六年级的感觉_记叙文700字_小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级的感觉_记叙文700字_小学作文，希望能够帮助到大家。
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文1
在我日益成长的过程中，有过各种各样的感觉：甜、苦、酸……其中，有种感觉是我无论怎样也无法忘却的。
记得有一年秋天，爸爸因工作繁忙，导致他不在家；连平时最“宅”的老妈，也不知了去向。临走时，妈妈叮嘱我说：“今天我们不在家，你可要把自己的事做完啊，不然，我们晚上回来哪有时间给你做呀！”天真的我回答道：“这些事情，我动一根手指头就可以完成喽！”这时，明明已经走了的老爸又突然“蹦”出来，满脸怀疑的插话道：“真的吗，我可不信呢！”我厌烦的回答道：“好啦好啦，我可没时间在你这儿废话。你们走吧，我忙我的去啦！”说完，他们走了，在最后一个拐弯处瞟了我一眼。他们刚走，我就翻天覆地的忙了起来，拖地、洗衣、擦窗……大半个小时后，家被我整理的干干净净、窗明几净，衣服也全都被晾晒在了外头。“所有的事都干完了，接下来做什么呢？”我伸伸懒腰，自言自语道，“看电视？不。写作业？不。”打了个哈欠，“还是睡觉吧。”我定了个闹钟：11点1刻。随之，渐而进入了梦乡，呼呼大睡起来。“叮咚咚，叮咚咚”，一阵清脆悦耳的铃声将我从睡梦中叫醒，“得吃中饭了。”我拿起妈妈事先为我准备好的5元钱，打开门，冲向楼下的商店。“老板，给我来一桶方便面！”我叫道。方便面泡好了，我“哧哧”的吃了起来。顿时，一阵舒服的感觉从我心中涌出：“没想到劳累一阵再吃上一顿的感觉是如此美妙啊！”吃完了也做完了，就等着妈妈他们回来。闲着没事，我做起了作业。一分钟，两分钟，十分钟，30分钟，一个小时，他们始终没回来。我等得不耐烦了，管他呢！我先下去玩会儿。我穿上鞋，戴好钥匙，准备出门了。可一开门，我惊奇的发现爸爸、妈妈站在门口，这可把我整糊涂了。待他们进屋后，我把这事情的来龙去脉都问了一遍：原来，他们是故意说有事，其实他们是想测试一下我的独立能力。忽然，爸爸开口说：“儿子，你长大了！”听了这话，我高兴的说不出话来。
成长，就像一个“调味瓶”，使我在成长的酸酸甜甜中，体会长大的感觉——真好！
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”放着鞭炮，贴着春联，念着这首家喻户晓的《元日》时，大街小巷张灯结彩，火树银花，人们脸上洋溢着开心的笑容。
除夕这一题那在人们眼中是极为重要的。我们家也不例外。一大早，亲朋好友就相聚在我们家，全副武装，擦玻璃的擦玻璃，包春卷的包春卷，贴门联的贴门联，忙得不亦乐乎。到了晚上，小方桌换成了大圆桌，鸡鸭鱼肉摆上了，饮料酒水倒上了，大家坐在大饭桌旁，吃着可口的饭菜，有说有笑，为今天大家的繁荣和小家的温馨而举杯、碰杯！
吃完饭，一项除夕非过不可的节目就将上演，那就是放鞭炮了。“嗖！嗖！嗖！”我和弟弟点燃了烟火，一支支烟花像离弦的箭，带着我们最美好的心愿飞向夜空，绽放出最夺目的火花。有的像满天繁星，有的像朵朵玫瑰，有的像千手观音，还有的仿佛天女散花，美丽绚烂！放完鞭炮，我们便赶紧上楼，坐在了电视机旁。因为还有几分钟，万众瞩目的《春节联欢晚会》就要开始了。我们一边津津有味地看着，一边还不忘了给对方送上自己的祝福。
第二天一早，我被一阵“噼里啪啦”的鞭炮声给惊醒了。此时已经是大年初一九点整，新的一年已经过去了九个小时了。我连忙来了个“鲤鱼打挺”翻身下床，只见大人们早就起来了，正忙活着煮汤圆呢！我向每个人问了好，正准备洗漱时，发现我的手上不知怎么多了几个红包包。我偷偷地看了看，一共两千元，心里别提多高兴了！吃完汤圆，我们一家上街游玩。此时的街上今非昔比，热闹非凡，大红灯笼挂上了，鲜艳的彩旗插上了，一个个小摊摆上了，摊上的东西琳琅满目，有吃的、玩的、用的，应有尽有。人们个个喜气洋洋，尽情地徜徉在这别具一格的世界里。
