大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编精心整理的我的四年级 - 抒情记叙文600字，欢迎阅读与收藏。
我的四年级 - 抒情记叙文600字1
再次见着表弟时他已经快三岁了，他比以前顽皮了很多，圆圆的小脸，肉乎乎的小手，长长的头发，有点自来卷，眼睛虽然不太大，但总是瞪着大大的让你看他的眼睛大不大。那副古灵精怪的样子实在是可爱极了。
弟弟有个可爱的小名叫王子，真应了这个名字走到哪儿都人见人爱。
我弟弟很胆小，他从会走路起总是很小心，上楼梯都要上一个停一下，高一点的就倒着下，床那么高，他从没被摔着过，总是慢慢的倒着，试着，没有十拿九稳的事都不会干，喝水拿杯子都要先用手背试一试热不热之后再拿。妈妈总是说比我小时候可强多了，我不知道被磕了多少次了。
弟弟既胆小又勇敢，这次见他带他去游泳，第一次去深水区玩，才开始他还有点怕，小心翼翼的摸索着下，过了一会就可以像小鱼一样自由自在地游了，又过了一会他见我从台上往下去跳，他也跳结果成了头朝下脚朝上，我赶快把他拉起来，他喝了好几口水，吓得直哭，我对他说：“你不会游泳就不要跳水，喝着水了吧!没事，你带着游泳圈就没事了”他哭了两下，又笑了。之后他还是不让我扶着偏要自己游他可真勇敢呀!
弟弟很可爱，奶奶过生日的时候，大家都对奶奶说祝福的话，他也学着大家的样子，举着杯子说：“姥姥生日快乐”。奶奶高兴地摸摸他的小脸说：“我的小外孙真乖，姥姥爱你!”弟弟看着姥姥，马上接着说：“我加十倍的爱您!”，他的一句话引得全场人都开心地大笑。
弟弟虽然不大，但是挺别的爱学习，总是拉着我的手：“咱们学习吧。”只要有人教他，他总是非常认真，学过的字，走在大街上，看见了就会指给你：“你看，那不是中国的中吗?”。
这就是我的弟弟，聪明、爱学、胆小又勇敢。我很喜欢我的弟弟。
我的四年级 - 抒情记叙文600字2
每个人都有自我的理想，我的理想就是当一位舞蹈家。
舞蹈家就是一个看似普通又不平凡的职业。每当舞者在舞台上翩翩起舞，观众与舞者陶醉在一齐，沉醉在一种奇异的境界里，舞者带给观众的除了视觉上的享受，更就是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在另一种境界里，我更期望把这种感觉带给其他人。
我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会，我在四年级的时候，一张兴趣培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣，当我看到“拉丁舞”这个项目时，便毫不犹豫的选取了它。从我上的第一节拉丁舞课开始，我就情不自禁地被它吸引，爱上它了。此时虽然每一天有两个钟的拉丁舞练习课，但就是对于我来说就是远远不够的。我总就是在下课后向舞蹈老师问这问那，全然不顾腰酸腿痛。半个学期后，我已经学了一些步伐，也成了舞蹈班里的领舞。
我明白，光靠这些就是远远不够的，我还要付出更大的的努力。所以，我引用别人的理想公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，又从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不就是想一想就能当的。在身体方面，要有很好的柔润性，这种基本功就是要从小练起的；除了基本功，还要有很强的耐力，平时的舞蹈练习就是很辛苦的，务必要经得起这种考验。在精神方面，除了有很强的理解潜力，能将身于心融为一体，最重要的就是能体会生活，能把舞蹈带到生活中去；这一点不就是一般人能做到的。舞蹈本来就起源于生活，它就是表达语言的一种方式。所以，我要认真努力地做好上面的这几点，去努力实现我的理想。
