为了确保活动扎实开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的科普宣传的活动方案范文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科普宣传的活动方案 篇1
一、指导思想
为了培养我校师生的科技素养，展示师生的科技精神、团结合作能力，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，促进我校的科技发展工作，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，落实科学发展观、构建和谐校园。学校将围绕XX市第23届科普宣传周活动精神，开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点，全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。
二、活动主题
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造
三、活动时间
20xx年5月7—14日。
四、领导小组
组长：
副组长：
组员：各班主任
五、活动安排：
1．科普知识宣传周启动仪式
时间：xx年5月9日升旗仪式
地点：操场
参加对象：全体师生
负责：潘晓燕
2．结合科技活动周召开一次主题班会
时间：xx年5月11日
地点：各班教室
负责：各班班主任
要求：以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题，内容新颖，对学生有教育意义。（5月11日放学前将方案上传教导处）
3．组织学生观看科教电影《宇宙与人》
时间：第十三周
地点：有投影的班级或多媒体教室
参加对象：全体师生
负责：各班班主任
要求：各班主任在5月9日之前在《宇宙与人》视频
4．设计科普小报
时间：xx年5月14日评比
负责：四、五、六各班班主任
要求：根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”，的四个方面，各设计一份小报，于5月14日上交教导处参评。
5．进行5．12防震减灾教育
时间：xx年5月12日
形式：晨会课进行防震减灾教育，大课间活动时间进行反震减灾演练。
负责：全体行政、正副办主任
6．认真总结，表彰先进（5月16日）
科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
科普宣传的活动方案 篇2
市教育局于5月份开展第25届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作，立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动，促进科学知识进校园。
一、活动主题
科技创新，美好生活
二、活动时间
5月11～17日
三、领导小组
组长：赵志兴
副组长：
组员：所有班主任
四、主要内容
1．开展科普知识宣传、展览活动。
（1）科普宣传周期间，利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围；
（2）利用橱窗开展科普图片展览；（钱向红老师负责）
（3）利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。（李春玮老师负责）
2．三到六年级在第十二周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责，上交班会记录。（负责人：钱向红全体班主任）
3．举行防震减灾疏散演练活动（另见活动通知）
4．组织学生观看科教电影《宇宙与人》
地点：有投影的班级或多媒体教室
参加对象：全体师生
负责：各班班主任
要求：各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频
5．举办“科技馆活动进校园”活动，让学生与科学互动，从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。
6．举行科普征文活动，以宣传科普知识为主题，形式不限，可以是讲述自己生活中了解到的科学知识，可以是读过一本科普书籍的感想，可以是科普电影的观后感等。中高年级推选一篇优秀文章上交。
7．认真总结，表彰先进。活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1．高度重视，学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动，由学校校长总体分工指导，具体布置安排；学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实，以保证活动的有序、有效开展。