爷爷奶奶说，过年的感觉真好，因为它喜庆、热闹；爸爸妈妈说，过年的感觉真好，因为可以放个大假了；弟弟妹妹说，过年的感觉真好，因为有美味的食物吃并能拿到红包；我说，过年的感觉真好，因为春节里，家人团圆，欢聚一堂。
啊！SpringFestival！Iloveyou！
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文3
人生中总有许许多多美好回忆，带给你无比奇妙的感受。我也不例外，因为我始终觉得那次发表作文的感觉真好。
那是一个平常的中午，谁也不会想到好运即将“砸”到我头上。当施老师拿着一张报纸走进教室时，我们立刻明白了——又有谁的作文发表了。“陈佳睿，过来下。”“天哪！是在叫我吗？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信这是真的。“难道是我的作文发表了？”我半信半疑地走到老师身边，一眼就看见报纸上印着我的名字。“恭喜你的作文发表了……”不等老师说完，我已给“啊”的一声叫了出来。
我心花怒放，高兴和激动的心情简直无法用语言表达出来。我高举着报纸，就像运动员高举奖杯一样。我欢呼着，声音响得恨不得令全世界都叫到。我眉飞色舞，做出胜利时冲拳的样子，做出喜悦时“剪刀手”的样子。我为我自己庆祝着，忘记了时间，忘记了别人。我翻来覆去地摆弄着报纸，爱不释手，一直不肯放下，不厌其烦地读着我的“绝世美文”。我已被喜悦的海洋淹没了，被激动的源泉灌醉了。
这时其他同学闻讯赶来，见到我的作文发表了，都纷纷一拥而上，抢过我的报纸，一 一阅读，还不时发出阵阵赞叹和掌声。“恭喜啊！”“发表了，你真行”祝贺声一串接着一串，听得我心中乐开了花。
回到家，妈妈叫说了此事，也表扬了我起来，又给我的美好感觉锦上添花。听到妈妈的表扬，我偷偷地走进卧室，咯咯地傻笑起来，笑得嘴合都合不拢。窗外的夜色变得更美丽，我心中的烟火更绚烂了。窗外的树枝摇曳的更轻盈了，我心中的小溪流得更欢了。窗外的灯火变得明亮了，我心中的喜悦越发强烈了。一切都是那么美好，那么美妙！
晚上躺在床上，我久久不能入睡，辗转反侧，心中的喜悦之花依然没有凋零。不知道梦中会不会被笑醒呢？
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文4
升到了“芝麻官”——组长。从此，我的苦难生活就开始了……
“作业！”下课铃刚响，我便转过身对洪学坤大吼：“检查作业！”因为他的智力好像还未开发好，记忆力也差得足以令人抓狂，我怕他跑掉，就先找他讨作业。他歪着头，瞪大眼晴看了我一秒，才说了个字：“哦。”然后就去掏书包了。我又转头要去讨另外两名“子民”的作业，却连他们的影子都没看到。
我无奈地按着桌子站了起来，走到讲台上踮起脚尖一看，终于发现了一个——刘捷宇。我快步走上前，双手往腰一叉，瞪着正和同学们讲得热火朝天的刘捷宇，强压住心中的怒气，低沉着声音：“作业。”“好，好，马上给你！”刘捷宇不耐烦地走了。我没兴趣看他掏书包的样子，匆匆地去寻找下一位“平民”——李夏琳。
我大步流星地走完了教室和走廊的每个角落，可还是没找到她。我正要去询问她的好朋友，一个身影闪到了我面前，还举着作业本。我一看，原来是刘捷宇。我盯着本子上的每一个字，检查了起来，刚看到一半，铃声骤起，上课了。我心烦意乱地拿着作业本边看边回教室。忽然，一个错别字映入眼帘，我刚想回头对刘捷宇说，却发现身旁一个人也没有，铃声也不知何时停止了，糟了！我赶紧跑回教室。
我刚坐在椅子上，想松口气，“谢瑞坤，你给我站起来！”一声大喝猛然响起，震得天花板上的吊扇都摇摇欲坠。我吓得浑身一震，从座位上一蹦而起。抬头一看，老师正一手按在讲台桌上，一手指着我，竖着眉毛，那双比铜铃还大的眼晴瞪着我！我的身体一下子矮了半截。老师放下指着我的手，大吼：“你行啊，这么晚进教室，还不喊报告，到哪疯玩去了？以为自己当组长就了不起？可以为所欲为了？作业检查了吗？……"在老师喋喋不休的话语下，我就算再长几个嘴巴也解释不了什么。我只好低着头，任凭老师的数落。老师这“气壮山河”的咆哮声持续了将近一分钟，最后才以“把《小学生守则》抄10遍”为结尾。
