无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
在学校里我认识了好多好多的朋友，但是其中最好的朋友只有一个，那就是大家都熟悉的一个人，就是平洋。
平洋虽然学习不是很好，但是他写的字非常好。虽然他长的不高，但是他勇敢又特别坚强。幽默是他的特长，搞笑几乎天天在他身上发生。
记的有一次，数学课刚下，大家陆续的走出教室。操场上，有的打沙包，有的追逐
打闹。可是最吸引我的就是那弹珠子，我见平洋也在，他弹的也非常准，我就过去弹了一会，果然弹不过平洋，我问：“你是怎样的那么准的？”他只说“我也是慢慢练出来的，也不是靠耍什么小聪明才弹好的。”经过平洋的指点我弹珠子的技术也逐渐好了起来。
平洋可真是我最好的朋友呀！
四年级的作文 篇2
早晨起来，我发现新的一天又开始了。
我看见小鸟在树枝上唱歌，先是两只鸟在唱歌，然后是又来了五只，最后是十只鸟在合唱。鸟儿一只连一只来，唱的歌真好听，让我们很高兴。
我走进树林，发现空气真好，风景也很好，草丛中一颗颗露珠像一颗颗宝石，又白又亮的，很漂亮。
鸟儿说个不停，好像说：“我们要到这里建新的房子”。
我看见一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢？
两只小蜜蜂，在这朵花上采蜜，我想这朵花。一定有很多的蜜，要不然这两只小蜜蜂，在花上面，采了这么久，我好像听见蜜蜂说：“是因为这里的风景好，所以小花儿活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，发现花很香也很美，也是这勤劳的小蜜蜂，在认真的采蜜，这都是风景好，才给它们带来很多蜜。
今天的风景真好啊！
四年级的作文 篇3
我停住了那只正在写作业的手。
一声惊雷，把我给吓住了。灰蒙蒙的天空忽地划过一道白色，好像宙斯握着一把银白色的刀子，在人间划过，又立刻不见了。这让黑沉沉的天空立刻变得明朗起来。
我低下头，又写起作业。
“轰——”，雷声很重。
“滴滴哒哒——”，雨点儿好轻。
不知怎的一来，整个天空变成了大雨和闷雷的天下，它们演奏着，就像一支交响曲。
我再也静不下心来写作业了，就干脆走上楼梯，走进洗衣房，因为那儿容易看雨。
“轰——”，有一个闷雷，我怕得把开窗户的手一缩。
我打开窗户，望见一楼的一棵大松树左摇右晃，松枝被吹起来好多，一些一楼的桂花树也前仰后合。
雨更大了。
屋檐上滴答的雨滴更多了。
突然一阵大风，把屋檐上的雨滴吹了起来，就像杂技表演，一会儿往左，一会儿往右。
我向远处望去。
风呼呼地叫着，刮着，我看到一群雨滴向我扑来。雨滴虽小，但“人”多示众，密密麻麻，一阵大风刮过，原来在笔直下的雨像雪一样，朦胧间，我以为下起了雪。
“轰隆隆——”，一阵惊雷把我震住了
我还是去写我的作业吧！我便走下楼去，走进了书房，做起了作业。
当我专心致志地做时，雨点儿悄悄地变小了，但雷声依旧很大。
“叮叮——”
“咚咚——”
屋檐上的雨滴滴在了四楼的雨棚上，发出了清脆的好似铃铛的响声。
一道阳光，刺得我睁不开眼睛，太阳出来了，它向大地万物挥手，鲜花朵朵绽放，鸟儿又开始歌唱，植物吸饱了水分，开始享受太阳的光照，小朋友踩着水坑，让太阳尽情照耀，爽朗的笑声在空中回荡。
啊，多么美的雨，多么神秘的大自然！
四年级的作文 篇4
暑假的一天中午，吃完饭休息时，我想拿一幅拼图出来拼，无意中抽出了一幅直升机立体拼图。这幅拼图是我上幼儿园时，爸爸给我买的，当时爸爸还给我买了一些别的拼图，那些拼图都是爸爸给我拼的。我想：这是最后一幅立体拼图，我一定要自己亲手拼，不能再让爸爸给我拼，一点儿也不能，这样拼出来，才能展示我自己的手工才华。于是，我就打开包装纸，拼了起来。
打开包装纸，里面有两块木板和一张纸，木板上有一小块一小块的拼图，那张纸正面是模型参考图，背面是数字对照图。
数字对照图是先在图中随便挑一个数字，然后再在图中别的位置找到和你挑的数字一样的数，再从木板上取下和刚才挑选的数字相对应的两块拼图，把数字对照图上的那两个相同数字所指的两个插口插在一起，这两块拼图就插好了。
