在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的生命四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命四年级作文 篇1
今天中午，老师讲了一个发生在我县的溺水事件：说的是一初中的女孩在河边玩，不小心掉进河里，被三名男子看见了，他们都跳进水里救人，结果造成4人死亡，他们永远的离开了我们。
老师告诉我们：不能去有水的危险的地方，生命只有一次，我们应该珍惜生命。
生命四年级作文 篇2
我常常想，生命是什么呢？
傍晚我和家人在楼下散步，上楼时，发现二楼的栏杆上有一个巨大的蜘蛛，蜘蛛的头像一个玻璃球一样大，它的腿似乎像一个又长又细的银针，那八条腿支撑着它的身子，爸爸看见了害怕蜘蛛吓到人，就让妈妈找了个瓶子，接着爸爸把蜘蛛装在了瓶子里，接着又拿出了纸巾和打火机把蜘蛛放在了纸巾旁把纸巾点着了，蜘蛛在火中不停的挣扎着，我感到一股生命的力量在火中跃动，那样强烈！那样鲜明！蜘蛛那种求生的欲望，令我震惊。
在昏暗又湿润的地方有着一种植物叫做青苔，有一首诗“苔花如米小，也学牡丹开。”青苔很小很小，似乎有一粒小米那么大。但青苔也学牡丹一样娇贵的盛开，它生在没有阳光没有泥土的地方，不屈向上、茁壮成长，即使没有人注意。
有一次我们学校有个健康调查，女医生拿着听诊器放在了我的胸前，四周一片寂静，静的仿佛只能听见我的心跳声，让我自己都可以听见自己的心跳声，那一声声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼，这就是我的生命，只是属于我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己做主，我必须对自己负责。
不苦不累人生无味。虽然生命很短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值！后来，我终于决定一定要珍惜生命，生命只有一次，我决不能让它白白流失掉，我要使自己的生命，活得更加光彩有力！
生命四年级作文 篇3
记得五岁时的我，还不大懂事，总喜欢把一个小小的生命放在手心中，看它们拼命地挣扎。但最让我印象深刻的就是捉蜻蜓的那次了。
记得那回，我和我的小伙伴汪安宝各拿一个捕蝶网，兴高采烈地出来捉蝴蝶，正捉的起劲时，忽然一只头部带蓝的小蜻蜓闯入我的眼帘。我像汪安宝提议道：“不如我们捉蜻蜓吧！”汪安宝拍手叫好。于是我们便谈起了捉小蜻蜓的“作战”计划。
我拿起捕蝶网，悄悄地走到蜻蜓身后，双手举起捕蝶网，正准备网住它时，它似乎察觉到了我的用意，忽然飞走了。在我的身边来回盘旋，时而低，时而高。似乎在向我宣战。“快来捉我呀，快来捉我呀。”我立刻火冒三丈，卷起衣袖，找准时机，举起捕蝶网用力往下一按，捉住了。我和汪安宝兴奋地叫了起来，没等我把它捉起来时，它就已经从捕蝶网中的缝隙逃了出来。“诶，失败！”
我不甘心，再次拿起地上的捕蝶网，拼尽全力盖住了蜻蜓，以迅雷不及掩耳之势捉住了蜻蜓，把它放入杯中，它试图逃跑，我眼疾手快，拿起杯盖旋起来，不料，杯盖压住了它的翅膀，小蜻蜓的翅膀被折断了，它从半空中坠了下来，身负重伤，但它还出神地望着我，仿佛在说：“求求你放过我吧。”我不禁有些心软，把它放回了自然界中。只见它扑闪着残缺的翅膀，好像在向我道谢，跌跌撞撞，摇摇晃晃地远去了。
从那以后，我再也不玩这些捉小动物的游戏了。
生命四年级作文 篇4
我小时候不懂什么是生命，随着年龄的增长，我知道什么是生命。
我在小学三年级的时候，捉到了一只小蝴蝶，蝴蝶在我手中抖动着双翅，让我知道了生命是什么。
在三年级的下学期，哥哥给我捉了一只小麻雀，刚开始，它在哥哥头顶飞来飞去，突然，哥哥把手中的小刀猛地向上一扔，小鸟惨叫着从空中掉了下来，它的惨叫也让我感到了生命的短暂。
在夏天的一个晚上，我正在写作业，一只飞蛾在我头上飞来飞去，骚扰着我无法集中学习，我趁它停下的`时候捉住了这只飞蛾。这时，它用尽全身力气想从我的双手中飞出去，我感到了一股生命的力量，于是，我忍不住放了它。
还有一次，我用医生的听诊器静听着自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼。这就是我的生命，我可以用它来珍惜一分一秒，创造美好的未来，也可以糟蹋它，这一切都由自己决定。
这就是生命，世界上的所有人和物都可以拥有的。请珍惜生命，因为珍惜生命就等于珍惜自己，也是珍惜自己所拥有的美好一切！
生命四年级作文 篇5
有一天下课的时候，我和黄国柱在课室里玩，我们跑来跑去，互相追逐。突然，我的头摔到椅子的边角。当时，我觉得眼前一黑，鲜血一滴一滴的从头上流了下来，我的头非常疼。老师和黄国柱迅速把我送到医务室处理伤口，医生赶快帮我消毒。伤口一阵阵的刺痛，我那不争气的眼泪忍不住的流了出来。
妈妈知道后，急忙从公司赶到学校，把我送到医院。医生看了看伤口，说：“伤口又大又深，必须要缝针。”说完，医生先把伤口旁边的头发剪掉，进行消毒，然后缝了两针。当医生帮我缝针时，我痛得直哭。医生一边缝一边说：“知道痛了吧，碰伤头，事情可大可小。你现在还是小事，如果伤到大脑，那可严重了，还有可能伤及生命危险呢!以后可要小心啊!”
