在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
本人年方十一，可却久经考场，虽说是成败各半，却深谙失败是成功之母之理。每次都精神抖擞，更是从容应战。慢慢品味出考试如一盘多味菜，酸甜苦辣样样俱全。
酸每当考试成绩出来时，看到邻桌状元般的高分，自叹弗如，心里像吃了个酸杏，食之太酸，弃之可惜，总要把胃倒上几天。酸过以后，总是吃饭倍儿香，学习倍儿棒，读书倍儿努力。
甜 盼星星盼月亮，考试卷终于发下来了。粗略浏览一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我会的内容。如果不是监考老师在场，我真敢站在桌子上手舞足蹈。那高兴的心情真是难以言表。成绩出来后，看到自己喜人的成绩，心里就像吃了蜜一样 ，那滋味别提多美了。
苦临近考试的那段时间，还真叫苦。白天，被繁忙的功课忙昏了头;晚上，秉灯夜战，常发出比断肠人在天涯还苦的感叹，最苦的是考不好，被老妈臭骂一顿。末了还不忘端上一盘苦瓜菜。
辣考试中遇到一道难题，想了半天还是无从下手。眼看时间快到了，可是越急就越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼泪都快留下来了，无奈只好不管三七而十一胡乱写下一个答案。
酸甜苦辣的考试，像生活中的调味料，伴着我渐渐长大，渐渐成熟，让我品味出生活其实也想考试一样，酸甜苦辣样样俱全，只要我们勇敢的面对，就会变为催人奋进的力量。
四年级作文 篇2
我的父亲中等身材，高高的鼻梁上架着一副厚厚的黑框眼镜。在我眼中，他就是一个严厉的父亲。
有一次，父亲教我和弟弟学习“数阵”问题。讲完一道很难的例题后，父亲问我们：“你们听懂了吗?”我想：不就是道例题嘛!不会做又怎样?随便搪塞过去罢了!我其实并没有完全听懂，但我还是肯定地说了声：“懂了。”弟弟也点点头说懂了。父亲见我们都懂了，就说：“这种类型的题目是非常重要的，既然你们都听懂了，那就考考你们。”我一听，顿时呆住了：不是说懂了就过吗?这下全完了。
就那么一眨眼的功夫，父亲已经把三道题出完了。我接过练习纸，扫视了一下。哇!第一大题好简单啊!第二大题还是那么简单!我不禁暗自庆幸：原来这些练习题都那么简单，刚才我真是白担心了。可当我的目光瞟到第三大题的时候，我整个人一下子呆若木鸡：这不是和刚才的例题一模一样吗?怎么办?早知道如此，我就不会不懂装懂了。
当我还在为第三大题苦思冥想的时候，弟弟已经做完了。无意间，我瞥见弟弟作业里中心位置上的数字是“4”。我不禁一阵狂喜：有了这个“4”，就不愁做不出来了!我很快地写好答案，交给了父亲。父亲点了点头。正当我以为万事大吉的时候，父亲突然问我：“这个4是怎么来的?”我支支吾吾地说：“凑……凑出来……来的……”父亲猛地把练习纸扔在桌子上，吼道：“我看你就是没有认真听讲，想出了才能去吃肯德基。”我突然想起来：今天本来说好要和阿姨一家一起去吃肯德基的!
过了一会儿，妈妈走过来，对父亲说：“儿子这也是偶尔一次，这回就让他去吧!”爸爸一口回绝：“不行!这次就是要给他一个教训，让他长记性。”妈妈无奈地带着阿姨一家人走了。我和父亲呆在家里，但是，即使我绞尽脑汁，仍旧做不出来。一直到了深夜10点，我才做出来。这时，我也理解了父亲的良苦用心。
这就是我最熟悉的人——严厉的父亲。正是因为他的严厉，才让我学会了学习，学会了思考。这将让我一生受益。
四年级作文 篇3
同学们，你们家养过鱼吗？你和小鱼之间发生过有趣的事吗？来看看我和小鱼之间发生过哪些有趣的事情吗？
有一次，我回到家，写完作业，就去客厅看鱼缸里的小鱼。我突然感觉鱼缸里好像少了点什么，我想了一会儿，啊！知道了，少了一些能让鱼缸变漂亮的装饰物！我立刻去东找西翻，找到了！那是以前买鱼缸时赠的：绚丽多彩的水晶球，五颜六色的小石子，和一个类似水草的装饰物。哈，我要把鱼缸装饰成鱼儿的“水上乐园！”
于是，我把他们统统都扔进了鱼缸。鱼儿们果然把它当成了水上乐园：鱼儿们十分好奇，就冲上去，好好研究了一番。它们最喜欢的就是那个像水草似的装饰物。它们快活的玩耍着有的在水草之间戏水，有的在玩游戏······它们也很喜欢水晶球，哪边水晶多它们就去哪。它们顶着球，到处游，好像在踢足球。鱼儿们还在小石子下捉迷藏呢！