2．突出主题，增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题，从学校实际出发，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，有针对性地组织开展各项活动。
3．搞好宣传，营造浓郁的科普周活动氛围。
4．保证安全，让学生在健康快乐中学科学、用科学。安全重于泰山，科普周之前，学校将缜密排查各种安全隐患；科普周开展期间，学校各部门将通力配合，及时了解活动开展情况，做好应对各种突发事件的准备工作
科普宣传的活动方案 篇3
一、指导思想
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的
学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题
科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间
10月10-14日
四、活动安排
（一）科普宣传
（二）活动开展
（三）科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排：
（一）宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
（二）内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。
系列活动之一：班班有科学小天地
各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
系列活动之二：科学手抄报比赛
一、竞赛项目：科学手抄报
二、竞赛时间：10月10日——10月11日
三、参加对象：一年级——年级学生
四、竞赛要求：各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的`设计方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。
系列活动之三：科学电脑小报比赛
一、竞赛项目：科学电脑小报
二、竞赛时间：10月10日——10月12日
三、参加对象：五、六年级学生
四、竞赛要求：五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学电脑小报，五、六年级同学个人爱好报名参加，请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。
系列活动之四：“科学发展、低碳生活”为主题的中队会。
一、活动：各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会。
二、时间：10月13日
三、参加对象：一~六年级学生
四、中队会活动要求：
1、在活动中体现、科学小发明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生可在家长的帮助下完成。
2、在活动中培养学生的创造能力（如：我为节约型、生态型校园提金点子活动。）
3、通过活动丰富学生的课外知识（如：收集“用好身边自愿”图片资料。）
科普宣传的活动方案 篇4
一、指导思想：
为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，培养中小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素质教育，结合柯坪县科普宣传周活动精神，决定在青少年宫开展科普宣传周活动。
二、活动主题：
科学发展，低碳生活。
三、活动对象：
一~六年级学生
四、活动时间：
20xx年6月
五、活动内容
围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，着重突出“科学发展，低碳生活”这一主线，充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容，坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生开展丰富多彩的活动。
（一）科教兴宫和自主创新意识宣传。
提高自主创新能力，大力实施科教兴宫战略，充分反映科技创新在生产、生活和学校教育中的需求与应用，努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。
（二）突出节能减排和生态文明的宣传。
本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做起的公众意识，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。
