在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的放风筝作文三年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝作文三年级1
星期天的下午，阳光明媚，春风浩荡。我拿着去年买的风筝，兴高采烈地和妈妈一起来到了生态园广场放风筝。
来广场放风筝的人可真多呀！我也看到了我的同学，她们的风筝有的放起来了，有的还没成功，她们忙得不亦乐乎，都很开心。
我拿着风筝，来到了广场的空旷地带，妈妈拉着风筝线迎着风向前奔跑，我手一松，风筝慢慢地升到了高空，一次性成功，我们的风筝飞得最高，我们高兴极了。妈妈一会儿把线轴交给我，一会儿又拿回去，我们交换放着。突然，风向一变，我们的风筝线和别人的风筝线缠在一起了，我们小心翼翼地将它们分开，化险为夷。
风筝在空中高高飞扬，我高兴地看着它，突然我想起了以前学的高鼎的一首诗《村居》，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
放风筝作文三年级2
星期天，我写完作业，妈妈对我说：“今天天气不错，我们一起去放风筝吧！”我说：“这是个好主意！”
我拿着风筝线，妈妈拿着风筝，一起来到了新郑市体育场。我们先选了个合适的空地，接着我便对妈妈说：“松手，放。”妈妈便松开手，我就使劲地往空地的前方跑，没想到，风筝只飞了三四米高，就一个跟头栽了下来。看到风筝从天而降，我一脸的迷惑：“风这么大，怎么飞不起来呢？”旁边的一位叔叔说：“你没感觉到吗？你的风筝是顺风而飞的，当然飞不起来了。”我不禁说道：“嗨！只顾着高兴，连最基本的放风筝的常识都没记好。”于是在“名师”的指点下，我连忙和妈妈再一次将自己的风筝放开长长的线，逆着风向，结果我的那架“战斗机”风筝，慢慢地飞起来了，越飞越高，赛过了真的战斗机。我看到湛蓝的天空中，有一架“民航飞机“风筝，比我的“战斗机”飞得更高更远，简直直插云霄。于是我也不停地放线再放线，想让我的“战斗机”与它来个明争暗赛。最后，我的“战斗机”终于超越了那架“民航飞机”。我高兴得手舞足蹈，简直想在草地上痛打几个滚，来表达我内心的喜悦。
这时候，来体育场放风筝的人变得渐渐地多起来了，大多都是五六岁的弟弟和妹妹们。天上的风筝也是各式各样：有老虎、喜羊羊、金鱼、孙悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金鱼风筝，它在空中，尾巴一摇一晃的，好像燃烧的火焰；最逗人的是那个“孙悟空”风筝，一会儿一个跟头栽下来，和真正的孙悟空差的太远了；最招人喜欢的是那“笑脸”风筝，在天空向我们招手和栽跟头时都是笑眯眯的。看到那些“地面型”风筝——飞得都不高，我不禁为自己高高飞翔的风筝感到自豪！
放风筝不仅让我获得了许多快乐，更让我明白了一个道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定会取得成功！
放风筝作文三年级3
“哇”，今早，我闲着没事干，不经意间瞟了一眼窗外，一下子被吸引住了，一只“鱼”直冲云霄；一只“翠鸟”不舍，一只“老鹰”来了个腑冲；一只“老鼠”在一只“猫”面前摇尾巴，可“猫”却追不上“它”，气的吹胡子瞪眼；一只百足虫在缓缓爬行；几只蝙蝠比翼齐飞……一大群人在广场上放风筝，我早就不按捺不住了，这么好玩的事怎能少得了我？
妈妈几乎是被我“绑架”到广场。我拿出自己平时舍不得花的零花钱都拿出来买了一只蝴蝶风筝。我把风筝一丢便跑起来，可这风筝偏偏和我做对，一下子掉下来，气的我火冒三丈，一手插腰，一手指着它数落它：“哼！你以为你是谁呀！你只不过是一只风筝，不管怎么飞，怎么逃，也出不了本小一姐的如来手！如果你今儿不飞上去，烧了你，一槍毙了你！你也做得出来。你最好好自为知，如果不照办，后果你应该心知肚明！哼哼。”
