在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的心爱之物五年级作文范文450字（通用3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的心爱之物五年级作文1
同学们，你们有心爱之物吗？我想，你们的答案都是：有的。我也有心爱之物，那是爸爸在我八岁时奖励我的一条漂亮的紫水晶项链。
当时，我在北京科技馆玩，我刚走到那里的工艺品店，变一眼发现了那条项链，所以，我一路上很乖巧，最后，当我走回工艺品店时，爸爸开口了，他说：“你一路上表现的很乖，我允许你在这里选一件工艺品”。我立马从柜台上拿下了那条紫水晶项链，就这样我有了我的心爱之物—紫水晶项链。
我刚打开包装盒，发现它真的很漂亮。首先，先映入我眼帘的是一根长长的黑绳子，这是吊住紫水晶的东西，这个不重要，最重要的是那块紫水晶，远看紫水晶是由黑到紫，给人一种说不出来的美，现在我开始仔细观察它的外形。水晶外面有一层三角尺的形状。首先，它的上面黑黑的，什么也看不见，虽然黑黑的，但我依旧很喜欢这一块，因为这给人一种深沉的美。
紧接着，就是它的中部了，它的中部也很漂亮，颜色不浅也不深，它的中部还有一圈一圈的纹路，每圈纹路的颜色都不一样，上面的纹路还是紫色的呢！下面的纹路就已经变成褐色了。
最后，是它的下部了，下部的颜色更淡了，但依然淡中不失优雅，我非常喜欢这种美丽。
这就是我的紫水晶项链。它被我称之为护身符，是因为它能给我带来幸运。同学们，你们喜欢我的心爱之物吗？
我的心爱之物五年级作文2
在我的书桌上，有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心爱之物。
它并不是一头真正的大象，而是用木头雕刻成的一头木头大象，听妈妈说，这头大象是用红木雕刻出来的。我一向把它视为我最喜欢的东西，没有之一。这个大象可漂亮了，高高耸立的耳朵，直直伸着的鼻子，好像在和其它小伙伴玩耍呢！
它的背上是一个“毯子”，同样，它也是用木头雕刻出来的。与众不一样的是，这个毯子的上头刷上了一层金光闪闪的漆，中间还有一颗用塑料做的假红宝石作为装饰。上头的雕花也很精美。可是，因为买的时间太长了，金色的漆也变得黯淡无光，没有刚买回来是那么引人注目了。
这个大象是姥姥在云南旅游时给我和弟弟带回来的。弟弟因为太淘气，买回来的第二天就给摔碎了，而我的还没有被摔碎。
直到有一天晚上，我从学校回来就听见奶奶说，弟弟在玩我的大象的时候把它给摔坏了。所以，我生了好几天的气。
此刻爸爸妈妈也不允许弟弟玩我的大象了，因为又怕我生气。而弟弟总是趁我上学的.时候玩。
这个大象一向被我保护的很好，除了身上被弟弟摔烂的一块，我用胶带把它给粘上了，没有一处损坏。我也经常把它身体上的灰尘用抹布擦掉，保证它是永远干干净净的。
我期望，这头木头大象能够陪伴到我长大的时候。
我的心爱之物五年级作文3
每个人都有自我异常喜欢的东西，像冯骥才眼中的珍珠鸟，像琦君笔下的桂花雨，这些都是他们的心爱之物。
我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。
它们是连体的，我的书柜是长方形的，书柜下头，有一个抽屉和一个柜子，我的书柜上头放的有我每一天的作业，和两个笔筒，颜色分别是红色和黄色的，一个放小好的铅笔，一个放工具，比如说：尺子，刨笔刀，小订书机等，这样用铅笔和工具的时候都很方便。我的书架有三层横着放的，你们都放我的阅读书，还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书，因为这样想读书的时候更方便拿，第二层我放我看过的书，因为这样，读过的书想再读一遍的话，能够拿第二层里的书，第三层放我读不懂的书，因为我觉得，都不懂的书也不经常读，所以就放在第三层吧！在最顶层，我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的老朋友。你们的心爱之物是什么呢？
是你妈妈给你买的玩具小兔，还是你自我做的那个纸飞机？
是你养了八九个月的小猫咪，还是大海边捡到的那一个海螺？
是好朋友转学时送给你的那支钢笔，还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋？
这就是我的心爱之物，它像台灯一样带给我光芒，它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。