（三）普及安全健康知识。
贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。
六、具体措施
1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传，组织学生参观学习，开辟一块科普知识宣传专栏。
2、加强动手能力的培养。各班积极开发学生的创造能力，航模兴趣小组的带头示范作用，利用中小学航模比赛为契机，发动学生积极动手制作科技模型，每班上交科技模型制作两件，学校将组织进行评比。
3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标，围绕节能减排、生态环保等要求，就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个。
科普宣传的活动方案 篇5
一、组织领导人。
由xx管理局共同主办。市南区科学协会、xx科学探索中心合作。
二、活动时间。
20xx年9月19日x25日。
三、活动的主题。
决胜全面小康，践行科技为民。
四、活动的安排。
全国科普日期间，以1结构形式，广泛开展多阵地、多战线、广泛垄断、齐全参加系列科普活动共384场(在线30场、在线310场、在线44场)。其中，大师活动12次，青岛市2次，各区市各1次263项重点活动(其中学会、高中等49项、区市科学协会214项)52家科普教育基地、社区科普馆等科普会场免费或优惠开放，57次科普讲座。共有十五个版本:
(一)全国科普日大师活动版。
围绕活动主题，整合科学协会系统和其他主办方资源，建立在线结合的重点活动圈，通过网络连接方式，通过各部门、各区市、各学会，共同开展青岛市20xx年全国科学日活动。给大众带来丰富多彩的科普盛宴。
(二)区市科普大师活动版。
结合当地经济社会的发展，根据面向基层，服务发展的理念，开展全国科学普及日区市师活动，在管辖区内各地掀起科普活动热潮。
(3)全国科普日重点活动板块。
结合各部门的实际特色，围绕活动主题，充分利用自己的科学资源，掀起科学活动热潮。市级学会、高中、科研院、各区市组织重点活动263场。
(四)科技志愿者联合行动版。
集中动员组织学会、大中小学、企业、科研院等社会各界，深入新时代文明实践中心(、站)、党群服务中心、农村、社区、学校等科技志愿服务队，开展多形式、广覆盖的系列科普联合行动。
(五)线上科普阅读联合行动版块
精选青岛原创的科普图书进行数字化处理，生成电子图书，图文并茂，发布科普工作手册及科普图书书单，供大众阅读。电子图书设置轻松分享按钮，可分享至朋友圈等，扩大科普类图书的阅读人数。
(六)校园科普联合行动版块
积极动员全市大中小学开展校园科普活动，面向广大青少年举办科普报告、科技实践活动、科普表演等活动，启迪青少年科学思维和创新意识。
(七)科研团队联合行动版块
发动科研院所和高校科技工作者、科研项目承担团队等将相关的科技项目成果进行科普化展示。推动科研团队通过开展线下讲座、线上直播等形式，向公众讲解高新技术。
(八)农村科普联合行动版块
实施乡村振兴农民科学素质提升行动，组织涉农科技工作者、农技协组织、科技志愿者等深入农村开展技能培训、农技指导、科普讲座、农民科学素质网络竞答等活动，开展精准科技推广和科普服务，提高农民生产生活能力，助力脱贫攻坚、助力乡村振兴。
(九)卫生健康科普联合行动版块
实施健康知识普及行动，开展各类健康科普尤其是新冠肺炎防控知识普及活动，提升公众健康素养水平，树立健康生活理念。
(十)公共安全科普联合行动版块
开展应对安全生产、火灾、水旱灾害、地质灾害等突发事件的知识普及，提升公众安全意识和自救保护、应急救助能力。
(十一)节水科普联合行动版块
开展节水知识讲座和节水技能培训，举办水利科普讲解大赛，面向公众开放各类节水教育场所，在科普日期间开展各类体验活动，普及节水科学知识，提升全民节水意识。
(十二)企业科普联合行动版块
动员组织企业开展企业科普活动，履行社会责任，通过开放参观、交流体验、专家讲解等形式面向公众传播科学知识、诠释技术应用，扩大优质科普资源供给。
(十三)学会科普联合行动版块
发动各级学会通过科技讲座、论坛等形式，将优质学术资源面向公众进行科普化宣传，促进发挥科技资源的科普作用，促进科技经济融合发展。
(十四)科普阵地联合行动版块
发动社会化科技馆、各地科普教育基地、自然科学类博物馆及其他具有科普功能的阵地，共同开展科技科普活动，通过展览展示、动手体验、网上课堂等形式，塑造泛在学习的社会环境。
(十五)网络科普日活动版块
丰富网络活动内容，组织开展20xx年“云上科普日”活动。推出活动打卡、直播、短视频等网络在线科普活动，形成网络科普传播热点，汇聚展示全市各类线上线下科普日活动，服务公众参与体验和反馈评价。
科普宣传的活动方案 篇6