在漫漫的历史长河中，有多少仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自我的理想。我也要向他们学习，将来造福于社会，服务于人民。
我的四年级 - 抒情记叙文600字3
我有一个“好”朋友，他是谁呀？听我细细道来。
他长相嘛，勉强得个85分，而他还自恋地说自己是未来第一大帅哥，我就要吐血身亡了！你可别笑我一个女生有这么一个自恋的朋友，唉，人生自古谁无死，我们是在学校二组唱歌时遇到滴，至于为什么说他是“好”朋友，就要仔细看下面的光荣事迹了。
自恋不可挡
一看到他，就觉得他像一只大兔子，更何况他还有一件兔子外套，更把他自恋的气质映衬出来了，不信，你听“哎呦，你这是什么外套啊，人不人兔子不兔子的。”我抱怨道，“是吗？那多谢夸奖了。果酱！（过奖）”我晕，什么情况这是，自恋的也太恶心了吧！而他却得意洋洋地、飘飘然地走了，晕！
会逗人
某日，我心情不佳，无精打采地来到队伍练歌，他看到我一反常态，眼珠一转，记上心来。休息时，他大声嚷嚷：“咋的，您心情不好？看小的给您跳一支舞！”说完便跳了起来。天哪，就是老鼠在晚上出来也会被吓得回到洞里！太难看了！跳完，他还娇滴滴地说自己跳得不好，请我恕罪。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”我笑了起来，而他却一副如释重负的表情。俩字：晕死！
爱装傻
某日我在放学路上看见他，想考考他，便说：“我是谁？”他理都不理，竟撇下一句：“兔子公。”神马？兔子公是你自己吧！我气急败坏，他似乎觉察到了，连忙转身赔礼道歉。哼，谁让我认识他姑姑呢？现在用三个字来形容就是：乐翻天！
他是谁呀？他就是我的死对头，在他班里让人闻风丧胆的：陈斯杰！
我的四年级 - 抒情记叙文600字4
我的乐园是在一个非常空旷的平地。面积不太大，大约有３０平方米。是我一年四季玩耍的好地方。
春天，我的乐园充满了生机，小草探出了小脑袋，李树抽出了嫩芽，“春江水暖乐园先知”，这儿仿佛一切都充满着诗意，让人如痴如醉。这时我便带着蝴蝶网兴冲冲地跑来了，小白蝶不时在平地上翩翩起舞，在空中还有一只小蝶向我飞来。我一扑，让它给跑啦！我费了九牛二虎之力才捕到一只蝴蝶，我打算把它作为标本，夹在书里。在这块平地上，有时会开出几朵小野花，我会很珍惜地摘上一朵，插在发上。
天气越来越热，一转眼就到了夏天。我闷在家里，热得很。这时我就会牵着小狗，哼着歌儿走向乐园。那里有一棵李树，李树枝叶很茂盛，像一把撑开的大伞。我便走到这把大伞下乘凉，有时还和小狗嬉戏。
天气转凉了，到了秋天。我漫步在乐园里。只要你到我的乐园来就一定会觉得这儿的秋天是那么的可爱。走累了，我便到李树下歇歇脚，树上的李子成熟了，不时会掉下一个砸在我头上，这时我就有口福了，我拿着李子兴高采烈地冲回来，把它洗干净，津津有味地吃了起来。
冬天来了，北风呼啸着，下起了鹅毛大雪，看着窗外的大雪，我忍不住冲了出来，大声嚷嚷道：“堆雪人啦！打雪仗咯！大家快来呀！”这时，大家就一窝蜂地冲了出来，我带着他们跑到了乐园，还没开始，我的朋友就抓了一把雪向我扔来，我也不甘示弱，抓起一把向她扔过去。哈哈！真是百发百中！我们还玩了堆雪人、滑冰，玩得不亦乐乎！
我的乐园是一个游戏天堂，我把快乐分享给了别人，这使我更快乐。我爱我的乐园！
我的四年级 - 抒情记叙文600字5
我的四年级就在眨眼之间结束了。
四年级的我，还像个没长大的孩子。课间总喜欢和同学嬉闹，斗嘴，打架，一刻也没有闲着。
四年级，我照样想要做最好的自己。可是，时间它总说谎，我还没有做成自己想要的样子，还没有好好地进入学习状态，还没有认真地写好每一份作业，还没有拿到优秀的成绩单，时间它就偷偷跑掉了，没有跟我说一声“再见”。
