌曲总体风格。
1、初听歌曲《拍手拍手》，感受情绪。
刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲《拍手拍手》的第一部分，让我们听一听歌曲，思考这首歌曲的说了什么内容，情绪和速度是怎样的。
2、 复听歌曲，思考：休止符处的拍手在歌曲中起到什么作用?
六、总结
1、休止符处的拍手使歌曲更加的热情，那除了用四分节奏拍之外还可以用什么节奏拍呢?请同学们课后思考一下，下一堂课我们再来交流。
2、有秩序地上传音乐课本。
3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星，由课代表公布在后面的黑板上。
4、有秩序的出教室。
小学开学第一课4
一年一度的《开学第一课》在9月1日晚9点准时播放。守候多时的我带着无限期待观看了这期节目。
字以溯源：汉字是中华民族悠久文化的源头活水，一笔一画蕴含着中国人独特的思维方式，横平竖直承载着中华文明厚重的底蕴和价值，学好汉字才能更好地领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。
武以振魂：中华武术不但技艺高超，更蕴含着中华民族仁义正直，勇敢坚韧的精神，保家卫国，自强不息的气节。我们要传承发扬武术精神，做有担当、有骨气的中国人，以自强精神振奋民族之魂。
棋以明智：小小的棋盘包罗万象，凝聚着东方的智慧，启发着无数的畅想；黑白棋子在往来之间教会我们勇于挑战，敢于突破的精神，在科技时代，继承传统，拥抱未来，才能为大国之智谱写新的篇章。
像梁启超曾言：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。所以，我们也要做为国奉献的一代，以国为荣，为国而学！
小学开学第一课5
今天，成都市中小学学生将开始正式行课。记者昨日了解到，今天的开学典礼，许多学校都将以“文明交通从我做起”为主题，中小学生们将承诺遵守交通规则“从我做起”。据悉，中小学生们还将以“小手拉大手”的形式，倡导学生家长文明行车、文明出行。
据了解，新学期开始后，我市中小学还将开展“文明交通劝导志愿者服务活动”，组织师生前往所在区域主干道、重要路口和主要公交站点，开展文明交通现场宣讲和劝导活动等社会实践活动，引导非机动车和行人各行其道，不乱闯红灯、乱穿马路和翻越隔离栏等，自觉遵守交通规则。
建小交警队 护交通安全
今天，武侯区教育局将在棕北中学举行“文明交通缓堵保畅”启动仪式，聘请交警作为学校的校外辅导员，向学生们讲授交通安全知识。
棕北中学等武侯区的学校还将组建“小交警队”，维护同学们上下学时的交通秩序，并纠正师生们的不良交通行为。据了解，“小交警队长”今天还将向师生们承诺“文明交通从我做起”，并督促家长也带头文明行车、文明出行。
记者了解到，棕北中学还编了一首《交通安全歌》：每天上学到学校，交通法规应知晓；上学放学走边道，结伴同行别嬉闹；走路忌看书和报，注意安全莫跑跳；通过马路左右瞧，迅速安全过横道；听见车辆喇叭叫，赶快避让把边靠；骑车走路看信号，安全常识不能少；车辆行人分左右，各行其道别抢道；学法守法不自满，勿将安全当儿戏；交通安全进万家，和谐环境人人夸。
演文明剧目 倡文明礼仪
今天，盐道街小学将启动“播撒文明雨露，微笑传递幸福”系列活动，教育学生提高交通意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范，做一个文明有礼的成都人。升旗仪式后，该校师生将以小品、舞蹈、快板等形式，展现“亲，请走斑马线”、“亲，请说礼貌语”、“亲，请做文明人”三个主题。盐道街小学的少先队员还发出“文明交通从我做起，缓堵保畅你我参与”的倡议。
列五书池学校的“小交警”们昨天做了充分准备——他们今天将向同学们介绍各种交通标识，动员同学们向家长、长辈和亲友进行“文明交通”观念的宣传，自觉维护我市交通秩序，共同营造有序畅通、平安和谐的出行环境。
据了解，现代职业学校也将围绕“做一个文明有礼的成都人”的主题开展活动。该校的学生还将在“做一个文明有礼的成都人”横幅上签名承诺：言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼和短信传递文明有礼。
成都市六城区79所公益幼儿园名单
阳光育苗工程首次将留守儿童纳入资助范围
小学开学第一课6
