在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学四年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
今天一放学回家，就看见茶几上一放着一个崭新的鱼缸，里面游着几条小金鱼。小金鱼美丽极了，鼓鼓的眼睛，圆圆的嘴儿，胖胖的身子，长长的尾巴。它们色彩鲜艳，有红色的，有黄色的，在灯光的照射下，就像披了一件闪闪发亮的尼龙衫。
当我写完作业去看它们时，小家伙们却一动不动地趴在鱼缸底，我急忙跑去问妈妈，妈妈看了看，笑着说：“金鱼正在睡觉呢，你放心，肯定没事的。”我还是半信半疑，就抱起鱼缸晃了几下，只见小鱼儿又迅速游动起来，我心中的一块石头才落了地。
又过了几天，这些金鱼好像和我已经成了“熟人”了。它们一见到我，就快活地游来游去，尾巴一摆一摆的，好像一群舞姿优美的芭蕾舞演员在表演。过了一会儿，小家伙们玩累了，就用一双双大眼睛瞪着我，似乎在说：“小主人，我们好饿，能给我们一点食物吗？”这时我会毫不犹豫地丢下一把鱼食，鱼儿们也不顾自己高贵的形象，飞速游向目标，争先恐后地吃起来，吃饱了，便扬长而去，继续嬉戏着。
小学四年级作文 篇2
从那第一片梧桐叶落地开始，我就知道秋天已经来了。
我捡起这一片树叶，它穿上了金黄色的外套，轻轻地躺在我的小手上，叶脉像一条条小公路，整个身体像一个手掌，惹人喜爱。我用鼻子闻一闻，隐隐约约能闻到一丝清香。
抬头望去，高大的梧桐树上挂满了叶子，有绿色的，它们还在怀念春夏的气息；有半绿半黄的，它们一边思念过去的温暖，一边迎接秋姑娘的到来；更多的像我手上这一片金黄色的叶子，它们用自己的热情装点秋天。
一阵冷冷的秋风吹来，梧桐树打了一个寒战，金黄色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像一只只金黄色的蝴蝶，慢慢地飘落下来，一转眼，大地上就像铺了金色的地毯，行人走过，踩在“地毯”上，发出“啪啦啦”的声音。
我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下，让它回到伙伴的身边，我想把它种入我的梦里，作为这一年秋天的书签。
小学四年级作文 篇3
我和妈妈去逛街时，发现很多小朋友都会骑自行车，突然我也想学了。
妈妈给我买了一辆新的自行车给我学，刚开始我很害怕摔倒，都不敢骑。妈妈在后面扶着我学，可是在一旁的弟弟不高兴了就哇哇大哭要妈妈抱，所以没办法妈妈只能抱着弟弟站在一边教我怎么踩，我就按照妈妈说的`做。
我按照妈妈说的方法，每天六点就起来学了，学了几个早上，也没有学会，自行车头总是歪来歪去的，不听使唤。我就不耐烦了对自行车说：“气死我了，你怎么总是不听使唤歪来歪去的。”妈妈在一边听到了又好笑又好气，对我说：“你自己骑不好，还怪自行车？”
过了几天，我还是一点进步也没有，我自暴自弃的，失去信心了，对妈妈说：“妈妈，我不想学了，自行车太难学了。”妈妈生气地对我说：“做每一件事都不能半途而废，要坚持到底才能成功，如果你今天还是没有进步，罚你中午不许吃饭。”我最怕饿肚子了，所以我很努力学，总算有点进步了。
我按照妈妈说的从踩半圈开始，然后试着把左脚放在踏板上，我的眼睛总是忍不住看脚，车头就歪了，就翻车了。妈妈对我说，眼睛要看前面的，不能看脚，我就试着慢慢地踩，我终于学会了，骑了老长的路，都没有翻车，太开心了，妈妈也替我高兴。
从学骑自行车这件事情中，我明白了一件事，做每件事不能半途而废，要坚持到底才能成功。
小学四年级作文 篇4
冬天的早晨是阴暗暗的，没有阳光，开门会感到一阵阵的寒所扑面而来，而那寒气就像胶水一样一下子就粘住你。不久，天空中开始飘着雪花。