四年级，最让我欣慰的有三件事。
第一件当然是一如既往地坚持跳绳了。除了几次生病之外，我都没有中断过跳绳。到今天为止，我已经坚持跳绳538天了，平时每分钟的成绩也能稳定在200个以上，最高纪录都达到234个了呢！经过努力，我还学会了“双摇”这项新技能，别提多有成就感了！
第二件要数背默古诗了。从四年级的第二个学期开始，我们每天背默一首，并写上“评语”。但有那么几次，我不是直接把古诗词抄在读书笔记上随便应付一下，就是把“评语”写得随心所欲，乱七八糟。吴老师为了鼓励我们，也陪着我们一起背古诗，雷打不动。在吴老师的带领下，现在我也能坚持每天认认真真地完成背默古诗的任务了。到现在，我只要有一天没有背过古诗，就像有件事情没有完成一样，总感觉不踏实。
第三件自然是参加健美操比赛了。最让我自豪的是，我和队员们是代表着学校去市里参赛的。过去的一年里，只要我们一有闲暇时光，都在训练，汗水浸透了我们的校服。在盼到公布成绩的那一刻，我们笑了，我们付出的每一滴汗水都有了回报。
我的四年级，有着那么一丝丝的遗憾，但更多的是欢乐和成长。五年级，我会带着那份遗憾，带着努力和目标，继续向前奔跑。
我的四年级 - 抒情记叙文600字6
我相信，每个人都有笔，这些笔各式各样，数不胜数，而我最喜欢的是一支钢笔。
这支笔是爸爸出差去北京，回来时给我带的礼物，我视如珍宝，每天都用纸巾里里外外的擦干净，妈妈见我如此珍爱这支笔，玩笑似地说：“这孩子，玩笔玩上瘾了！”
这支钢笔长得非常漂亮，外面是一层是琥珀色，在光的照耀下，这钢笔便闪闪发亮，美丽极了。笔头尖尖的和笔身十分相配，这支钢笔的漂亮可不是吹的，笔帽上印着一只小花猫，小花猫的动作十分有趣，一会抬头看天，一会用爪子抓身子挠痒，一会在冰箱上跳来跳去，一会在地板上睡觉，可爱极了。
让我十分珍惜这支钢笔，但有时又不得不把它借出去。
有一次在写作业，一个我平时很要好的朋友，忘记拿笔了，看见我写完了并向我借笔我不想借出去，但他可是好朋友，在进行复杂的思想斗争后，我还是把笔给了他，他连声道谢，对我感激不尽之后，我俩的关系更加密切了，这一切还得归功于这支笔。
还有一次，一个朋友过生日，我正琢磨着要送什么礼物，忽然脑子里闪过一个想法，朋友整天跟我说，想要一支钢笔，我为什么不送一只给他呢？于是，我拿出笔袋钢笔，映入眼帘的是那支精美的钢笔时，我犹豫了，要不要送呢？我又陷入了思想斗争。有两个小人在我的脑子里争论着，一个说：“别给，给了你就没有了，那可是你爸爸给的，你舍得吗？一个说得吧，那试问你的朋友他会很感激你的。”我最后还是送了。望着朋友脸上惊喜的表情。对我说：“你送的礼物太有意义了，千里送鹅毛，礼轻情意重啊！”
我快乐极了，原来，钢笔并不是我的全部，利用好这支钢笔或许会让你其乐无穷。
我的四年级 - 抒情记叙文600字7
此刻回想起来，我的梦想十分搞笑，甚至能够称得上滑稽可笑。四、五岁时，妈妈问我将来长大了想当什么？我好不思考地回答妈妈，我想当仙女。起因在于有小朋友用“丹”字组词，有人组“仙丹”，这便点燃了我的神仙梦，痴想着有一天我也一挥衣袖，人间立刻变得五彩缤纷。
随着年龄增长，我发觉当仙女不食人间烟火，那我将来就吃不了那些好吃的东西了，于就是不再想当仙女。读的书渐渐多了，我便有了公主梦，梦想自我会就是美得倾国倾城的白雪公主；无私奉献的美人鱼；哪怕身世可怜的灰姑娘也行。呵呵，六岁的我呀，整天对着小人书发痴。还买来公主裙，对着镜子左转右转，看有没有公主的优雅舞姿。