时维九月，序属三秋，我县各个学校紧抓“开学季”这一关键时间节点，组织开展了不同类型的“开学第一课”主题教育活动，通过形式丰富的活动安排，浓厚的氛围营造，引导孩子们以全新的精神面貌迎接新学期的学习生活。活动总结如下：
一场以“明理启智 人生始立”为活动主题的“开学第一课”在永嘉县桥头镇中心小学举行，全体一年级新生及家长参加了此次活动。小学校长在校门口等待着孩子们，微笑着为每一个孩子带上“我们上学啦”的胸章，希望孩子们能尽快融入新学校新学期的新生活，对桥头中小有更多的认同感和归属感。
孩子们还走上红毯通过启智门，在家长的陪同下，来到签名墙，写下自己的名字，留下孩子们在小学道路上写下的第一笔。
每个班的班主任还用毛笔将朱砂点在孩子们的额头上，点朱砂启智，“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同学们聪明伶俐。
一个个充满仪式感的环节结束后，孩子们走进班级，看着精美布置的教室，整整齐齐的桌椅，激动不已。老师教导孩子们要利用好手中的书籍，好好学习书中的知识，成长为一个知识丰富的人。孩子们向老师致谢，感恩成长之路与老师相遇，聆听教诲。
本次举办的“开学第一课”活动以新生入学“启蒙礼”为切入点，精心设计了“朱砂启智”“击鼓明志”“启蒙开笔”等环节，通过浓重的仪式感带给孩子们别样的入学第一课，期待孩子们带着父母的期盼、老师的祝福，在学习路上成长为愈加优秀的少年。
小学开学第一课7
新春第一课一开始讲的是坚强的母亲，勇敢的党员——赵一曼。她在去往珠河县的火车上给儿子宁儿写了一封家书，主要内容是自己要牺牲了，没有尽到母亲的责任，希望儿子快点长大，好好读书，将来成为国家栋梁。
赵一曼，原名李坤泰，1905年出生于四川省宜宾县的一个地主家庭，是家里的老七。大姐夫郑佑之很关心她的学习，给她订了许多宣传新思想的杂志赵一曼看了十分震撼，并且也为她走上革命道路奠定了基础。
1926年，赵一曼被调往莫斯科都护，遇到了丈夫张达帮。1926年冬，因为国内工作需要，组织决定让赵一曼回国，赵一曼已经怀上了儿子。回国后，组织派她到宜昌做秘密工作，赵一曼所处的环境十分恶劣，再加上怀孕的疼痛，生活十分艰难，但是赵一曼没有丝毫抱怨。
1936年8月1日，敌人把她押解去往珠河县的火车上，写下了遗书。
在临死之前，赵一曼放声高呼：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁------”随后一阵枪声响起，中国共产党抗日女英雄赵一曼倒下了!
多么勇敢的女英雄啊!多么可恨的日本人啊!想不让祖国受欺负，就要变得强大!
小学开学第一课8
一、教学目标：
1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的'师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确学习的重要性，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程：
(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
(三)认识新朋友(新书)
1.梳理新教材内容， 翻开书本目录自己看看有哪些内容?
2.老师带领学生熟悉教材。
(四)教学常规要求：
1、课前：准备好学习用品(书、作业本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备 。
4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。
三、全课小结，提出希望。
同学们，新的一年开启新的希望, 希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
小学开学第一课9
开学了!每年我都会守在电视机前看《开学第一课》。今晚也不例外，我十分期待这档节目的精彩内容。
《开学第一课》让我知道中国第一只无壳孵化的小鸡就是“小茶缸”。上次我看了电视节目——《加油向未来》，知道“小茶缸”就是在那个时候出生的。当时，它被人带到了现场，撒贝宁老师还跟它面对面地说了一些话，“小茶缸，听懂了，你就张个嘴。”“小茶缸”还真配合，立即回应着张了个嘴。它好像听得懂撒贝宁老师的话。“小茶缸”可真有趣!
