在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的游戏小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏小学作文 篇1
五年级下学期玩大富翁游戏又一个月了，这个月扣完一切费用后是负二十九元，跟上学期的最后一个月比还有进步了呢！
说起玩大富翁，感觉很后悔。刚开始玩的时候，我每个月都能剩下个一两百块钱，花的可厉害了，看见好东西立马就买，也不管它好不好。到了第三个月的时候，便对游戏失去了兴趣，就算开了罚单也不当回事了，有的时候一天就罚一百多呢！要是开始到现在一直坚持认真玩的话，我现在肯定也是大富翁，唉！真是后悔呀！到今天我才发现做穷人的不好，别人再把高高兴兴的购物，而我只能在旁边看，唉！我不能再这样了，我要跟他们一起去购物，一起去快乐。
我觉得钱这东西怪怪的，你拥有它的时候，特别想去把它花了，而你无法拥有它时，又想拥有它，真让人纠结。
以后，我的认真玩游戏了，恩，我可以的。李廷龙，加油！
游戏小学作文 篇2
上课了，凌老师打开电脑屏幕，我看到“对着干”三个字。和谁对着干？怎么对着干？我百思不得其解。经过老师耐心详细的讲解，同学们知道了游戏的规则：老师说起立，我们就坐下，老师说伸左手，我们就伸右手，我是说向左转，我们就向右转……总之，无论老师说什么，我们都要和她对着干，如果做错了，那就出局。
凌老师说：“咱们先热热身。”，我紧张极了，全身贯注地看着老师。老师说：“起立。”全班同学们除闫祖睿和宋正非站着，其他都坐下了，他们两个出局了。老师看同学们都明白了，就宣布：“游戏正式开始。”教室里安静极了，连根针掉到地上都能听到。同学们屏住呼吸，聚精会神地听着老师的口令，生怕自己出局。老师喊：“立正。”同学们立刻反应稍息，只有田竣霖立正了，他第一个被淘汰出局。同学们哈哈大笑。
第二个回合是左手摸右耳，郝思嘉明明做是对的，李泊臻左手摸着右耳大声喊着：“郝思嘉错了。”老师嘿嘿地笑起来：“我说的是左手摸右耳。”李泊臻哭丧着脸说：“我错了。”他也出局了。这一回合，差点全军覆没，也包括我，只剩下六、七个人了。
第三个回合，凌老师笑眯眯望着我们，柔声细语地说道：“先起立吧！”这是下一个回合，还是先暂停，同学们有些迟疑，木呆呆地望着老师，最后还是慢腾腾地一起站了起来。“你们都输了……。”老师“噗哧”一声爆笑起来，“我换了语调，你们就上当了，不知道我们现在是在玩游戏吗？”这下我们都上了出局台。
时间过得真快呀，不知不觉下课了。虽然下课了，但是我还沉浸在游戏之中。
游戏小学作文 篇3
“抬起来了！”咦？这是怎么回事？噢！原来是五（3）班的同学在玩手指抬人的`游戏呢！
手指抬人？听到这个游戏名你或许有些惊讶，甚至认为自己的耳朵听错了——手指怎么能将人抬起来？不过，你没有听错，它就叫“手指抬人”。
游戏前，我们先布置了游戏场地——将两张桌子并在一起，其余的移开。游戏场地布置好后，游戏就开始了，
老师先让我们选出一位被抬的人。我们在七嘴八舌的议论中选出来我们班名副其实的瘦男孩胡震宇。再由他来决定让那些人来抬。他沉思了一会儿，选出了7位他比较信任的同学。当然，这里面也包括了身形矫健的我。
“预备，抬！”我们7位“大力士”随着一声口令一齐用力。奇迹发生了——胡震宇被我们抬起来了！小小的手指居然把人这个庞然大物抬了起来！我们都兴奋地大叫：“好，好，太好了！真是奇迹！”全班都沉浸在了胜利的欢笑中。
最后，班主任沈老师为我们做出总结：“这个‘手指抬人’的游戏是靠我们的团结，就像一根筷子很容易折断，但是一把筷子却难以折断。在生活中也是一样，我们无论遇到什么困难，只要团结，就一定可以战胜它。”
这个游戏不仅让我收获了乐趣，还让我懂得了无论做什么都要团结的道理，真是一举两得啊！
游戏小学作文 篇4