之后，听妈妈说博士后就是了不起的学位，将来能有大出息。只要为祖国研究出什么新产品，为企业作了大贡献，为人们有大作为，那就会有很大一笔研究基金，能够做自我认为有好处的事。再在电视上看了袁隆平、钱学森、李四光。那时候的我，发誓要成为一名科学家，至于研究什么，那可没思考，妈妈告诉我先要学好知识，只要基础知识牢固，将来一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫画书，我开始想当设计师，我期望我将来能设计属于自我的漫画，甚至设计时装、建筑、室内装潢。可我今年八岁了，依然距离我的梦想很遥远。
我不明白我将来会不会嘲笑自我此刻的想法，会不会认为自我此刻很不靠谱，但有梦的人活得才精彩，不管前面的路有多少荆棘，我会朝着梦想而努力的。让我的梦想灿烂如花吧！
我的四年级 - 抒情记叙文600字8
坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景。看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛、、、听。他在冲我说话。说什么？谈什么？谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些，说这些？因为他了解我，每次的我遇到难题，不开心的时候，他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话，我会以悲转喜，十分happy。
他说：你的愿望是什么？我能够帮你实现。我说：不用了。我的愿望你永远实现不了、、、他说：你的愿望，我怎样会实现不了？你告诉我，我必须会实现。
我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么？不就是期望和他地久天长在一齐么？不，我否定了这个想法，是什么呢？渴望自由。噢。。。是的。是的。自由？自由？什么是自由？为什么要渴望自由？我是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出，二门不迈。此刻又在这所封闭的“大笼子”里，趴在阳台上，望着学校大门口，望着路边来来往往的行人，总是在脑子里回荡着一个问题：我什么时候能走出这个地域？自我拼搏（也许那时不可能的）自我出去？像马路上的行人一样。茫茫碌碌，像个白领，那样也不能。
这就是我的愿望么？我的愿望就是渴望自由么？对。是的。我的愿望。
如今社会，谁不渴望自由？有谁？长大以后，带着家人，找个田野，做个农家，每一天打渔晒网，种地收割。那样的生活多姿多彩。必须很舒服。向往着自由的我，这种生活，这种愿望会实现么？
自由，渴望自由。
我的四年级 - 抒情记叙文600字9
理想然而人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标、前进的方向和动力。我们每个人都有自我的理想，我的理想然而当一位舞蹈家。
舞蹈家然而一个看似普通又不平凡的职业。每当舞者在舞台上翩翩起舞，观众与舞者陶醉在一齐，沉醉在一种奇异的境界里，舞者带给观众的除了视觉上的享受，更然而心灵的'鼓舞。我喜欢陶醉在另一种境界里，我更期望把这种感觉带给其他人。
我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会，我在四年级的时候，此时一张兴趣培训班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣，当我看到“拉丁舞”这个项目时，便毫不犹豫的选取了它。从我上的第一节拉丁舞课开始，我就情不自禁地被它吸引，爱上它了。此时虽然每一天有两个钟的拉丁舞练习课，但然而对于我来说然而远远不够的。我总然而在下课后向舞蹈老师问这问那，全然不顾腰酸腿痛。半个学期后，我已经学了一些步伐，也成了舞蹈班里的领舞。