医生的一翻话，使我明白了生命意味着什么?是啊!生命既是脆弱的，又是可贵的。于是，我下定决心，一定要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文 篇6
我们要珍惜生命，因为生命只有一次。
记得妈妈对我说过，去年有一个小孩在河边玩，他的手脏了，他想去河边洗手，却不小心滑进了河里。这时，一个大哥哥看见了，赶快把他救了上来。幸亏救得及时，否则那个小孩就要……所以，我希望大家不要去河边玩耍。
当然，也要记住，当发现有人落水时，绝对不能盲目的去救人。要想清楚自己应该做什么事情哦！
生命四年级作文 篇7
我常常想，生命是什么呢？
雨后的一天，我在奶奶家的墙角下发现许多蚯蚓，我抓起一条准备观察，可我一拉，把蚯蚓拉断了，我连忙跑去告诉爸爸，爸爸说：没事，蚯蚓会变‘魔术’。一条小小的蚯蚓怎么会变‘魔术’？我迷惑不解的问爸爸。看下去你就知道了！爸爸回答我。接下来的一幕令我震惊，那条被我拉断成两截的蚯蚓竟然变成两条，我感到了一股生命的力量，那样强烈！那样鲜明！
去年的冬天，九江遇到了50年不遇的冰雪灾害，我家的太阳花都被冻死了，今年春天，我发现原来的花盆和旁边的花盆里冒出红红的小幼苗，开始，我还以为是野草，后来，听爸爸一番解释：太阳花的种子被风吹雨打，撒到了花盆里，长出了新芽。我恍然大悟：原来是太阳花啊！太阳花的生命力非常的顽强，尽管过了一个寒冷的冬天，冻坏了它茎叶，但是它的种子还能生长、发芽、抽出新的枝叶。
在我们的生活中，有很多榜样值得我们学习，其中给我印象最深的就算雷锋了。我记得他有这样一句名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。虽然雷锋已不在人世了，但是他的那种默默无闻、无私奉献、乐于助人的精神还留传在人间。
我们要珍惜生命，在这个世界上的所有生命都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
生命四年级作文 篇8
树，断了，还能再生长；草弯了，还能再挺直；花，折了，还能再冒出新芽。人的生命一旦失去，就不会复还了，但是它又是那么的坚强。
初春，一个嫩黄的新芽冒出来，有一块石头压住了嫩芽向上的欲望，一种力量支撑起了初生的嫩芽，那是什么力量？是生命。生命的力量是强大的，它足以使幼小的嫩芽掀翻石块，茁壮成长，生命是多么顽强！
四川大地震，多少生命活了下来；沙漠中的仙人掌，无须人的浇灌，无须人来施肥，那是沙漠中绿色的亮点；冰天雪地的南极，那鱼儿是如何在冰冷的水中存活。这一个个鲜活的生命，分明让我们强烈感到生命的顽强，生命的力量，生命的不屈。我们也应该去珍惜这辉煌的大自然给我们留下的“遗产”，让我们去抓住生命中分分秒秒，去品尝这个美妙世界。这就是生命，生命可以支撑起我们，我们也有权利去珍惜保护生命。从降生那一刻开始，生命就来到我们身边，有了它，一生就是生命为我们谱写的美妙生命之歌，我们有什么权利去破坏生生世世陪伴你下去的生命。是母亲给了你生命，接下来便是自己去给自己创适继续生活下去的生命。朋友，想想吧，你的生命为你而延续，你应该让它折射出最大的光芒。
现在，你是否正在破坏你的生命，这可能会使你走向黑暗，现在拉起你生命的手，你将有意义的活下去，勇敢的生存。
生命四年级作文 篇9
无论那一个微小又低贱的生物都有自己生命；无论生命微小或伟大但只有一条；无论你多么努力挽留但时间一样奔流不息，永不停止。我们只有紧紧地把握自己有限的生命，才可以让生命闪闪发亮，活出自己的风采。生命含有什么？摸一摸小小的心脏，闭上眼，想一想。我们有世界里最伟大，最珍贵的财宝：那一份无法追逐的自信；那一份无比快乐的感情；那一份无比较的坚强……微小又低贱的生命有了这些才更璀璨，更美丽，更闪耀。我们应该珍惜我们璀璨的生命。