今天阳光明媚，宋老师带我们去操场上做游戏，大家听到消息后都兴奋不已。规则是这样的：这个游戏叫做“一网打尽”，我们来到操场，由老师选出几位班上的“飞毛腿”展开组成一张网，在时间限制内去捕鱼，网破了小鱼就可以逃跑，如果小鱼出了规定的范围就会渴死，然后就接在网上，在规定的时间内最后如果没有鱼了就是网获胜，有鱼的话就是鱼获胜。
老师找了两块长方形的场地就叫我们开始做游戏。一开始我们一条鱼都没有捕到，看见小鱼儿得意洋洋的样子，我们也不甘示弱，几个同学心同步齐不出10秒钟就有几条小鱼束手就擒了。随后，我们的网渐渐变长，鱼慢慢变少了，小鱼为让“网”看看自己的本领，走来走去，很骄傲，看到网已严阵以待，自己又惊惶失措知道上当了， 赶紧垂死挣扎，好像在说：“看我鱼死还是你网破。”在关键时候，没想到网破了，鱼像水蛇一样快速地溜了，真是机灵的漏网之鱼。不好!时间到点了，鱼池里还有几条鱼，我真愿是我看错了，居然是“小鱼”获胜了。
大家累得上气不接下气，游戏太好玩了。可时间到了，我们意犹未尽，恋恋不舍的离开了操场。通过这个游戏使我明白了，做什么事要齐心协力，才能获得最后的胜利。还使我明白了，做事不要马虎，要自始至终才能取得最后的胜利。
游戏小学作文 篇5
我玩过很多游戏，如果你问我最好玩的游戏是哪一样，我会豪不犹豫地说——绿巨人20xx。
绿巨人20xx是一种大形游戏，而且不可以直接玩，要把这个游戏从网上下载到电脑之后才能玩。
打开游戏之后，只见一墙上有一个洞，然后一辆车从洞里冲出来，随后，绿巨人就上场了，如果按鼠标上的左键，就会开始游戏，如果按右键，将会让你选择人物，刚开始，只能选普通的绿巨人和铁皮人，当打过第二关时，就可以用机器形绿巨人……
第一关绿巨人交战的地方是在一个房间，房间里会有很多小兵不停地冲出来，把小兵消灭完之后，随及有机器人冲出来，把机器人消灭完之后，就开始打这一关的老王——直升机。
第二关，交战的地方是一个繁华的城市，在这个城市的大街小巷会随时出现机器人，让你打个爽。打很久之后，会出现一个黄色电击人，他可以发出超声波，把绿巨人打得直往后退，当你回过神的时候就会发现绿巨人的能量扣了一半，最神奇的是打不到电击人，你只能赶快跑。
怎么样绿巨人很刺激吧。
游戏小学作文 篇6
叮铃铃 随着上课铃声响起，老师迈着轻快的步子，满脸笑容的对我们说： 这节课，我们玩 传口令 游戏！ 顿时，教师中的每个人都显得精神抖擞。游戏规则是：每组人数相等，要悄悄地说，每个人只能传一次，要在一定的时间内完成。
先从第一小组开始，他们每个人都是一副信心满满的样子，然而，却在一阵阵叹息声中以失败告终。接下来是第二小组挑战，面对第一小组的失败，他们吸取经验，每个 本文来自高考资源网他犯规了！ 第二小组也同样失败了。前两组的失败让第三组更加谨慎小心，却也因为一个疏忽，失败了
终于到我们组了，我又紧张又激动，我相信我们一定能成功！比赛开始了，张嘉璐转身对我说： 争分豆名。 咦？这是什么词嘛？这么怪的。出自我们互相撕 我的话还没说完，姐姐们就插嘴道： 不就跟《奔跑吧！兄弟！》一样的吗。 我一听，想道：既然她们都知道规则了，我就不跟她们废话了。突然我就看见她们交头接耳，心里有一种不祥的预感，就渐渐退后没想到她们竟然向前进了一步
过了一会儿，游戏开始了，我猛地跑进房间，锁上门，可是被两个姐姐阻挡了。我蹦上床，然后纵身一跳，躲过了猛烈的攻击。我像一只无辜的天鹅，在拼命的逃跑，而她们两个却像两只恶魔般的癞蛤蟆，在捕捉自己的猎物。可是我跑得太快，她们抓不到我，但是她们依旧不放弃，立下决心，一定要抓住我不可。
后来，我体力不支，再也跑不动了，就被她们捉住了。就当我的名牌快要被撕掉的时候，我 刷 地一声，撕下了潘辰欣的名牌还有一个姐姐被吓得惊魂未定我一个转身，撕下了另一个姐姐的名牌。
就这样，我绝地大反击，获得了胜利。