它们的行为是多么有趣呀！
四年级作文 篇4
今天，我好像穿越了时空隧道，我和妈妈一起翻看了我在这十年里拍的一系列照片。 我的照片真够多，足足有厚厚的三本，都记录着我十年来成长足迹，我首先翻开了我出生不到一年的相册。刚翻开到第一页，妈妈就开着玩笑问我：“这是谁啊，怎么长得这么难看。”我向妈妈吐了吐舌头，不过说实在的，那时确实长得蛮难看的。后面，我又看到许多小时候的照片。 第二本，是我读幼儿园时的照片看着我那幼稚的小脸，想起了以前在跟小朋友因为一块手帕而争得不可开交，想起以前得到小红花像得到宝石时。我忍不住笑了起来。 第三本，是我一、二年级时的照片，那时，我的幼稚还没有消退，还跟幼儿园差不多，跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相册，我深深地感到这些回忆是多么的美好，又是多么的遥远。而如今的作业和书包，已经压得我们站不起来了。我多么希望时间倒退，再让我做一次无忧无愁的孩子！
四年级作文 篇5
生命的路，很遥远，但有尽头。
那一年，她们十六岁。
敏是很孤独的，曾几何时，她也温暖的家，那位疼爱她的母亲，曾许诺让她永远快乐的父亲。一夜间，都随那张离婚协议书烟消云散了。，美丽的事物期，幸福也逃不开。永远，永远远呢？
在敏的课桌上，刻着一排字：乎天长地久，只在乎曾经。偶然，蕙看见了。蕙是乐观，她也有座右铭：乐观比悲观遭遇少的不幸，她们比悲观者的明白，幸与不幸人生的一部分。蕙希望能敏，就算只她开心一丁点也好。
蕙了坐在操场一角的敏，那黯淡无光的眼神真出自花季少女身上的吗？天气真好！蕙和敏打招呼，敏有一点错愕，随即又用冷淡的语气回应：是吗？蕙，的撩起话题，敏又冷淡的回应。最后，敏决定回去值日，那堆只扫把打闹的蠢货，她皱了皱眉头。我来帮你。蕙心领神会道。次，冷漠的脸上掩饰不了惊讶，多久了，有人帮助。，无事不登三宝殿？
为好呢？我帮不了你。
是朋友，要做永远的朋友哦！引证这句话，敏决定计算永远远。
她们成了形影不离的伙伴，一起穿梭在大小的图书馆，一起上学、放学，一起午餐，同学都笑话她们是双生儿。敏的开朗，她冰封的心开始融化，盘踞心底的苦也蔓延。
越是美丽的东西，人就越渴望，越害怕失去。
敏的独占欲很强，她希望敏只和她人好。她逐渐的蕙对谁都好，有，蕙也会扔下她，和同学一起放学；有，蕙也会撇下她，独自去食堂。那颗脆弱的心，结霜：世界给我希望的，也紧接着失望。
敏开始有意无意的躲着蕙，蕙找敏，只了敏的草稿，上面横七竖八的写了一行字：
不要太许诺，许诺是结出的松果，谁能被季节打落。
蕙并忘记她的诺言，她对朋友有另一层理解：虚假的友情人的影子，有光的地方它才，阴暗的地方它就了。友情是埋在内心的种子，只要有心，又何须形影不离呢？
天，敏的字下，新添了几行字：岁月如何蹉跎，让纯真永远；社会如何冷酷，让善良永远；人情如何世故，让友情永远；往事如何不堪，让爱永远。
敏的眼睛湿润了，那位曾和她感知同默契，曾珍爱相同回忆的.朋友，是的她。
过错，是短暂的遗憾；，是永远的遗憾。敏不愿再失去了。她头也不回的奔去操场，她，那里有人，在等她。
生命的路，很遥远，但有尽头，爱在心里，无限无期。
四年级作文 篇6
我的家乡有很多我熟悉的地方，但我最喜爱、最熟悉的地方就是：田野。一年四季的田野都很美，让我一个一个说给你们听吧！
春天，稻子们发出了又绿又嫩的小芽，蚯蚓们帮助土地爷爷松土也帮助小芽儿们生长。这时，小动物们都睡醒了，出来田野逛一圈，都神清气爽了。
夏天，稻子们长高了，上面还有种子了呢！种子们就是我们吃的白大米，可白大米现在的外套是绿色的。稻子们长的密密麻麻，引来了许多小虫子，蜜蜂飞来了，它们干完了“工作”就来休息，有的在叶子上晒太阳，有的围着稻子飞，有的在叶子上睡大觉。蝴蝶也来了，雄蝴蝶们在密密的田野里探险，雌蝴蝶在田野的上面欣赏着农民伯伯的成果。
秋天，稻子们都弯下了腰，像好多名彬彬有礼的先生，农民伯伯微笑着看着一切，慢慢的把它们收割起来，在这个时候仔细闻，说不定你能闻见一股清香呢！
冬天，稻子们已经成了粮食，田野爷爷却光秃秃的，小雪花们给田野爷爷做了一件白衣服，“爷爷”不再光秃秃的了。
一年四季的田野，我最熟悉、最喜欢了！
四年级作文 篇7
我相信成功来之不易，一分耕耘一份收获。
哪个成功人士不是依靠自己的不懈努力而最后取得成功的呢？而这种坚毅的力量大多又是在逆境中形成的。
