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【精选】五年级的童年作文4篇

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在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的五年级的童年作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】五年级的童年作文4篇

五年级的童年作文 篇1

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的梦想和憧憬。我的童年恰似那美丽的银河系。其中那点点繁星都代表一件件童年的往事。今天,我摘下一颗星,想把这颗星中的童年趣事讲给大家听。

“正月里来吃饺子”是中国的传统习俗,那一天,妈妈擀皮,姥姥和馅,姥爷负责包饺子。我就做起了运输饺子皮的“运输大队长”了,看妈妈自如地和面、擀皮,我也想试一试。想到这儿,一不做二不休,马上开动。我先把白面倒入盆里,再加凉水搅拌,搅拌了一会儿,面团不像妈妈和的面,又干又硬,我又加入些玉米面粉,听妈妈说这玉米面不粘手,于是我又去加水。呀,糟糕!水放多了。我就这样面多了加水,水多了加面,结果面团越来越大,不可收拾了。听老人说,和面讲究三光:面光,盆光,手光。而我却做到了三粘:面粘、盆粘、手粘。真让我哭笑不得。这时,还是妈妈帮我和好了面解了围。没办法只能用我和的“杂粮面”包余下的馅了。啊!饺子包好了。瞧那立着的、卧着的、躺着的,千奇白怪,形态各异的饺子,全是出自于我的杰作。当热腾腾的饺子盛上来时,居然是两种颜色的,一种是白色,妈妈和的面包的,一种是黄色的,我和的杂粮面包的。“大家快吃饺子啦!”在姥爷说完这句话后,他首先吃了一个杂粮饺子,吃完后还啧啧称赞到:“杂粮饺子,皮薄馅大,芳香满溢,色泽明丽。”我听到姥爷的赞扬声,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我也赶紧夹起一个饺子,津津有味地吃起来,但味道却和姥爷说的截然不同,简直是天壤之别!我吃完后,闷闷不乐地嘀咕:“杂粮饺子皮厚馅小,色泽暗淡。”我的泪水在眼睛里打转,小小的心里充满了哀伤。妈妈鼓励我,姥姥安慰我,说我主动学包包饺子就是好样的。后来,我终于学会了包包饺子。包的'饺子真像一个个的金元宝。

转眼三年过去了,当年那个不会做饭、笨手笨脚的我已经变成一个阳光自信的“一级大厨”了。童年那流光溢彩的快乐时光令我记忆犹新,至今还久久不能忘怀。并且我明白了一个道理:只有不断磨炼才能有勇气去面对困难。无论遇到什么事都要勇于实践,因为只有实践出真知!

老师评语:儿时的你与家人学包饺子,在学习过程中发生了不少有趣可笑的情节,给你留下美好的回忆。文中条理清晰,语句流畅,四字词语运用恰当。排比句式赞美童年,结尾情真意切!

五年级的童年作文 篇2

童年,是每个人的回忆,也是人们获得美好品质与知识的桥梁。在童年时光里,有欢乐、有忧愁,还有困难。但都渐渐消失在我的脑海中,身边的同学也一像过眼云烟般淡忘。可是,在我读四年级的时候,有一个人,他却让我难以忘怀,他就是灿达——我童年里最好的朋友。

在四年级的时候,我可是一个心高气傲的家伙,总以为自己是什么”文豪”的后代,可谓”只闻天下事,不干小事情”。但考试成绩总是不能突破95分大关,我总以为没有什么了不起,认为区区小分,不足为怪。老师找了我N次谈话,家长也在后边助威,而我呢,哼!还是无动于衷,这下,老师家长也拿我没辙了!

就在我沾沾自喜的时候,灿达走了过来,我心想:不会连他也想教育我吧?还是走为上计!于是,我转身走了。过一会儿,我突然间想到:完了!作业还有两题没做呢!来不及多想,我赶紧跑回座位,一看题目,真晕!是我最讨厌的解方程!算了,只好随便做做了。就在这个时候,灿达又走了过来,他说:“题要一步一步解,不可以心急。”接着,他将题一步一步地解给我看,我看了,恍然大悟,但马上又警戒起来,认为这是黄鼠狼给鸡拜年----没安好心。第二节课是数学考试,我考了98分,解方程全对,被老师表扬了,我心里美滋滋的。下课后,我找到灿达,谢谢他教我。灿达说:“没什么,只要你知道怎么解方程就行了。”这时,我明白了:人,不能心高气傲,要脚踏实地,一点一滴进步,才能成功。