“切，谁不知道你不管怎说也是纸上谈兵！这点小技俩，是骗不过我的火眼金睛，（忘说了，这是一只四眼风筝！）更何况我还是你花了三个月零花钱买的，你舍得吗？”风筝懒洋洋的说。
哇呀呀呀，竟拿我的零花钱威胁我！我一定要让你好看！气愤的我故计重演，本想给它个下马威，没想到这是阿婆的鞋——老样子，它雄风不减，看来得挫挫它的锐气。
“妈妈，妈妈。”我撒娇，“快帮我吧！”
妈妈语重心长地说：“心急吃不了热豆腐，孩子，你放风筝要逆风而放不然飞不上去的！”
新的一轮放风筝开始了。妈妈用手托着，我牵着线，站在远远的地方，大喊“放”，线紧松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我快活地喊叫着，在广场上拼命地奔跑。围观的人看见了说：“哇！放的这么高啊！”
看到风筝飞起来了，我得意地笑歪了嘴：“哈哈，风筝，你是我的手下败将！”
点评:放风筝这是一件多愉快的事呀，小作者从放风筝前到风筝终于飞上天空，把自己的言、行、神情，都表现得淋漓尽致。
放风筝作文三年级4
今天是春光明媚，风和日丽的好日子。一出门，阳光照在身上暖洋洋的，感觉到很舒服。
因为疫情我们都在家里几十天没有出去过了，爸爸说，今天风不大不小的，很适合去放风筝。于是爸爸把以前的风筝找了出来。我们戴好口罩就走出去放风筝。因为现在有病毒，所以我们不去有人的地方，我们去我家麦地里放风筝。我家的麦地在两个村子中间，很远都看不见一个人。风筝的样子是黑色的老鹰，离远看很像一只真正的老鹰展开了翅膀。
我们还发现风筝少了一个撑子，于是爸爸就找了一根细细的竹子装了上去。风筝就修好了。
到地方后，爸爸拿风筝的一头，跑起来风筝顶着风就飞了。爸爸把风筝递给我，我不知道风筝怎么飞上去的。我想自己试试。我就把风筝开始慢慢的收回来。收好以后，我学爸爸先顶着风跑几步，感觉到筝的头一直往上，还很重时。我就慢慢的放线，风筝就慢慢的越飞越高，我也越来越开心。我也知道了风筝是利用风力升空的，是手里的线拉着它，它才能飞的高。
放了一小会儿风筝，爸爸说，现在是特殊时期，我们早点回去，不能给大家添乱。
本来现在应该是上学的时候，因为新型冠状肺炎，各地都在和病毒作战，为了减少危险，所以要延迟开学。虽然我每天可以通过手机学习，上交作业，但是我很想我的老师和同学们。我真希望早点战胜病毒，让我们回归快乐的校园生活。希望春暖花开的时候，我们所有人的生活都能恢复正常。
还有一点要记住：就是尽量不要去人多的地方，在家好好呆着，如果必须出门一定要做好防护工作，带上口罩，这样才不容易感染。和病毒作战，人人有责。加油！
放风筝作文三年级5
一天爸爸对我说：“下午带你去放风筝呼吸一下新鲜空气。”听到了这好消息，我高兴得坐不住了。
那是个阳光明媚的下午，我们来到一个公园，一股清风拂来，两边都长着郁郁葱葱的树轻轻摇摆。已经看见有很多人在放风筝了，我们从车里拿出一个像蝙蝠的风筝，准备放飞。
我等得迫不及待了，爸爸刚刚整理好线，我便拉起绳子向前跑。谁知怎么跑那个风筝也只是在我的背后跌跌撞撞飞不起来，我喃喃自语：“这风筝咋回事啊！”爸爸笑眯眯地对我说：“要掌握本领啊！”
说着，爸爸便教我：“放风筝不仅要有风而且还要跑得很快，风筝线要时不时地拉一段，否则就只能够停留在那个高度。”哦！我懂了。
爸爸先给我示范，等到有风的时候，爸爸拉着风筝开始狂跑。时不时拉一拉，又放一放，终于最后风筝飞了起来，高高地飘在空中。
轮到我了，风来了，我高高地兴起风筝开始跑，可是我忘了拉。放绳子，风筝一个翻身掉了下来。我并没有灰心，一试再试，风筝还是飞不起来。我下定了决心：这次我一定会成功。我拿起风筝线照着爸爸的样子一拉一放的放着风筝，风筝就飞上了天，飞筝在空中飘着，就像一只小鸟在空中飞着，让我感到十分骄傲。我的心里甜滋滋的。我无数次地看着风筝飞起又摔倒，无数次地失败，累得全身是汗的我依然非常开心。那是因为在这次放风筝，我即学会了放风筝，又收获了放风筝的本领和技巧，又懂得了坚持！
