在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的吊兰小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
吊兰小学作文 篇1
吊兰是一种水仙植物，也是一种生命力极强的植物，同时也是我最喜欢的花卉之一。
吊兰的叶子是那么绿，那么嫩，叶面上相间着几条白色的细细的“丝线”，感觉空气都清新了许多，显得是那么鲜活有力。叶丛中垂下了几条嫩黄的花杆，长出了淡绿色的小花苗，太阳的余辉照耀在叶面上，这一切显得更加光明。吊兰垂下的花杆侧面长出了小花蕾，渐渐的小花骨朵儿开放了，变成了白色的花朵，过了几日，花慢慢的枯萎了，中间长出了绿色的花种子。
有一天，爸爸从店铺里将吊兰拿回家，那天由于气温很低，爸爸就把吊兰装在了塑料袋里，可是在半路上吊兰的一枝花杆断了，我就把花杆拿回了家，将上面的小花苗种在了花盆里。过了几日，它竟没有枯，居然活了。渐渐地，小花苗长大了，也垂下了几枝花杆。
吊兰喜欢潮湿的土壤，需每两三天浇一次水。水最好选择淘米水，因为淘米水中含有丰富的维生素，能够提高植物中的造氧菌子。
在移植花苗时需要注意：不要用湿土来栽培，因为湿土容易将花的枝叶折断，并且不能很好地吸收养份。同时也不能先放土再放花，因为这样栽培出来的花不是很健康，大家记住了吗？
吊兰是一种默默无闻的花；是一种温馨的花；是一种清新的花。它虽比不上鲜艳的玫瑰，比不上芳香的牡丹，也比不上高雅的百合，但在我心目中，它永远是最纯洁、最神圣的'花！
吊兰小学作文 篇2
因为我长得像千纸鹤，有人叫我折鹤兰；又因为我一般住在盆里，并且我的“双手”常常会因为太重而垂到地上，人们又叫我垂盆草；在西欧，人们又叫我飞机草，因为我的“双手”耷拉下来，很像飞机的机翼。
而事实上，我还有一个最为人人皆知的名字——吊兰。
我祖先的老家在南非，现在全国各地都有我的身影呢。
我的叶子又细又长，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一点粗糙，像磨砂一样。我会从我们的身体伸出无数绿色的“手臂”，来与大家握手。新生的“手臂”颜色很浅，摸起来犹如婴儿的脸蛋；变老的“手臂”颜色比较深，比较粗糙，也比较厚。有的因为太重了，这些“手臂爷爷、奶奶”们就会弯下腰，把自己的位置让给新生的宝宝们。有时，一些小昆虫也会到我的身上来玩呢。小蚂蚁时而把我当作篮球场，时而把我当作休息所，时而又把我当作游戏间，在上面滑滑梯呢！
“粽子！多么可爱的迷你粽子呀！”当我听到小朋友这么喊时，我心想：咦，哪里来的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一个个小果子长得像粽子而已。它身着绿装，缠着线，可像人们吃的粽子啦！
我的每一个“手臂”变老时，就会变成一个花茎，成为另一个家庭。
我的花瓣细细长长的，是白色的，中间有黄色的花蕊，衬托出我的纯净、高洁。看到我，你是否会想到这样两句诗：
“苔花如米小，也学牡丹开。”
吊兰小学作文 篇3
去年秋天，我和爸爸逛花市。花市里的花很多很漂亮。有美丽动人的玫瑰，有红红火火的一串红，有高贵典雅的百合，还有许多做工精致的绢花。简直令人眼花缭乱。
我随便转了一圈，在一个不显眼的角落发现了一盆长相奇特的植物。它没有一般花的叶子，细长的茎上长满了绿得有点透明的，像满满鼓起的帆一样的绿球球，远远看去就像一串串绿色的珍珠。我兴奋地奔向店家问他：“老板，请问这是什么花？”老板笑着说：“小朋友，算你有眼力。这可是有绿翡翠之称的珍珠吊兰。每年十月份左右便会开花。怎么你想买？”我点了点头。在我的极力怂恿下，爸爸终于买下了这盆珍珠吊兰。
回到家，我把珍珠吊兰放在客厅最显眼的地方，每天给它浇一次水，天天盼望它能早点开花。可是过了没几天，却发现珍珠吊兰不但没有长出绿球球，连以前的叶儿几乎烂光了。我一看没戏了，就随手把它放在阳台外了花架里，就再也没有去过问它。
有一天，我去阳台上晒拖鞋，却意外地发现珍珠吊兰开花了。只见细长的茎上长出约有五公分长的花径，花径的顶部长着像蒲公英花朵一样的花儿。在阳光的照耀下煞是好看。我惊奇地叫来老爸：“爸，快来看！珍珠吊兰开花了！”爸爸连忙放下手中的书来到阳台，惊异地看着这盆不起眼的花。我问：“爸，这是怎么回事啊！”爸爸也一脸的茫然，连忙打开电脑上网查询。原来珍珠吊兰喜温暖湿润的环境，不宜阳光直射，每两三天浇一次水，也可叫用喝剩的牛奶用水稀释后的液体，还可浇淘米水。每年十月份左右珍珠吊兰会开白色或褐色的小花，花蕾是红色的细条。我终于明白了为什么珍珠吊兰在我们家会烂掉。
现在，我们家的珍珠吊兰长的可好了。