一、活动主题
创新引领时代智慧点亮生活
二、活动目的
（一）科技越来越影响我们的生活，科技越来越改变着我们的生活，通过科普宣传，让广大师生越来越关注科技、关心科技、感受科技的迅猛发展。
（二）培养学生热爱科学，重视科学的态度。
（三）让学生感受科技魅力，激发他们努力学习科学文化知识的兴趣。
（三）通过科普宣传，增强学生的创新意识，为培养他们的实践能力营造氛围。
三、组织单位
主办：驻马店职业技术学院
承办：驻马店职业技术学院科协、高职教育研究中心
协办：各教学系
四、活动对象
驻马店职业技术学院全校师生
五、活动时间和地点
时间：20xx年9月15日——9月21日
地点：综合楼
六、活动流程
（一）在校园内悬挂20xx年全国科普日宣传标语
（二）在综合楼一楼大厅摆放科普知识宣传展板，邀请学校有关领导视察和指导工作。
（三）向市科协领导请示，请科协派专家到学校作科普知识讲座。
（四）向市科技馆领导请示，请科技馆积极支持我校科普宣传工作，让我校部分师生代表到科技馆参观学习，进行实地科普教育。（有条件的话）
（五）利用校园网，对上述活动进行文字和图片宣传、报道。
科普宣传的活动方案 篇7
一、活动时间
20xx年5月14—21日。
二、活动主题
20xx年科技活动周以“创新引领
共享发展”为主题。各地各部门也可结合自身实际，在规定时间（或提前）启动，集中展开，发挥各自优势，举办各具特色的分主题活动。
三、活动内容和形式
各地各部门要围绕科技活动周主题，宣传创新驱动经济社会发展、创新创业成果服务改善民生，进一步提高公众科技意识和科学素养，驱动经济社会发展，号召全社会共同努力为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。重点围绕以下几个方面展开：
（一）大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略，大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义，激发创新创造创业的活力。集中向公众展示介绍一批重大科技创新成果，让公众特别是青少年在展示交流中，感受前沿科技魅力，提高科技兴趣，增强民族自豪感。
（二）普及宣传发展理念。围绕我国经济社会发展新常态，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。
（三）开放优质科技资源。推进重大科学工程、重点实验室等高端科技资源向社会开放；各类科研机构、大学向社会开放成为常态；高新技术企业和科技园区向社会开放，促进高新技术产品的普及应用；各类科普场馆、科普基地向社会开放；流动式科普设施重点向科技类公共服务产品欠缺的地区开展科普服务，满足公众对科技的迫切需求。
（四）大力倡导科学生活方式。深入实施生态文明建设工程，利用大数据、云计算等现代信息技术向公众展示科技给生活方式带来的美好变化，宣传科学生活方式。
在活动形式上要力求创新，突出新颖性、互动性和实效性。在总结和提升已有行之有效、生动活泼的活动形式基础上，今年要进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向，各地科普宣传周活动要覆盖到乡镇（街道）、延伸到村（社区）；进一步发挥电视、网络、广播和报刊等媒体的传播作用，扩大受众面和影响力。各地各部门要针对与百姓生活密切相关的科普需求，广泛动员组织开展一系列丰富多彩的群众性科技活动，着重组织好以下活动：
（一）
20xx年全国科技活动周暨xx市第二十八届科普宣传周主场重点活动。通过多种形式的科普宣教活动，广泛动员社会各界力量，并充分发挥示范引导作用，举办广场科普主题活动，带动全市各地科技周活动的蓬勃开展。立足科学性、趣味性、互动性、娱乐性和针对性，组织全民科学素质工作领导小组成员单位、科普志愿者服务团、高校、市级学会等面向社区居民和学生，开展广场科普咨询、科普知识有奖问答、科普展示、卫生保健、科普文艺演出、科普报告会、新技术展示推广、科普图书展示、科普影视展播、青少年现场科普绘画和科普旅游等活动。
（二）组织科普教育基地、科研机构、大学和科普教育特色学校向社会开放活动。在科普宣传周期间，组织公众走进科普教育基地、科研机构和大学，让公众近距离接触科研活动，感受科技创新魅力。各地要将开放机构名单和联系方式通过报刊和网络媒体向社会公告，方便公众尤其是青少年参观学习、体验。各县（市、区）要组织2家以上单位参与开放活动，领导小组各成员单位的有关下属单位、各科研机构和大学应向社会开放，相关活动信息及有关资料，请及时上报市科协科普部。
（三）生态科普巡展活动。通过内容丰富、形式生动的互动展品与科学表演、科学实验、科普影视相结合，为观众营造参与科学实践、体验科学魅力的氛围，使观众在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，促进公众尤其是青少年科学素质的整体提高。