从此以后我对放风筝产生了浓厚的兴趣，一说起放风筝我就非常开心。
收获的季节里我也收获了放风筝的本领。
放风筝作文三年级6
星期天，妈妈带我去公园放风筝，我拿了一个金鱼形的风筝，开开心心的向公园飞去。公园里有许多人，有的在亭子下乘凉，有的在长椅上休息，还有的小朋友在追跑着玩耍。
我和妈妈就来到广场上。广场上放风筝的人可多了。我和妈妈小心翼翼的拿出我们的风筝，这个风筝的金鱼是我亲手涂画的，所以特别珍贵。我左手举起风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来。我又急又气，眼泪都快掉出来了。妈妈总结刚才的教训，我终于把风筝飞起来了，并且越飞越高，风筝看着越来越小，我感觉风筝要飞过白云，飞向太空去。别人的风筝也飞的很高，小朋友们在比谁的风筝飞的高，天空中有许许多多各式各样的风筝，有蝴蝶，有蜻蜓，还有的风筝上画着卡通人物。五彩缤纷的风筝把天空装扮的绚丽多彩，美丽极了！
临近中午我们收线回家了，走在路上我心里还是美滋滋的，说不出的高兴。我喜欢放风筝，特别是我自己亲手涂画的金鱼风筝。
放风筝作文三年级7
就是的，我也很喜欢放风筝。每年的清明左右，就是放风筝的最佳时节，爸爸都会带我去放风筝。
今天，爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了，我急切地等待这一时刻的到来，恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。
世纪广场终于到了，爸爸拿出我们的“长龙风筝”，我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好，爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。我便拿着“龙尾”，向后面一步一步地移动，爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动，待将“龙身”拉直后，我们默契地等待着稍大一点的好风的到来，因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。
好风来了，爸爸迅急地把“龙头”向上一抛，手拉着呢绒线，紧盯着它的起伏，倒着身子后退着小跑起来。就在爸爸抛“龙头”的瞬间，我将“龙尾”平稳地向上一托，风筝便随着爸爸的掌控，稍微有些沉重地飘了起来，渐渐地升高，渐渐地轻颖，它一直攀升，进而由大变小，越来越高，越来越远，越来越潇洒了。
我们的“长龙”在天上随风起伏，上下舞动，左右地摇首摆尾。爸爸紧握着线拐，努力地压线、松线、收线、放线，动作娴熟优美，洒脱自然。
爸爸看我怔怔的样子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地对我说：“儿子，不要急，你长大了，肯定会比我会放风筝的！”我转过神来，坚定的说道：“我一定会像爸爸一样，将风筝放的又好又高。”
我望着天上的“长龙”，自豪于我就是龙的传人，中华就是龙的故乡，中国人自古就有龙的精神。就是龙，就要凌霄九天，就是龙，就要有凌云的壮志，就是龙，就要自强不息。
清明放风筝，使我明白了，龙要翱翔云天，就必须有一个湛蓝的天空。我就是一只有待腾飞的雏龙，我的天空就就是浩瀚的知识空域。
放风筝作文三年级8
今天，阳光明媚，爸爸妈妈带我去郊游。