我明白，光靠这些然而远远不够的，我还要付出更大的的努力。所以，我引用别人的理想公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，又从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不然而想一想就能当的。在身体方面，要有很好的柔润性，这种基本功然而要从小练起的；除了基本功，还要有很强的耐力，平时的舞蹈练习然而很辛苦的，务必要经得起这种考验。在精神方面，除了有很强的理解潜力，能将身于心融为一体，最重要的然而能体会生活，能把舞蹈带到生活中去；这一点不然而一般人能做到的。舞蹈本来就起源于生活，它然而表达语言的一种方式。所以，此时我要认真努力地做好上面的这几点，去努力实现我的理想。
在漫漫的历史长河中，有多少仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自我的理想。我也要向他们学习，将来造福于社会，服务于人民。
我的四年级 - 抒情记叙文600字10
今年春节，一场突如其来的疫情大爆发，全国人民只能居家隔离，我的日子因此变得非常单调。这时，我家的阳台就成了我的乐园。
我家的阳台可美了!长5米，宽2米，宽敞明亮。墙壁刷的雪白雪白的，地板用瓷砖铺成，又光又滑，还装有不锈钢栅栏，非常安全。我爸爸在阳台上种了些花草，有清新秀丽的兰花，有洁白清香的茉莉花。抗疫的日子里，我天天到阳台帮着爸爸护理花草，心情愉快了好多，生活也变得丰富起来。
3月17日，为了让日子更加丰富一些，经过全家人商量，决定在阳台上种草莓。爸爸当天就购买了草莓种苗和花盆。3月20日，我们网购的草莓种苗和花盆到货了。爸爸把种苗和花盆取回后，马上就去找花泥。两个钟后，爸爸搬回一大袋泥土，对我说：“这次种草莓就交给你了。”我听了非常高兴。
我开始种草莓了。我把花泥倒在阳台上，细心捡出土里的碎石和垃圾。再把肥土装进花盆里。我选好距离挖好小土洞，然后把草莓种苗一棵棵分好种进小土洞中，用肥土盖好，整平。再将花盆逐个用水浇透，又一盆盆地把花盆摆好在阳台外沿，以便我的草莓能更好的得到阳光的哺育。
此后，我天天快乐的来到阳台养护我的草莓。我学会了什么时候给草莓淋水，什么时候给草莓施肥，什么时候给草莓“日光浴”……草莓在我的养护下，芽苗越来越壮，叶子越长越多，仿佛叶丛中开满了草莓花，红的、白的、粉的……又红又大的草莓缀满藤条，散发出阵阵迷人的清香……
我家的阳台让我增长了知识，带给了我快乐，我爱我家的阳台，我爱我的乐园。
我的四年级 - 抒情记叙文600字11
我们家今年过年和以前是不一样的。以前，我们一家不是在姥姥家过年，就是在表姐家过年。而今年，姥姥、姥爷、大姨、姨夫、表姐都到我们家来过年，我别提有多高兴了！
第二天就是大年初一，是真正意义上的春节，我穿上新衣服、新鞋子，给长辈们拜年，我和表姐每人得了四个红包，我们俩高兴地抱在一起又蹦又跳，心花怒放。
大年初二，我们一家人相约去看电影。我和表姐看《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》，大人们就去看《大魔术师》。我印象最深刻的就是喜羊羊他们打败坏铁龙成功的那一刻，小羊们脸上露出开心的笑容，因为他们都尽了自己的力量 ，使那些受害的龙有了一个安定的家，让龙世界有了欢声笑语！灰太狼平时虽然很傻，捉不到羊，可是他很疼小灰灰和红太狼，为了保护他们，灰太狼不怕牺牲自已的生命。还有喜羊羊，为了救他的爸爸妈妈，不怕被机械龙压扁，看到这一幕幕我和表姐都被感动哭了。我们觉得团结就是力量，齐心协力就一定能战胜困难。
电影城里宽大的银幕，舒适的座椅，柔软的地毯，让我们流连忘返。