贝多芬，一个被命运捉弄的音乐大师。1796年在他不到30岁时，耳朵的听力就一天不如一天了，同时，内脏也受着巨烈的痛苦。贝多芬还不得不忍受感情的煎熬，他不断幻想着幸福，但立刻又破灭，不得不去承担心灵的悲苦。1801年，他爱上了一个名叫居丽艾塔·居西尔第的姑娘，但是她两年后却嫁给了一个伯爵。这种感情上的创伤加重了贝多芬的病情。然而就是在这种境遇下，他以顽强的毅力投入创作，写出了《英雄交响曲》、《第五交响乐》、《第四钢琴协奏曲》等一系列辉煌的作品。
当然，仅靠毅力是不够的，还要有深厚的底子。
司马迁，一名著名的历史学家，他在过着牢狱生活的同时还完成了一部从黄帝一直到汉武帝的重要史学巨著——《史记》。司马迁的父亲是西汉时期记录历史的官员，受其影响，司马迁从小就对历史产生了浓厚的兴趣。他年轻时常四处访问，收集历史文献。一次他得罪了汉武帝，被关押在大牢中，这时他还说了一句流传千古的名句：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他在牢中花了他毕生的心血终于写成了《史记》。
我相信，成功等于兴趣加知识加不怕吃苦的精神加坚持不懈的毅力。
四年级作文 篇8
春天来了，桃花笑红了脸，嫩绿的小草睡醒了，直往外伸懒腰，柳树吐出点点小芽儿，成了春天的音符，小溪解冻了，叮叮咚咚地流向大海。轰隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，紧接着，春雨姑娘沙沙地弹着琴。大雨过后，天上慢慢地出现太阳公公放出的光。春笋也悄悄地钻出土地，还穿了很多衣服。冬眠的动物也苏醒了，刺猬高兴地打着滚儿，蛇慢慢地从洞里爬出来……
春天来了，池塘里的冰溶化了，穿着绿衣服的青蛙“呱呱”的唱着歌，穿着黑衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着。水面上，一群群白天鹅和丑小鸭时而唱着歌，时而跳着交谊舞。春天来了，孩子们脱去了厚厚的棉衣，他们在草地上尽情的奔跑着，有的放风筝，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣赏着这鸟语花香的景象。
你看，柳树长出了更多的绿叶，这真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦。
田野里的小花发出醉人的清香，花香引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，将花粉酿成最甜的蜂蜜。
小草给大地母亲带来了无限的生机，那绿色的草坪好像一块块绿色的大地毯。小朋友们在草坪上玩游戏，你追我赶洒下了一阵阵的笑声。将草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。
春天来了！春天来了！春天是个令人向往的美丽的季节！
四年级作文 篇9
今天一大早，小蜜蜂就分别收到午时花和紫茉莉花的请帖，邀请她赴宴。小蜜蜂打扮了一番，就赶紧出门上路去！
"蜜蜂，上来我家来吧！"
"来吧，请先上我这！"
一路上花儿们争相邀请蜜蜂到家做客。
"谢谢，我晚些时候再来。"小蜜蜂婉言谢绝，"午时花和紫茉莉今天请客，正等着我呢！”
小蜜蜂飞到午时花门口，大声叫道："嗡嗡，午时花，请开门！"叫了老半天，也不见开门。咦，这是怎么回事？小蜜蜂转身又飞到紫茉莉花家。嘿，紫茉莉居然还在蒙头睡大觉呢。太阳越升越高，小蜜蜂连一口水都没有喝着，心里真不是滋味。
"嘻嘻，嘻嘻！"小蜜蜂一回头，只见百灵鸟蹲在树杈上正朝着她笑呢。
小蜜蜂气呼呼地说："我赴宴不成，你还挺高兴？"
“蜜蜂呀，还是先回家睡一觉吧！”百灵鸟的话里有几分讽刺。
"我们个个都勤劳，哪有白天睡大觉的？"小蜜蜂气不打一处来。
"你呀，连花儿什么时候开都不知道，准是个贪吃的小蜜蜂。"
小蜜蜂一听，愣住了："什么？花儿开放还有规定时间吗？"
百灵鸟指指花园里的花，说："当然喽，不同的花，开放的时间都不一样。牵牛花开在早晨，紫茉莉开在傍晚……花儿身体里有钟，科学家叫它：生物钟。"
"噢，原来是这样！"小蜜蜂羞红了脸，心想百灵鸟学问真多，我以后也要多读书，认真学习，争取做一个有学问的小蜜蜂。