我转头看了看挂在墙上的《小学生守则》，险些晕倒——这，这抄2遍就足以累死人，何况10遍。
唉，老天，做件好事——把我头顶上的“乌纱帽”摘掉吧！
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文5
信任如一把金钥匙，为我们打开一扇扇尘封的心门，拉近人与人之间距离，在和谐的社会中唱着最美的歌！
伴随着早晨的清风，我踏进了学校的校门。校园里人山人海，全都是考生和送考的家长。今天可是期末考试的日子呀！家长甚至比考生还紧张，向孩子嘱咐着各种考前的注意事项。预备铃响起了，考生们一个个拿出了百米冲刺的速度冲进考场。第一堂考语文。嘿，语文可是我最擅长的科目。拿到试卷我只用了60分钟便写完了，正坐在座位上认真检查。我突然感觉到背后有人用手敲了我两下，随后地下出现了一张刺眼的白色纸条。与地面的颜色形成了强烈的反差，我知道她的意图，又用力一踢，将纸条踢了出去。向我传纸条的丁文熙朝我翻了一个大大的白眼，她小声嘀咕：“这点小忙都不帮，真不够仗义！”我不理会她，继续检查。不巧的是，这一切都被老师尽收眼底。她就坐在讲台前，望着我。这下可怎么办？要不向王老师解释一下？可王老师是出了名的严厉呀！
一整天我都心不在焉。放学时，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一场烦人的雨！可真是像极了我现在的心情。走着走着，我突然想起：不去解释不就等于我承认自己作弊了吗？我鼓起勇气，向办公室走去。在门口，我迟疑了一会儿，还是进去了。王老师正在收拾她的包，见我进来了，她停下手中的事情，望着我。关切地问道：“怎么啦？”“老师——我——我——没有——作弊。”“老师相信你，你一直是老师心目中的好孩子。学习也很努力，希望你继续加油！”从王老师的言语中，我感受到了以前从未有过的亲切。我想：我一定要好好学习！不能辜负老师对我的信任！
雨停了，我也变得欢快起来，心中的那块大石头终于落了地。我踩着积水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好！
被人信任的感觉真好！是王老师用信任的钥匙，解开了我心中的枷锁。只要人与人之间多一点信任，世界将会变得更加美好，不是吗？让我们用信任的钥匙，去打开那一扇扇心门吧！
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文6
时间的流逝，带走了以往的童真与稚嫩，随之而来的是成熟。
生命的轮回，让我们不再弱小，不再害怕，学会了坚强，学会了勇敢。
四季轮回，花开花落，日月交替。是的，不知不觉中，我们长大了！
小时候看来，长大多么美妙啊！我们长大了，就可以自己像个小大人似地走路上学；我们长大了，就可以自己拿着零用钱去买棒棒糖和小发夹；我们长大了，就可以穿上跟妈妈一样美丽的衣服，在大街上昂着头走路；我们长大了，还可以跑得像飞一样快，跳得更远，跟大哥哥大姐姐一样；我们长大了，还可以……所以，从小我就期盼长大，期盼长大的一切“福利”，转眼间，我就成了一名六年级的小学生，成为了我梦寐以求的“大姐姐”！
一切都如我所愿，长大的感觉真是幸福又美好！
小时候，还是衣来伸手，饭来张口的小公主，瞧，现在手有力了，人长高了，长壮了，可以开始帮助父母做事了，当爸爸太劳累时，我们可以用自己渐渐有力的小手为爸爸提一下袋子，分担一点；当妈妈身体不好时，生病时，我们要用小手端上药水，还要尝试着握着抹布擦地；当奶奶行动不方便时，我们不再袖手旁观，我们可以开始用自己的手扶住曾经抱过你苍老的手臂，扶着奶奶上楼……
我们长大了，也懂得了感情变故。
小时候，对于亲人的逝世只是感到同情，再也不会有其它想法，没有难过，没有伤心，不对，应该是不懂得难过，不懂得伤心，对死亡有一种说不出的恐惧，面对死亡只是让人感到茫然不知所措。然而，成长了，长大后的我明白了悲欢离合，生死变迁，明白了重逢激动欢喜，离别的撕心裂肺，懂了这世上有了一个很悬的东西——感情。