我记得那时候它还是一个黄色的小绒球，被人捧在手心里，似乎一捏就会碎，可是它那可爱机灵的样子，相信没人舍得去捏它，没人不喜欢它。现在，“小茶缸”都快变成“大茶壶”了。它全身雪白，大鸡冠都是竖起来的，身子大概有一个排球那么大了。我想要是我去碰它一下的话，它立马就会给我狠狠一啄。“小茶缸”的出生和成长，真让人感叹生命的奇迹和科学的神奇。
今晚的现场还来了两位嘉宾，他们是来试验怎样无壳孵化小鸡的。两位嘉宾准备了实验器材，我和现场所有人的目光都集中在了他们的手上，连眼都不敢眨一下，生怕错过了什么重要环节。到了打鸡蛋的时候，一位嘉宾先把蛋用剪刀剪开一点，然后一掰，鸡蛋就掉下来了，可是同时蛋黄也烂了。如此试验了好几次，总是不能成功。可是这两位嘉宾并没有放弃，他们坚持不懈，我和所有观众的心都悬了起来。最后，随着一声轻轻的叩击，一枚蛋黄在所有人的注视下瞬间滑下，没破，他们成功了!为什么这种鸡蛋那么容易烂呢?原来这些鸡蛋都是已经被孵化了两个星期的，很脆弱，所以很容易破。看来，科学实验真的不是那么容易的，现场所有人都激动得鼓起掌来。我更为“小茶缸”的生命感到惊奇。
《开学第一课》继续进行着，当主持人撒贝宁老师现场手掷出一个翼展、机长都超过1m，重量超过1500g的大型C919仿真飞机时，我的心也跟着这架仿真机飞了起来，现场更是一阵惊叹。我了解到C919是我国第一架大客机，这要感谢吴总设计师和他们的设计团队，没有他们就没有这架C919大客机。他们设计的这架大客机最多可以载一百九十六人，是中国首款按照最新国际适航标准，具有自主知识产权的民用飞机。这真是咱们中国人的骄傲!
今晚的《开学第一课》真是让人大开眼界，惊叹不已，而不久上场的一位数学老师更是让我佩服得五体投地。她是第四、五、六届珠心算的冠军。现场任谁随便报几十个五位数的加法，她都能很快算出来。我很奇怪她是如何练就这样的本领的?她自己介绍说：“每次放假的时候，别人家的小朋友都在外面玩，我就在家里练习珠心算。”我要向她学习，学习她刻苦勤奋、坚持不懈的学习精神。因为妈妈也曾告诉我任何人想要取得一点成就都离不开这种精神。
《开学第一课》在千家万户播出，我不知道收看这档节目的其他小朋友有什么不同的感受，但我相信，他们一定也和我一样感受到了科技的神奇、祖国的强大，更感受到了中国人才的了得!我一定要认真学习，奋发向上，做一个了不起的人。
小学开学第一课10
《开学第一课》的主题是我爱你中国，首先是第一个班会活动，主持人小丫请出了乐观、勇于奉献的喜洋洋。喜洋洋认为爱是分享，爱不是索取而是给予。是啊！2008年的512大地震，虽然我们付出很过代价，但是我们学会了分担痛苦和享受快乐，在生活中，人人是喜欢被爱的，人人是渴望被爱的，然而我们要做到把爱分享给他人，这样才能得到快乐。
爱是力量第二个班会的主题，在这个班会上，我们做了一个有意义的活动，六个人每人伸出两个手指就能抬起一个人，这是过么神奇，对！只要人人奉献一点爱，世界将充满爱。
第三个班会是最让人感动的，马鹏飞，一个14岁男孩，他用自己的力量撑起了一个家，马鹏飞出生8个月时父母离去，他就成了孤儿，和奶奶相依为命，可在2001年马鹏飞的奶奶因糖尿病夺取了双眼，从此，马鹏飞每天除了上学就是照顾奶奶，他每天5：10起床，放学跑着回家，晚上10：30睡觉，啊！马鹏飞多么的辛苦，可是在54人的班级里，他可以排在前20名里。这样的生活，至今他坚持了9年了。从这故事里，我们知道了爱是承担。
最后一个班会的主题是爱是荣耀，我们观看了国旗护卫队的叔叔们漂亮的身姿，我为中国而自豪。
《开学第一课》长达两个小时，在这两个小时里，我懂得了很多很多。
小学开学第一课11
【学习目标】
1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】
通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】
1.通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.