下午我们去了董子文化街，那边已经挂起花灯，张灯结彩，人来人往，热闹非凡，充满了浓郁的节日气氛。表姐非常喜欢花灯，她高兴地穿梭着让大姨给她拍照。文化街有很多古代文人的铜像，姥爷就给我们讲铜像里面的故事，我和表姐专心地听着，深深地钦佩古人勤奋好学的精神。董子园很大，好多亭台楼阁，还有小桥流水，南面连着一个大湖泊。我们只游玩了文化街的一部分天色就晚了，只能遗憾地回家了。
初三那天，表姐要走了，我高喊“反对！”可是姨夫说还要去老家探亲，只能走了。我恋恋不舍，真想留表姐再多玩几天！
这个春节，我过得很快乐，你呢？
我的四年级 - 抒情记叙文600字12
每回去少年宫上课，总看到有买蝈蝈的在那儿吆喝，小竹笼里的蝈蝈们为了吸引孩子们的眼球，正举行着大合唱。我很好奇，恳求妈妈买了一只。
我兴致勃勃带着小蝈蝈回到家，近瞧一看，它身长约40毫米，棕黑色透着绿色。头大，前胸背板发达。3对足的腿节下缘具黑色短刺并呈锯齿状。后足发达，腿节上有褐色纵走晕蚊，形态类似蚂蚱，有鸣叫的习惯。那声音清脆无比，我非常喜欢。我特地给小蝈蝈找了一个绿色，优美的“家”。这家就安在吊兰丛里，可以让蝈蝈有回归大自然的感觉，很快适应下来。悄悄告诉你，这家是免费的，不花我一分钱，能帮小蝈蝈找一个它喜欢的家，真好！听奶奶说，蝈蝈喜欢吃丝瓜花。我顶着炎炎烈日，千辛万苦采来丝瓜花，我把丝瓜花瓣撕成几片，从小洞放进去，小蝈蝈好像饿了三天三夜，没等我放手，扑上来就“啊呜”一口，吃得津津有味。我的蝈蝈特聪明，有人时它叫得特带劲儿，没人时它就乖乖休息，非常讨人喜欢。今天，我去给吊兰浇水，为了浇水方便，我把蝈蝈暂时放在茶机上，茶机上面是一层玻璃，隐隐约约能照出影子来。刚一放上去，蝈蝈就低着大大的头，眼睛目不转睛地盯着玻璃中的自己，瞧，还用自己棕黑色的“小手”时不时触摸一下自己的脸庞，看着它可爱的动作，我心里乐开了花，心想：我的傻蝈蝈还懂得臭美的！
我的蝈蝈不光是一个爱美的俊小伙，还是一位优秀的歌唱家。不信，你听……“唧唧唧唧……”每次睡觉前，它总是要为我唱一支优美的歌儿，让我做个好梦。听，它又在为我歌唱了，感觉就像在咬饼干，脆脆的，美妙极了。在歌唱中，蝈蝈也不忘记姿势；一个大大的肚子，两条长长的腿，一对像大钳似的牙，头顶上两条长长的须一甩一甩的，像一个将军，可神气呢！
“呜——呜——”谁在伤心？是我，是我的蝈蝈死了，它是多么聪明，多么乖巧，多么爱美。以后，我不能再听它的歌声，不能再看到它活泼又顽皮的身影。蝈蝈躺在丝瓜花上，安安静静地走了…
我的四年级 - 抒情记叙文600字13
“叮铃铃......”一阵清脆的铃声将我从床上惊醒，一看床头的日历，今天可是大年三十，是除夕！我一个鲤鱼打挺从床上坐了起来，我心想：终于到了除夕了，终于能过年啦！
早上，我就看到早早起床的父母每人拿着两块抹布(一干一湿)在擦两块玻璃，我看了，急忙吃过早饭，也兴高采烈地开始擦玻璃。我一手拿着湿抹布，一手拿着干抹布。手快速地在玻璃门上摆动，不一会儿，就将玻璃门上的污迹擦得干干净净，原本脏乱的玻璃门变得洁白无瑕。看着自己辛勤劳动的成果，我心里开心极了！
接着，我帮着父母贴春联，贴窗花，还要大扫除......真是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”呀！我们忙得不亦乐乎，终于，整个家变得又干净又吉祥，我们也累得满头大汗。
中午，我和父母一起包饺子。我手里拿着一片擀好的面皮，再用筷子夹起一些馅放到面皮中间，将两头捏在一起，最后按照耳朵的边捏出形状，一个可爱的饺子就包好了！
我一边包着饺子，一边想：这次过年好静呀！以前，每逢过年，总是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”而现在，却只有“春风送暖入屠苏。”了，因为雾霾太严重了，为了我们的健康，为了我们的城市，便不让放炮了。希望新的一年里空气质量快快提高！