（四）社会组织及科普志愿者联合行动。根据市文明办《关于“风尚xx
志愿江海”月月主题行动的实施意见》（通文明办〔20xx〕6号）和xx市全民科学素质工作领导小组办公室《关于进一步开展江海志愿者网上注册和志愿服务工作的通知》（通全科组办发〔20xx〕1号）要求，在4月底完成江海志愿者科普志愿者网上注册工作，5月份是科普月主题行动，根据科普宣传周的统一部署，策划组织志愿服务活动。持续在学会等其他社会组织中发展科普志愿者，发挥科普志愿者服务团作用，进一步深化活动内涵、完善工作方案、提升服务水平，制度化开展“百名首席科技传播专家进百校”、“百个科技传播专家服务团进百县（市、区）”、“百个科普志愿者服务团进百村（社区）”等活动。组织学会及科普志愿者面向重点人群特别是青少年，举办科普报告会、科普讲座等科普志愿服务活动，确保活动深入开展、取得实效，不断提高科技类公共服务项目和科普志愿者的服务能力和水平。
（五）青少年系列科普行动。组织全市中小学生参加第二十八届国际科学与和平周全国中小学生（江苏赛区）“金钥匙”科技竞赛活动，积极组织参加第十六届江苏省青少年机器人大赛。组织开展青少年科学调查体验等相关科普活动，选择吸引力和参与性强的科普作品与公众进行互动体验；选择留守儿童或特殊少年群体，开展青少年科普“四个一”活动：送一场科技活动、读一本科普书籍、看一部科普电影、演一次科学小品。
（六）专题科普活动。结合有关单位或部门的工作特色和实际，开展“世界电信日”、“安全生产月”、“防灾减灾日”等宣传活动。整合优质科普资源，展示贴近民生的新技术、新产品、新成果，组织科普咨询、科普讲座等活动，运用信息化的手段演示、图文并茂的展板和资料等宣传展示，促进科技成果科普化，使“创新引领、共享发展”落地生根。
（七）组织开展科普惠民行动
以科普宣传周为契机，组织专家，深入农村和社区，依托农村专业技术协会、农村科普示范基地和农村科普带头人，特别是“科普惠农兴村计划”奖补对象，在全市范围内常态化开展科普惠农、社区科普益民服务，增强科普惠民实效。
（八）大众传媒科普传播专题活动。通过广播电视、报刊网络专栏、科普公益广告、手机报、微博、微信、微电影、移动视听传媒等开展科普专题活动。一是开展系列访谈。邀请新闻媒体与科普专家、有关企业和公众代表，通过广播电台、电视、报刊网络专栏、微信等多种形式开展系列访谈活动。二是科普宣传周报刊专版。在xx日报和江海晚报等报刊登围绕科普宣传周主题的宣传文章和图片，向广大读者宣传科学发展观、创新创造、节能、环保、安康的知识及理念。三是优秀科普读物电视节目推介。选取一部优秀科普读物，精心编排，科普宣传周期间通过广播电视向观众推介，并以微博平台、互动答题等形式，吸引观众参与，以激发广大观众学科学、爱科学的热情。四是宣传短片制播。以富有感染力的艺术形式，策划制作30秒公益广告，科普宣传周期间在市有关广播电视频道、县（市、区）电视台及城市广场电子屏上连续滚动播放，使科普宣传家喻户晓。
四、活动要求
（一）加强组织领导。高度重视科普宣传周的组织工作，加强组织动员和统筹协调，充分发挥科技类公共服务产品供给相关单位和部门的作用，认真组织开展科普宣传周活动。
（二）制定活动方案。认真编制活动方案，落实各项保障措施。紧扣主题、突出重点，集成资源、注重实效，充分调动各方面的积极性和创造性，把举办科普宣传周作为提升全民科学素质、科普惠及民生、建设具有全球影响力的产业科技创新中心的重要载体。
（三）贴近公众，务求实效。要结合公众需求和实际，充分发挥科普志愿者作用，进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向，各地科普周活动要覆盖到乡镇（街道）、延伸到村（社区）。认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，本着勤俭、务实的原则，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。
（四）扩大宣传，营造氛围。组织动员各级各类新闻媒体深入基层、深入现场进行深度报道，多角度、多层次地反映科技支撑发展和科普惠及民生的成功经验和典型事例，及时宣传丰富多彩的群众性科普活动，扩大科普活动的影响面和覆盖率，充分发挥网络、新媒体宣传优势，提高科学传播速度和质量。
（五）保障安全。高度重视科普周的安全工作，按照有关大型社会活动的管理办法，积极做好大型活动申报、审批和备案工作，认真制定活动的安全保卫方案及应急预案，确保安全。
五、报送材料
（一）请于4月20日前在全国科技活动周网上系统填报《20xx年科技活动周重点项目备案表》、《20xx年参与开放活动的科研机构和大学备案表》（有关要求参见《关于举办20xx年科技活动周的通知》（国科发政〔20xx〕101号）。