2.围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
【教学时间】1课时
【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学；教师准备课件。
【评价设计】
通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
【学习活动方案】
一、谈话导入
1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)
二、新授
1、怎样才能做学习的小主人呢？首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成？
2、那这些内容我们怎么合理安排呢？(PPT出示一单元学习时间安排)
3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT，指生说)
4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？(出示PPT，指生说)
5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元？(四人小组合作学习)
6、小组汇报(PPT出示)
7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢？(PPT出示学习目标)指生读
8.为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。(课程评价推介)
三、回顾梳理
孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？
小学开学第一课12
教学目的：
1．使学生知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。
2．初步培养学生的动手操作能力，渗透“对应”思想。
3．引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。教具、学具准备：
圆形、三角形、正方形若干；学生准备5个圆形、5个三角形、5个正方形。课时：1课时
教学过程：
一、复习：从1数到10
二、导入：
昨天我们学习了数一数，今天我们就来学习比一比。
（板书：比一比）
二、新课
（一）同样多
1、看图说话：教师贴出4个圆纸片，学生数一数有几个，再贴出4个三角形纸片，学生数一数有几个。看着这图，你能说一句话吗？那你是怎么知道它们同样多的呢？一个圆纸片对着一个三角形纸片，所以我们就说，圆纸片和三角形纸片同样多。
2、手比一比：在请伸出你的双手，我们用一个指头对着一个指头的方法来比较一下两只手上的手指头是否同样多”（师生一起做，然后同桌互相做）。
3、动动手：教师在黑板上贴3个○（学生跟着在台下摆），要求对着○摆□，□要和○同样多。指名一人在黑板上摆，其余同学在下面摆，摆完后说说摆的方法。
4、同桌左边的同学摆任意个□,右边的同学摆△，使得□和△同样多。说说摆的方法。
5、找一找：在p6、p7的图中找出同样多的东西。
（二）多些、少些：
1、教师贴出4个三角形，学生说是几个，再贴出3个正方形，学生说有几个。问：三角形和正方形同样多吗？你怎么看出来的？（教师伺机连线）教师引导学生：三角形有剩余，正方形没有剩余，我们就说正方形少些，三角形多些，也就是说三角形比正方形多。（板书：多些、少些）
2、教师在黑板上贴2个○和3个△。提问：怎样比较○和△谁多谁少？（同桌同学商量。）指名说。
3、找一找：在p6、p7的图中找出什么东西比什么东西多或少的。
4、学生动手操作：
①第一行摆3个○，在○下面摆△，△要比○多1个。
②第一行摆4个□
，在□下面摆△，△要比□少2个。
③要使下图中第一排比第二排多2个圆，应该怎么办?