回过头，看看成长的足迹，过去的一切，心中除了留恋，更多的是欣喜，除了烦恼，更多的是幸福。成长的意义在于为人们做出贡献，在于创立自己的人生！我想，幸福感就是因此而来的吧！
如果我说长大的感觉是美妙的，那么你呢？
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文7
时光匆匆流逝，我们也都长大了。
想当年，我们还是一年级的小屁孩，蹦蹦跳跳地进了校门。转眼间，我们就到了六年级。
以前，我们在校园里遇见大哥哥大姐姐，总会敬而远之，怕自己在他们面前惹麻烦。现在六年级了，再也不会像一至五年级那样胆小了。现在我们是“老大”，居高临下，低年级同学都不敢惹我们。
我们六年级快要毕业了，作业会很多。但我一想到马上要上初中，成为中学生，觉得作业多，作业难都不算什么，还为此感到自豪。
可我又对陪伴了我六年的母校，同学们和合唱团依依不舍。六年级是矛盾的一年，即将升入初中的快乐和即将离开少艺校的悲伤同时存在着。而且明年的六一是我们最后一个六一节了，明年也是和六（2）班的同学们相伴的最后一年，我真的不想离开六（2）班，不想离开少艺校这个大家庭。
六年级也是令人担心的一年，担心的是毕业考。毕业考考得好是可以直升六中的，因为我学习成绩不是很拔尖，所以我担心自己考不上六中。而且毕业考题量巨大，我担心我瘦弱的小身板会被这座“书山”压垮，也担心毕业班的作业会使我吃饭、睡觉、休息的时间越来越少，可能会让我变成了写作业刷题的机器！少艺校演出任务多，学习任务更多。也许毕业汇演会成为我最后一次在舞台上唱歌的机会！
但是，六年级也不全是悲伤，也有令人高兴的事。那就是长大了。以前，爸妈总把我当三岁小孩，认为我什么事都不会做，我做什么事都管，甚至连吃饭都想喂给我吃。这让我很不高兴，可爸妈总是以“你还小”为理由继续管。现在，我可以自信地跟爸妈说：“我长大了！”他们也就不会像闲事婆一样了。
六年级，童年即将结束了，红领巾即将隐退了。在这段时间里，我有了很多的感受，有快乐，也有悲伤。即将离开小学的我们，新生最羡慕的哥哥姐姐们，将要在初中开拓一片新天地！
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文8
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮；每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房”每当广播中响起这首歌，我就会想起我们敬爱的老师。
老师，这是一个崇高的职业，一个幸福的职业，还是一个辛劳的职业。我一直期望自己有一天能体验一次当老师的感觉。
昨天晚上，我正在写作业，突然眼前一黑，出现一只马良神笔。神笔问我：“你有什么愿望，我可以帮你实现。”“我想当一回老师，你能帮帮我吗？”“好的，没问题。”只见它从自己的大口袋里掏出了一个时光转换器，摁了一个按钮，我就来到了某某班教室的讲台上。刚开始我有些不知所措，说话语无伦次，把学过的知识都抛到九霄云外了。过了一会儿，我感到讲课十分吃力，经常把一些字写错，最后还被同学们指出来，弄得非常尴尬。
第二天上课的时候，气氛非常沉闷，几乎没有同学举手发言。让我觉得做一位老师难！到了第三天，班里的气氛非常活跃的让我出乎意料（原因是有领导听课），但我还是极度紧张，导致把昨晚背的教案给忘了，我只好硬撑着把这堂课讲下去，“叮铃铃，叮铃铃”我期待已久的下课铃终于响了，我也终于解放了！
下午，我给同学们讲了最后一节课。全班同学手捧着四束鲜花和各自的礼物来到我面前，告诉我：“老师，您在这里的三天给我们带来了许多欢乐，我们在背后，都称您“错别字大王”，请您原谅！但我们觉得您还是不要当老师比较好，这个职业不适合您。”我听了同学们的这番话，尴尬地笑了。我想：同学们说的对，这个职业不是谁想当都能当的，而是需要不断的实践与练习，日久天长，我相信我一定可以做一位合格的好老师!