（二）请于4月25日前将《20xx年全国科技活动周暨江苏省第二十八届科普宣传周重点活动项目备案表》（附件1）；科普周重点活动项目汇编（附件2）；《20xx年全国科技活动周暨江苏省第二十八届科普宣传周主场活动展教品资源征集表》（附件3）；《20xx年参与开放活动的科研机构和大学生备案表》（附件4），以上内容以电子版形式报市科协科普部。（邮箱：
）。
（三）各地各部门要及时将科普宣传周的相关动态信息及影像资料及时提供给中国科普网（联系人：
）。
（四）科普宣传周结束后，于5月31日前，在科技活动周网上系统提交《20xx年科技活动周情况统计表》、《20xx年万名科学使者进社区（农村、企业、军营）活动人员信息表》。
（五）各地各部门于5月25日前将科普宣传周活动总结及相关材料（图片、视频、媒体报道资料、统计报表等，其中视频时长不超过5分钟）报市科协科普部，便于在规定时间内由省科协上报国家科技部评优，逾期不予受理。
（六）需要报送的材料较多，时效性强，各单位要明确责任人、按照材料报送时间节点，及时报送有关材料，确保各项任务圆满完成。
六、总结表彰
科普宣传周结束后，各地各部门要对本届科普宣传周的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真总结，并将总结材料报送到市科协科普部。我们将推荐3家优秀组织单位、3个特色活动报省科协，省科协会同省委宣传部、科技厅等部门根据各地开展活动数量、质量等情况以及总结材料进行工作考核，对活动组织工作扎实、成绩显著的单位和特色活动进行表彰。市科协年底将对科普宣传周活动中先进集体和个人进行表彰。
科普宣传的活动方案 篇8
为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况，立足学校的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我校师生爱科学、学科学、用科学。从而，使我校形成具有中职特色的科普宣传教育模式，提高我校的社会影响力，提升我校生存发展的生命力。为达到此目的，制定科普工作实施方案：
一、 科普宣传活动的范围和时间
活动开展对象：石阡中等职业学校全体师生
活动开展时间：XX年9月8日 (请注明本文来自实用文档频道)
二、 科普宣传活动开展形式
1. 科学知识专题讲座；
2. 科普主题图片展览；
3. 板报、手抄报。
三、 科普宣传活动工作要求
1.科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务，在工作中不可避免的
会出现各种各样的困难。因此，在工作开展中，必须切实加强领导，精心策划、组织，克服工作中的一切困难，保证宣传工作顺利进行。
2.要广泛的深入动员和宣传学生、教师，大力营造学生在科普活动开展中舆论氛围，增强广大师生学科学、用学科的意识，提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。
3.在“科学知识专题讲座”活动的开展中，除团委统一命题，组织活动外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动，活动开展完成后，将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。
4.科普主题图片展、板报和手抄报，原则上由团委统一策划、组织，以班级为单位参加。
四、科普宣传工作实施过程
1.策划活动：确定活动意义目的、活动主题；
2.组织活动：确定活动对象、组织方式；
3.搜集、整理开展活动的相关资料；
4.开展相关活动；
5.对开展的活动进行经验总结。
科普宣传的活动方案 篇9
一、指导思想
为了围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
二、领导小组
组长：
副组长：
组员：
三、活动主题与时间
主题：提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高。
时间：5月23日—29日
四、主要活动安排
1.校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)
2.结合科技活动周召开一次主题班会。(5月23日下午)
3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)
(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。
(2)学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。
4.读一本科普书籍，写一篇科普作文。(5月24日—29日)
(1)发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。
(2)学生每人写一篇科普作文。