三、练习
1、p11、12练习一1－4题
2、找一找我们教室里有什么东西是同样多的，什么东西是多些，什么东西是少些的？
四、小结：
今天我们学会比较多少，明天我们要学习比较长短，请同学们每人准备一把尺子，一支用过的铅笔。
教学反思：
小学开学第一课13
9月1日虽然是周末，但仍是北京市大部分中小学的开学第一天。形式多样的开学典礼，开启新学期第一课。其中，许多学校第一课与一个多月前北京发生的特大暴雨有关，上的多是安全教育课。
新教室、新操场北京市房山区周口店镇娄子水完全小学可以说是迎来了一个名副其实的新学期。一个多月前被大雨冲毁的学校完成重建，今天凌晨学校的牌子正式上墙，第一课从安全讲起。
学校许多教室黑板上写着让我们的生活更安全遇到大雨洪水怎么办?遇到地震怎么办?老师布置下问题，各班同学开始热议。
7月21日突如其来的特大暴雨，让娄子水完全小学一片狼藉，200米的塑胶跑道被淤泥淹没，临近河道的校墙被冲塌，教学楼内进水。灾后，娄子水完全小学不断有志愿者和救援人员前来帮助，社会志愿者以及各校的师生都参与其中，终于让学校如期开学。
娄子水完全小学教务主任马金立说，学校增加了防灾减灾意识课。开学典礼后的第一课，我们也会让老师结合各年级的不同特点，上一节防灾减灾主题教育课，让孩子学会如何应对，使孩子们面对灾害时，能够自救和救助他人。
721特大自然灾害中，北京市区县教育系统447所受损的中小学像娄子水完全小学一样，全部按时开学了，受损学校都以新的面貌迎来了新学期。
即便是未受损的学校，开学的第一课大多也与安全有关。东城区和平里二小上起了生命教育课，老师针对暴雨等灾害讲授了避险救灾知识，接着，孩子们在老师的指挥下演习，转移到安全避险所。在西城区第十四中学，交警、公交乘务员等来到学校，为学生讲授文明出行、绿色交通的开学第一课，引导学生遵守交通规则。
小学开学第一课14
今天是教师节，教师让我们在教室里看教育片《开学第一课》。影片里讲了航天员王亚平飞上太空的故事，一位解放军阿姨刻苦训练的故事，还讲了一位残疾的舞蹈教师追逐梦想的故事。
所有人都有自己的梦想，他们都不惜一切代价的坚持自己的梦想。就像柳教师说的一样梦想就是动力。我也有梦想，我的梦想是当一名舞蹈教师。在我四岁时妈妈就为报了舞蹈班，我一直学到现在。每当音乐响起的时候我就不由自主的跳起舞来，陶醉其中。我梦想开了一个舞蹈中心，有成千上万个学生来这里学跳舞。我一个又一个的教着，每天都很忙碌，但是我很开心。我还有一个梦想是当外交官，当外交官可以去世界各地，我想和世界各地的人交流。
我爱我的梦想，我想我一定会努力实现我的梦想，让梦想成真！
小学开学第一课15
为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好20xx年〈开学第一课〉的通知》精神，开学之初，学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作，给升入上一个年级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪，树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。现将活动总结如下：
一、领导重视，认真组织
自8月25日教工上班之日起，学校结合通知精神，积极组织教师和班主任大会，认真宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。
二、开展活动，促进实效
1、下发题篇，督促观看。学校德育处认真设计，并于9月1日当天下发感悟小片，注明收看时间，提示家长和孩子共同观看，并认真书写感悟。全校学生书写认真，共上交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝愿，可以说，这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程，也是推进社会主义核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。
2、主题班会、升旗仪式，促进转变。学校利用周五主题班会时间，召开了《开学第一课》主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进行了全班交流，进一步提升了活动实效。结合教师节这一教师的节日，开展专题升旗仪式，把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深入，让学生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、结合实际，上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作，组织教师认真准备开学第一课内容，进行集体备课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度，对教师的上课情况进行巡视，督促教师认真上课，提高质量。
三、聚焦课堂，推动深入
上好开学第一课只是一个开始，更重要的、更为普遍的推广是在每一天，每一节的日常课堂之上，为更好的影响学生，利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教育，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培养合格的建设者而努力。
1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准，结合本学段的课程设置，开足开全，认真上好《思想品德》课程，在课堂教学中，不只关注中考学科知识内容，更注重在深挖德育教育资源上下功夫，有效的融入社会主义核心价值观的教育引导。
2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标，充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势，将核心价值体系教育融入课程纲要，融入学科教育，使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染与熏陶。
总之，学校要把握住任何教育契机，积极认真开展上级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先，立德树人，以课堂教育为主阵地，强化教学，发展特色，为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的努力。