中午，大雪漫天，雨像鹅一样往下落，看着，看着，我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗户上，似乎在说：“让我进去，让我进去！”我打开窗户，许多雪花便挤了进来。雪花落在了的手上，冰凉凉的，过了一会儿，就化了。如果不是爸爸怕我感冒，我还会迎接更多的雪花。
外面的雪飘飘洒洒，满地都是，足有5厘米厚，一脚踩下去，发出吱吱的声音，非常好听。
下午，雪停了，我高兴地说：“堆雪人去！”我们先滚了一个大雪球，又滚了一个小雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，我们又用二块煤做眼睛，又拿了一个胡萝卜做鼻子，一块红布做嘴巴，还拿了一个美丽的帽子给小雪人戴上，一条围巾围在了小雪人的脖子上，有人又找来了两把笤帚做雪人的小手。瞧，它多可爱！
雪，给我们带来了无限的快乐！我喜欢冬天！
小学四年级作文 篇5
姑苏经济发达，天气宜人，风景柔美，素有“人间天堂”的美称。听爸爸说，姑苏有九座园林被列进《世界遗产目录》，昆曲被列进“人类口述和非物质遗产”，举世瞩目的第二十八届世界遗产大会将于今年六月底至七月初在姑苏召开。
怪不得，姑苏在我眼中变得更美了。在姑苏的街头，街道两旁的路灯都换成古典宫灯的式样，一个个公交车站?电话厅也都换成园林亭子的样子，良多街角被精心布置起来，犹如花园一角，令人赏心悦目;在姑苏护城河两岸，开辟了近百米宽的绿化带，树木成林，绿草遍地，昔日拥挤破旧的南阶梯，成了锦绣的风景线，被誉为姑苏的外滩，到了晚上，华灯齐放，绚丽多彩，似乎给姑似膛城镶上了一条璀璨晶莹的银边，鸣人留恋忘返;在姑苏的古城内外，新建了七十多个大大小小的广场花园，处处鲜花盛开，古树参天，美不胜收，整个姑苏迸?一座巨大的花园，移步换景，使人目不瑕接。
跟着世界遗产大会的邻近，英语在古城姑苏也静静流行起来。姑苏的主要街道和园林景点都配上了中英文对照的名称，男女老少都在积极地学习英语对话，爸爸还跟我开铺了学习竞赛。现在的姑苏，不管在宾馆、饭店和商场，仍是在公交车、出租车和大街寒巷，都能不时听到英语的对话和问候声，为了迎接世遗会，苏城人人是东道主。
更吸惹人眼球的是世界遗产大会的主会场—姑似替划铺示馆。她位于阊胥路东侧，东接万年桥，南濒胥江，东临护城河，不遥处就是姑苏闻名的盘门风景区，同时与有着2500多年历史的胥门和伍子胥纪念馆隔河想瞅，两岸小桥流水，垂柳依依。主会场的外部以江南水乡的粉墙黛瓦为格调，形成高低错落古色古香的建筑群;内部运用多媒体设计，背头显像、时旷地道、迂归层叠长廊等多种现代化高科技手段，是古典园林和现代科技的完美结合。
世界选择了姑苏，姑苏必将以其独特的古韵今风让世界惊喜、让众人难忘。
小学四年级作文 篇6
从前，有一支铅笔。主人很冷落它，经常不用。它的嘴已经很短很短了。主人有一天收拾文具盒，看铅笔不好看了，就把它扔了出去。在那一瞬间，铅笔的心凉透了，以前，它还以为主人对它有一点诚意、关心，谁知，主人竟然用力地把它丢了出去。其实，它是一位美丽的仙子，只是无意中吃了一颗糖，就变成了这样，再过几天，它就会变成原来的模样。
有一天夜晚，它在它主人家的院子里睡觉因为主人把它丢到院子里了。睡觉的时候，铅笔做了一个梦：它主人被坏人抓走了，铅笔知道后，赶紧去追。当走到半路的时候，铅笔找不到主人，就是连抓走他的坏人都不见了。就在这时候，一只庞大的鞋向它踩来，铅笔躲都躲不及，那只鞋就向它踩了过去，可怜的铅笔就这样被踩在了脚下，当它起来的时候，脑袋还晕呼呼的。它忽然想起主人还在坏人手里，就顾不上头晕，急忙四处找主人去了。过了好几个小时，天都有些蒙蒙亮了，它才找到主人，看到主人被坏人打着，坏人嘴里说：“快点说出你们家钱在哪？”主人不说，他们就使劲打主人。铅笔的心里很生气，它啊——了一声，变成了一个美丽的仙子，把主人救出来了。铅笔睡醒了，发现自己变成了一个仙子，“难道刚才的梦跟现实一样？”它心里不解的想。