包好饺子，我就开始了等待——等待新年的到来，等待着00:00到来。我坐立不安：什么时候过年呀！！
总算到了晚上，开始播春节联欢晚会了！我吃着我们包的饺子，心里美滋滋的。在观看了许多幽默的小品、相声，聆听了许多优美的歌曲后，就要敲响新年的钟声了!“......5、4、3、2、1、0!过年了!......”终于，新年的钟声敲响啦！随着这钟声，我也欢呼雀跃，很晚才去睡觉。
晚上，我躺在床上默默地想:这真是一个欢乐年！
我的四年级 - 抒情记叙文600字14
我的班级就像一本成长记录，里边记录着我的快乐、我的烦恼、我的悲伤……
我的班级位于教学楼二楼最西边，大约60平方米，宽敞明亮。走进教室，北墙上有三扇玻璃窗，每个窗台上摆放着两盆茂盛的绿植，是班级一道靓丽的风景线。窗与窗之间的白墙上悬挂着我们的班训“我自强，我自信，我自尊，我自爱。做班级的主人，做学习的强者。”对面的南墙上张贴着红花榜。东墙的黑板上方贴满了我们班在各项活动中获得的奖状，每一张都代表着我们班级的集体荣誉。西墙是“活动园地”，在那里张贴着大大小小、五颜六色的珍贵照片，它记录了我们在校园生活中的精彩瞬间。
我们班级是一个力求进步的班级。每天跨进教室，扑面而来的是书香气息，郎朗的读书声不绝于耳。课堂上同学们认真听讲，专心笔记，积极发言。我们班被评为河北省优秀班集体；石家庄市优秀班集体，我为生活在这样的班级而骄傲。
我们班还是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。为什么呢？比如，我有一道题绞尽脑汁都不会做，同学会主动帮助我，老师会耐心的为我讲解，帮我渡过难关。寒冷的冬天，我在白雪皑皑的操场上摔倒时，同学们会伸出友谊之手帮助我，让我感受到春天般的温暖。我跟其他班的同学发生矛盾时，同学们会帮我评理，让我感到我是多么幸福。我考试考不好时，同学们会安慰我、鼓励我，让我正能量满满。这些事都让我无比感动，眼里的泪水不知不觉得像断了线的珠子落了下来。可是，同学们却说：“宗翰，没关系，这是应该的！”听了这句话，我心里的温暖更加强烈，心想：我是多么幸运，遇到这么认真的老师，遇到这样可亲的伙伴！
我想对我的班级、老师和同学们说一声：“感谢有你们！”
我的四年级 - 抒情记叙文600字15
在我的学习生活中，有一个天天帮助我写字的朝夕相处的好伙伴，我为她取了一个十分有趣的名字——百合兔水笔！
我的水笔呢，又长又细，笔杆上挂着一只头顶戴着百合花的小白兔。她的手里拿了一张纸条，上面写着一个座右铭：学而不思则罔，思而不学则殆，这个座右铭给了我一个重要的启示。当然，这支水笔的笔杆上还系着一个粉红色的蝴蝶结，它的下面有一只可爱的小松鼠，小松鼠的手里握着一个松果，松果突出了笔杆，所以只要摁一下松果，笔芯就自动出来了。而且她有一个特点：只要笔芯出来了，淡淡的香味顿时扑鼻而来。
我的水笔经常放在笔袋里，用也不用，生怕弄脏了她。“哎——真是怕什么来什么！有一次，我正在整理笔袋，刚把我的百合兔水笔放进笔袋，妈妈就把我赶上床去睡觉了，其他的笔就躺在桌子上。妈妈见了就把它们统统放进了抽屉，把笔袋放进我的书包。
第二天我起晚了，迷迷糊糊地洗漱完就背着书包往外走，到了学校我整理好书包，拿出笔袋，打开时吓了一跳，天呀，只有一支笔，正好是我舍不得用的那支。怎么办？今天要考试。而我只带了一支笔，其他笔没有带！只能用这支笔了。“叮铃铃”开始考试了！我拿出笔全神贯注的做起试卷。咦！真神了，这支笔拽着我的手在试卷上飞驰，越过一关又一关的“障碍”，很快我就写完了。下午，成绩出来了，当老师第一个报出我的名字，我惊呆了，我竟然拿到了全班第一名！我欣喜若狂地拿出我的“神笔”抱了又抱，亲了又亲。
从此以后，这支水笔就成了我的“考试专用笔”，也成了我的好帮手。