我先把底板和两边的墙插在一起，插好了，我发现了个问题：底板最前面有个洞，那个位置在数字对照图上写的是“12”，可那个“12”是在一小块拼图的中间，我觉得这块拼图没插口，没办法拼。我想了想，就翻过去看了看模型参考图，看见那里好像是有个东西挂在那儿，我又找了一下和12”上面的那个数字相同的数，发现是个小圆环，按我的分析，我觉得应该是用那个小圆环挂在那个小洞洞里，于是，我就按我的方法试了一下，结果成功了，我高兴地说：“太好了，我胜利地度过了第一个难关！”
就这样拼着拼着，中途没出现什么大问题，可是到了插座位底板的时候，因为我先把其他的支撑物都装好了，所以两边的墙没法儿拿开，就只能硬压了，可硬压可能会压坏别的东西，但没办法，只有压，不压就得把别的支撑物都取下来重装，我不愿意，那就压吧，小心点儿就是了。我开始压，压了一半，没问题，这时我想：都不会压坏别的，干脆快点压得了。这么一快压，只听得“嘎”的一声，一条支架断了。我想：这样的话，飞机就放不平了，还不如把另一条支架也弄断算了，我就把另一条支架也弄断了，没想到飞机还是不平，这样再搞下去，会搞坏整架飞机的`，不平就不平吧。于是我装好轮子，直接把它插在了弄坏的支架上，就这样，我顺利地拼装了这架直升机。要知道，我是用了3天的时间才完成这个作品呦！
这架直升机的窗户很大，可以进去很多阳光，还可以看云，我喜欢看云。
我喜欢这架直升机。
四年级的作文 篇5
寒假开始了，这次我们来到了彩云之南——云南一带，那里可美了，现在就让我为你一一道来吧！
我先来到了美丽的春城——昆明，去了那里的滇池，那里可美了，我还用鸥粮喂食红嘴鸥呢，它们真可爱呀！我在那儿吃了傣家的菠萝饭，我才尝了一口就赞不绝口，酸酸甜甜的太好吃了，真是人间美味呀！
我们后来来到了古城丽江，它分两个城区，一个是游客步行观光的旧城，一个是宽阔得可以开车的新城。把行李放在古色古香很温暖舒适的花间堂客栈，仔细游览了旧城的木府和青石板街道后，我们马不停蹄赶往全国闻名的玉龙雪山。到了玉龙雪山，我全副武装，套上防寒服，背上氧气瓶，就坐上索道向玉龙雪山山顶出征了。到达3000多米时，我便开始了头晕、呕吐等高原反应，好不舒服啊！爬一级那里的阶梯就如同爬平原的五级楼梯，我气喘吁吁的时候，被悲哀地绊倒了……后来，我爬到了4000多米海拔的时候就再也爬不动了，爸爸替我爬到了海拔5680米的高度拿了个金牌，我开心地带回家挂在了书橱上，每回看看就偷着乐。这次虽然失败了，但是我不遗憾，失败乃是成功之母嘛！
下一站是摩梭族的发源地，神秘的女儿国——泸沽湖，那里每家每户舅舅管财，祖母权力最大，还遵循着“女尊男不卑”的旧有习俗。我一到泸沽湖，就情不自禁地爱上了她，真美呀！坐上独有的猪槽船，手伸进清澈的湖水，远眺青山小岛，陶醉于湖光山色，大开眼界，一切旅途的疲惫离我远去了。
这次寒假之旅，和我最爱的爸爸妈妈一起度过了一次愉快温馨的春节，又长了一岁，真的很快乐！
四年级的作文 篇6
“我知道，我知道！”“我来，我来！”咦，这是从哪里传来的声音？哦，原来是304班在上快乐的班队课。
这节班队课是我和倪语轩主持的，主题是“交通安全在我心中”。班队课开始了，我们走上讲台，下面就响起了一阵热烈的掌声。我和倪语轩很激动。我们先 让同学们观看了便捷的交通背后一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧。同学们都大吃一惊，没有想到交通事故让这么多人失去了生命。
接下来，我和倪语轩带同学们学习了走路和横穿马路的学问。我们提出问题以后，小朋友们可积极啦！教室里举满了小手。回答的小朋友可高兴了，因为答对了有奖品——一根棒棒糖。没被叫到的小朋友唉声叹气，十分失望。在这快乐的时光里，同学们学会了许多交通安全的知识。
后来，我们还认识了许多交通标志，观看了交警叔叔讲话的录像，还试着当了一次小交警。同学们都十分快乐，教室里久久回荡着同学们的笑声！
班队课结束了，俞老师点评了我们这次班队课很成功，很有意义！我和倪语轩心里喜滋滋的！