当主人知道这个不起眼的铅笔竟是一个美丽的仙子的时候不禁的大吃一惊，主人马上跟仙子说：“可以留在我身边吗？”仙子说：“对不起，我不能留在你身边。上天派给我的任务是帮助世界上所有的人，真的很对不起。”“不，该说对不起的是我。你放心，我一定会爱惜所有的文具的，不会随便丢弃。”仙子微微一笑，就飞走了。
小学四年级作文 篇7
你们知道我为什么不想长大吗?因为我看到一些小孩上街是有爸爸妈妈的拥抱，内心十分向往。可是现在我长大了，爸爸妈妈却抱不动我了，而且爸爸妈妈都很忙，没时间陪我，所以我觉得长大真不好。
记得有一次，我在家和弟弟一起看电视，我要看综艺节目，而弟弟要看动画片。我和弟弟就因此而争了起来。我一手拿住遥控器，一手挠着弟弟，弟弟是哭笑不得。趁此机会，我马上把电视调到了我爱看的综艺节目，而弟弟因为输了，所以就坐在地上大哭起来。这时妈妈走了过来，说“都11岁的小孩子了，还和6岁孩子争东西，快给他!”我这才极不情愿拿起遥控器还给的弟弟，当时心想：还是小的好哇。
还有一次，我干妈和几个大人还有小孩一起去逛街，那几个小孩走累了都是妈妈抱着，而我当时也走累了，也想让妈妈背。我有气无力地对妈妈说：“妈妈，我走累了，可不可以让你背我一下?妈妈温柔地对我说：“你都这么大了。还是自己走吧。”我只好听着妈妈的话，自己走回家。
唉!真希望不长大呀，这样就可以多感受妈妈对我的爱了!当然，这只是个不求实际的想法罢了。每个人都会长大的，父母对我们的爱是不会减少的，所以我会正确面对成长的。
教师点评
你在文中表现出不想长大的想法，原因在于可以得到家长的关爱。文章内容真实充满童心童趣，结尾笔锋陡转，表达出自己会正确面对成长的。孩子，正如你所说，成长了，我们就得正确面对。
小学四年级作文 篇8
妈妈，我想对您说，谢谢您。
这十年来，您一直在关心我、照顾我、为我着想。
当我每天放学回家时，总能看到热气腾腾地饭菜摆在餐桌上，我会立刻立刻洗干净手，对着美味的佳肴大快朵颐。
当我生病的时候，您总是立刻带我到医院；带药回家后，您又亲自为我熬药、按摩，让我的病很快就好了。
当我肚子痛的时候，您总是微笑着安慰我，拿来我爱玩的玩具和我爱看的书为我解压，并且找出来暖宝宝为我暖腹。
当我嬉戏打闹中腿部受伤时，您总是为我贴上创可贴或者是敷上药膏，来减轻我的疼痛。
当我考试没有考到如意的成绩时，您总是温柔安慰我，告诉我如何面对那些难题。
当我为同学说我皮肤黑而苦恼时，您总是带着爱意告诉我，我拥有的肤色是国际流行的小麦色，健康的是最美的。您还告诉我，一个人的美不在于她的外貌，而在于她的气质和内涵。
当我与朋友闹矛盾生气并发誓再也不理睬朋友时，您会告诉我，一个人和朋友的看法想法不同很正常，我们要学会包容、忍让和我们有不同看法和想法的人，这样友谊之树才能长青。
妈妈，一路上有您陪伴，我很开心很幸福！
小学四年级作文 篇9
一头乌黑的卷发，一双水灵灵的眼睛，再加上两个红扑扑的脸蛋。这就是我们的语文老师——刘沈萍老师。
我们的语文老师脸上常常挂着笑容。她讲课的时候，总是笑眯眯的。当我们回答对问题的时候，语文老师脸上笑成了一朵花；如果答错了，也没关系，老师只会摆摆手，说：“坐下吧。”不过，我们最喜欢老师笑成一朵花，那和蔼可亲的样子谁见了都不会忘记。
语文老师还有一个优点，那就是关心我们。有一次正在上语文课，我突然肚子疼，而且越来越厉害了。终于，我忍不住了，对老师说：“老师，我肚子疼。”老师急忙问我：“疼得厉害吗？”我说：“厉害。”
因为那时在上课，老师走不开，就让我去找她的手机给家长打电话。刚打完电话，下课铃就唱起了歌，老师让我跟她来到办公室。在办公室里，老师拿她的水杯给我接了一杯热水让我喝，还不停地问我：“疼不疼了？”终于，妈妈来接我了。老师便给我写了请假条，把我和妈妈送到校门外，才回去忙工作。
刘老师对每一位学生都尽职尽责，她的样子总是那么温柔，我爱我们的语文老师！