从此,我脚踏实地地做事,认真地学习。成绩也有了很大的进步,每次考试都上95分以上,我成功了,对灿达有说不出的感激。于是,我和他成了一对最好的朋友。虽说我们现在不在同一个学校,但他的身影却留在我的记忆深处,伴我走过春、夏、秋、冬。

五年级的童年作文 篇3

童年是七色阳光,它绚丽多彩;童年是五彩贝壳,它多姿瑰丽;童年是陈年美酒,它香醇飘逸。而在我童年记忆的匣子里,珍藏的却是香脆的薯片——

周末来临,我和张宁、陈欣、吴展颜等好朋友带着烤具和番薯,兴高采烈地来到大樟溪的岸边,进行了一次别具特色的野外烤薯片活动。

大樟溪的岸边真是迷人,这里有数不尽的鹅卵石,摇曳的芦苇,哗啦啦的流水声,我们几个不速之客情不自禁地叫了起来: “哇噻,大自然的景色真美啊!”我们一边欣赏景色,一边开始了我们今天的烤薯工作。大家齐心协力搬来了几块石头,建起了一个简易的石头灶。我点燃柴片,张宁把柴片塞进灶膛,陈欣迫不及待地把锅放在灶上。一切都做得那么顺利,那么紧凑,那么专业。

几分钟后,灶膛里的火越烧越旺了,被加热的油开始发出“咕噜咕噜”的声响,似乎在对我们鼓励: “你们做得还不赖啊!”我揭开锅盖,她们两个把切好的番薯片倒入锅里,用筷子搅拌几下。

时间在流逝,从锅里飘出来的香味越来越浓了,薯片的颜色也由白色变成金黄,我们几个小馋虫忍耐不住,用筷子夹起薯片就往嘴里送,一边吹气,一边津津有味地吃了起来,大加赞赏: “这薯片真脆啊!”

“哇,实在太香了!”

“太好吃了,赶紧再来一片……”

当我们吃完薯片,一个个觉得尽未解馋,后悔今天带来的番薯太少了。

童年的印记——溪边烤薯片已经深深地印在我的心底,它是 样的甜蜜,那样的有趣,那样的梦幻斑斓。

五年级的童年作文 篇4

时光不经意中从我指间滑落,蓦然回首,我发现我已度过了人生中无忧无虑而又天真无邪的日子――童年。

童年已离我远去了,然而在我的记忆中,它又是那样清晰可辨。

不会忘记昨天,我还与贝贝一起闯荡“江湖”;不会忘记昨天,我还与敏敏一起在课堂上打闹;不会忘记昨天,我还和新新一起跳皮筋,做游戏……

这一切都到哪里去了呢?

依然记得,我与雪儿从素不相识到亲密无间的日子;依然记得,我们共同立下的誓言;也依然记得,为庆祝六一,我们在宗老师的带领下排练节目的情景……

这一切又都到哪里去了呢?

你看,过去那个坐在我们后面的,被我们“公认为”不是什么好东西的“大哥大”,现在见了我们总是面带微笑,热情地打招呼。过去那个野蛮的调皮鬼哪里去了呢?

那时,我跟着爸爸在外地读书,一周才能回家与妈妈团聚一次。这对于幼小的我来说,无疑是一种精神的折磨,所以有时我会偷偷地哭……

现在,敏敏走了,雪儿也与我分开了,我的童年也一去不复返了!每当想起这些,我心中就有一种说不出的难过,甚至会伤心落泪。

又是秋天了,树叶都快落光了,草也枯黄了。我分明感到了秋风的萧瑟,就像我的心一样,它也是秋天了吧!

难道只有秋天,我才会忆起春天的美好吗?难道只有在一切都失去时,我们才想起去珍惜吗?

我一次次地问自己,然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己:逝者如斯夫!

我知道时间不会倒流,我也不会重享童年,所以,我不会只是叹息,也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天,让自己的将来不再留下遗憾!

童年,我的童年去了,永远也不会再回来了!面对现实,除了回忆,也只有轻轻的说一声:

别了,我的童年!

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