我们到达了人工湖旁的广场。哇！好多人在放风筝。这时，我看到一位老奶奶在卖风筝。有小飞机的，有喜羊羊和蝴蝶的。我一看到蝴蝶的风筝就盯着看，妈妈看见我目不转睛盯着蝴蝶风筝，就对我说：右右，你是不是想买蝴蝶风筝？”我点头说：是的。”说着，妈妈牵着我的手去买风筝了。这时妹妹走过来对妈妈说：我也想买风筝。”于是妈妈给我买了一个蝴蝶风筝，而妹妹选了一个喜羊羊的风筝。
我们走到人少的地方，准备放风筝，我和妈妈一组，妹妹和爸爸一组。开始放风筝了，我拿着线盘，拽着线飞奔起来，妈妈跟在我后面，就把风筝轻轻一抛，风筝飞起来了，我一边拽线，一拉一拉的，另一边慢慢放线，让它飞的更高。我兴奋极了，对爸爸大喊：爸爸，我放起来了。”爸爸夸我真棒！
看着我自己放的风筝在天空中自由自在地飞翔。我心里非常开心，我会放风筝了。
放风筝作文三年级9
春节过后，我一直想去放风筝，可妈妈说最近的天气不适合放风筝，今天终于出太阳了，而且风很大，妈妈说：今天，我带你出去放风筝吧！”我开心极了。
中午，我和妈妈早早地吃过午饭，来到了广场。广场上，人很多，有爷爷、奶奶在打牌，有在学骑自行车的，有放风筝的一眼望去，广场上空风筝的形状各异，有的像飞机，有的像老鹰，有的像小鸟，还有的像小鱼。
这时我也迫不及待地拿出风筝，我一手拿着风筝，向着逆风方向跑，再把风筝扔向空中，不一会儿，风筝就慢慢悠悠地在空中飞呀飞呀，那神情，比我还得意呢！很快，一盘线就放完了。我紧紧地握着线盘，仰头望着天空中小麻雀似得风筝，高兴的喊着："那是我的花蝴蝶！"不知不觉，下午的时光过去了。
今天放风筝我真的很快乐，多希望每个星期都可以放一次风筝呀！
放风筝作文三年级10
昨天，我们一家去风景区放风筝。
我有一个雄鹰风筝。这个雄鹰特别神气，它有着尖如钩子的的爪子，锐利的眼睛，和锥子般的嘴。那架势，仿佛是要与蓝天一比高低，与风一比快慢，它在天空中威风凛凛，飒姿英爽。
刚开始，我的`雄鹰像是一只折断了翅膀的病鹰，怎么飞也飞不起来，而且还像无头苍蝇一样晕乎乎的，到处乱撞。不一会儿，我掌握了风吹的方向，就控制好了雄鹰。雄鹰离我们越来越远，越来越远，我们的心情也越来越兴奋，越来越激动。
突然，我们的风筝直线降落，我赶紧放了放绳，又拉了一下绳子，稳倒是稳住了，可它又像直升机的螺旋桨，一圈又一圈的转。我们的心也一起一伏，一起一伏。正可谓祸不单行，风筝还在晕头晕脑的转圈呢，风筝线却自己缠住了。我们只好把风筝线解开，再继续放风筝。这第一次放的风筝，就这样以失败告终。
有一次，我们放风筝时，风筝线和别人的线缠到一块了；有一次，风筝自己缠住了，还有一次在令人不可思议，我们的风筝竟然和别人自行车的轮胎缠到一块了，真是奇怪得很啊！而诸如此类的事情，还有很多很多。我这才明白，原来做任何事都很难啊！
过了两三个小时，我有了经验，这次，我把风筝放到天空中了，虽然过程磕磕绊绊，然而最后的结果却很好。之间一只雄气赳赳的雄鹰出现在天空上，为美丽的天空增添一份生机，一份活力。他那英勇的模样，仿佛在告诉万物：“我是雄鹰！我是英勇的雄鹰！”它好像想摸一摸天空那白白的衣服，蓝蓝的皮肤。
今天，我的雄鹰在辽阔的天空中自由的翱翔，下一次，我一定还要让我的雄鹰在蔚蓝的天空中展翅飞翔！
放风筝作文三年级11
时令正是仲春。大地离开了冬的怀抱，与春天共舞。虽说已经入春，但微风中仍有一丝寒意。尽管如此，也挡不住孩子们如火的童心，野气的笑声。
我们拿出自己的全部家当”，准备凑钱买风筝。有的男子汉”为了买到风筝，求爷爷，告奶奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声好姐姐”，也要买到一只风筝。
好了，抬起你因凑钱而勾得酸了的头。拆开包装，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！它们在田野里冉冉升起，与朵朵白云嬉戏，如缕缕清风共舞。在白天，它们和太阳公公说着自己的见闻，做着有趣的游戏；在黑夜，它们和月亮姐姐说着悄悄话，讲着自己的故事