格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。
5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日—29日)
(1)学校广播每天2：15——2：25宣传科普知识。
(2)学校网站及时报道相关活动内容。
6.举办一次科技讲座。(5月28日)
围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7.开展一次科幻绘画比赛。(5月29日)
在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。
科幻绘画的规格要求：8K美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。
8.举办金钥匙科技知识竞赛。(5月29日)
竞赛时间：5月29日(星期二)下午4：30。
地点：学校会议室。
9.认真总结，表彰先进。(5月30日)
科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1.提高认识，加强领导
成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。
2.周密策划，精心组织
我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
科普宣传的活动方案 篇10
一、指导思想
以“树立科学发展观，共建和谐社会——科学普及，你我共参与”为主题，以提高公众科学素质为目的，以宣传贯彻《科普法》、科学发展观、保护环境和生态、节约资源、反对封建迷信、科学生产、健康生活为主要内容，组织动员广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者，开展面向公众、形式多样的科普活动，营造讲科学、学科学、用科学的社会氛围，加速科普工作群众化、社会化进程。
二、活动名称
20xx年漫水乡全国科普日活动。
三、活动主题
树立科学发展观，共建和谐社会——科学普及你我共参与。
四、活动时间
20xx年4月18—23日
五、活动方式
组织广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者积极行动起来，围绕活动主题，走进各村(社区)、学校、公共场所等，直接面向公众，运用讲座、报告、展示、咨询、传授、体验、竞赛、评选、展播等形式开展丰富多彩的系列科普活动;利用报刊、广播、电视、网络等媒体开展科普宣传教育活动。
六、重点项目
1、环保专家科普报告行动：县科协、县环保局联合组织环保专家深入各村(社区)、学校、医院开展环保科普报告行动。
2、百名科普志愿者办实事行动：科普日活动期间，组织全乡科普志愿者根据各自的业务专长和工作特点，围绕服务“三农”、服务群众、服务和谐社会建设开展科普宣传、科技培训、科技咨询服务、科技考察论证等活动，每人办1x2件科普实事。
3、服务“三农”科普行动：邀请县科协、县农业局、县林业局联合组织农科专家和有关专业技术人员围绕服务“三农”开展技术培训、技术咨询、科普讲座等活动，活动地点为兴隆坳村、桶子村、渔塘村。
4、科普展教行动：乡科普办组织开展户外图片巡展活动。主题是：“珍惜资源、保护环境，崇尚科学、反对迷信，科学生产、健康生活”。巡展地点：桶子村、新拱桥村、苏家坪村。
5、青少年科普实践行动：4月18日x23日期间，组织乡内所有中小学，动员学生参与青少年科普实践行动。活动内容包括：科普报告会(讲座)、科普班会、青少年科普志愿者行动、《科普法》和科技知识竞赛、科技创新作品展(演)示、科普考察、科普宣传、科学实验等，各科普学校要切实发挥示范带动作用，带头开展好科普行动。
6、科教影视放映行动：各村(社区)科协会同乡文化站组织科教影视放映活动。争取每个村(社区)在科普日期间放映科教影视片2x3部。
七、有关要求
1、高度重视，认真制定活动方案。全国科普日活动是科协系统的一项重点科普活动，也是今后将长期坚持的一个科普活动品牌。各村(社区)科协、学校科协要高度重视、加强领导，精心组织、认真实施。要认真贯彻关于“科普工作领导要重视、要参与，起到带头作用”的指示，要召开专题会议，研究制定活动方案，填报活动项目登记表，并报乡科普办。
2、统一联动，突出特色。各村(社区)科协、学校科协要按照全乡的总体要求统一行动，又要结合各自的实际，认真抓好重点活动，形成各自的特色。活动结束后，于4月底前将书面总结、有关表格及声像资料、电子邮件等报送乡科普办。
3、加强活动的宣传工作。各村(社区)科协、学校科协要主动同新闻单位联系，认真搞好活动的.宣传报道工作;在集镇张贴和悬挂全国科普日活动宣传画、科普挂图和宣传标语、横幅等;各科普宣传橱窗要及时刊出全国科普日专辑宣传内容。