当然，风筝有时也会淘气，无论如何也不飞。这时，我们可不会因为它的小淘气而大生气，只会认认真真的检查一遍，找出毛病，对症下药。
风筝，不仅是我们的玩具，还是我们的伙伴。它使我们的童年更加丰富，更加精彩。
放风筝作文三年级12
周末的上午，天气晴朗，爸爸妈妈带着我和妹妹来到生态广场放风筝。
广场的上空飞舞着各式各样的风筝，有大雁风筝，有小蜜蜂风筝，还有孙悟空风筝。我买了一个海绵宝宝的风筝，爸爸找到一片空地，让我拿着风筝的线轴，他拿着风筝，高高地举在空中。在爸爸的一声令下，我和爸爸一起快速地奔跑起来，眼看时机成熟，爸爸突然松开了风筝，风筝便慢慢的飞了起来，我开心极了，一边跑一边欢呼，飞起来啦！飞起来啦！”坐在一旁的妹妹也跟着开心地拍着小手。
风筝越飞越高，我想让风筝飞去远方的老家，向爷爷奶奶问声好；我想让风筝飞去上海，看看外滩那美丽的风景；我还想让风筝飞去北京，看看天安门广场上随风飘扬的五星红旗。
没过一会，风渐渐停了，风筝也慢慢地被爸爸拉了回来，爸爸说：我们该回家了，下次有机会，我们再来放风筝吧。”说完，我们一家人便开心地回家了。
放风筝作文三年级13
今天是星期天，天气晴朗，爸爸带我去自在公园放风筝。
公园里，小草是青的，叶子是绿的，花儿是红的，争奇斗艳，芬芳迷人，组成了一个光彩夺目的春天。
爸爸给我准备了一个漂亮的燕子风筝，小燕子有一身黑亮的羽毛，一对轻快的翅膀，还有一把剪刀似的尾巴。看着它，我都有点迫不及待了！
我们来到一片空草地上，开始放风筝了。爸爸让我高高举起风筝，他拿起线轴，一边跑一边放线，过了一会，爸爸大喊了一声＂放＂，我立刻把风筝放了，小燕子慢慢地飞上了天空，像一只快乐的小精灵，在空中飞来飞去，好像在对我说：你看我，漂亮吧！＂
这时空中的风筝越来越多，五颜六色，各种各样的，好像小动物们都到天上来参加派对了。
看着天上的风筝，我开心地跑啊，跳啊。天更蓝了，云更白了，公园里更美了！
放风筝作文三年级14
春天来了！花开草长，万物复苏，小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，在田野、在公园、在广场上撒欢儿”。
我不禁想起新学的古诗：草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”今天风和日丽，正是放风筝的好时候，我决定和妈妈到广场放风筝。
天空中飘着各式各样的风筝，有可爱的大头儿子、美丽的蝴蝶、长长的蜈蚣我和妈妈带着雄鹰”准备放飞，我边跑边放线，跑出好远的距离妈妈放飞雄鹰”，它飞起来了，在空中左摇右摆了几下又掉了下来。我们试了很多次，终于成功了！我高兴地叫起来：啊！我的雄鹰飞上天空啦！”
风筝越飞越高，像真正的雄鹰翱翔在天空，像自由自在游泳的鱼儿，像一个淘气的小精灵，一会儿上升，一会儿下降，多么有趣呀！
我今天玩得很开心！放风筝给我带来了很多快乐。
放风筝作文三年级15
星期六下午，我和妈妈迎着温暖的春风，去广场放风筝。
我和妈妈来到一片空地，找到风不大，也不小的最佳地点。妈妈让我拿着线，她迎着风向前快速地跑，等到线上有劲时，就可以慢一点儿。我迫不及待想试试。
妈妈高举着风筝喊道：一、二、三。”我向前直冲而去，一次、两次都没有成功，急得我满头大汗。妈妈语重心长地说：不要放弃，多试几次一定会成功的。”听了她的话，我牵紧引线，在空地上飞奔起来。风筝迎着风，像箭一样飞快地上升。我高兴地喊道：风筝飞上天了！我们成功了！”我抬起头看着风筝，它一会儿向上飘，一会儿向左右边晃，像天空中的侦查员。不知不觉，天暗了下来，我们收起线和风筝，愉快地往回赶。
在回家的路上，我回想放风筝的过程，明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。”