“蕾蕾，吃饭了。”我突然惊醒，才知道刚才只是一场梦。但是，在这场梦里，我感受到：做一位老师难，做一位合格的好老师更难，做一位好中之好的老师难上加难！
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文9
曾经，我们一起玩耍，一起说笑，一起散学，多么快乐，多么友好。
可是今天。
你却请了病假。
来到教室，看到你的座位，却没有你的身影，心中寒了。下课后，本想和你说说话，转身一看，你不在。
回想，我坐在座位上，你拿这古诗单，坐到我旁边。“一起背吧！”你指指我桌角上的古诗单。“好啊！”拿出来，与你面对面，背起古诗来。有时你还讲讲笑话，逗大家开心，虽然有时不好笑，但一看到你的身影，那笑，就不知不觉显漏了出来。
放学了，不再是我们两个人一起去看花了。独自来到花池，弯下腰，轻轻点了点月季，那个画面又浮现在脑海中，始终忘不掉。
那天，我们走得早，便下定决心去看月季。那是它们刚开的一个时间。只有几株月季花在炎热酷暑中绽开。“看！这个紫红色的漂亮！”可我并不这么认为：“粉色的好想看！”你也不想反驳什么：“好了好了，都挺不错的！”“你说的也对，这个色是比……比粉色好看几分。”“走吧！”“好！”彼此之间是最友好的，为何要建立不愉快？一起说笑玩乐，说不定之中还蕴含着道理。
下午来到校园，走进教室。愁眉苦脸地看着桌子上的数学题，这有什么难的？我能做出来！不一会儿就只剩下最后一道题了。仔细看了三遍，这道压轴题太难了。问问你吧！可一转头，还是没人只有那把凄凉的椅子。
我无奈的扒在桌子上，与你一起的画面统统在脑海中旋转着。唉！真希望你快点好起来呀！
“又犯愁了？那个不会？”你背着书包想我走来。“你……你好了吗？”我太兴奋了，“哦，这道。”“先说好，我也不一定会。”你仔细地看了一遍：“我教你！你看……”听完你的讲解，我豁然开朗，立刻写上，交给老师。
从办公室里出来，见你在门口等我：“怎么样，肯定对了！”“当然，你可是实力担当哦！”我笑了笑，“一起去背诗吧，复习复习！”“好啊！但你先要陪我去看月季花！”“那……走吧！”两人在走廊里奔跑着，渐渐没在人群中，但彼此的笑声仍那么响亮！
你，我的朋友。在陷入难题时，你一一解答：在伤心难过时，你给予安慰……朋友，可以使对手，相互竞争：可以是普通的友谊，一起欢笑……
但你，却拥有这一切优点与角色，给予我快乐，温暖，朋友在的感觉，真好！
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文10
“长高了，我又长高了！”我拿着体检单上的身高那一栏给妈妈看。可是长大真的好吗？
每天作业要写到六点多，吃完饭，洗漱后就已经七点多了，还要写补习班布置的像山一样多的作业。小时候，星期六、星期天爸爸妈妈总带我上街买新衣服、新鞋子，或者带我去吃牛排、汉堡。可自从升入了高年级以后玩的时间越来越少。星期六上午形体课，下午作文、奥数课。星期日上午英语课，下午写学校的作业，以及补习班的作业。说实话，我都记不起有哪一个周末是真正休息过的！
小时候卡通人物是我唯一的偶像：米奇、唐老鸭、蜡笔小新……现在的我偶像已经转到了歌手，张杰、贾斯汀比伯、艾薇儿、少女时代……现在同学们都有了自己的手机以及MP3、MP4、平板之类的电子产品。与此同时同学们也学会了攀比，不光是电子产品还有衣服鞋子。“我这件衣服是李宁的！”“我的包是耐克的！”“我的`鞋是匡威的！”这样的对话在同学之间已经屡见不鲜了。我想：要是我们回到小时候的话，该多好！
另外对于我来说最不想长大的原因就是——身高。我也不骗大家，不过说出来你也别不信。我今年11岁，身高178厘米。怎么样！是不是很震惊。于是就可想而知了，走在大街上的我经常被别人议论，“这个女孩个子真高啊！”“看样子也不超过13岁吧！”“要是我们家孩子也有这么高就好了……”你可能就要问了，个子这么高不应该自豪么！我可以明确地说，被别人议论一、二个月应该还好，可是你想过没有如果你天天被人这么议论还会好受吗？
这还不算是最糟糕的，在上学期间学校每天都必须穿校服，就这样，我经常被别人当成“异类”。在校园里看着比我矮一个头的同学们，我心想：要是我只有150cm该多好啊！至少不会被当作异类。因为身高的原故，学校的合唱队、腰鼓队，鼓号队，彩旗队我都没参加过。
长大的感觉真恼！越长大就负担越重，越长大就越容易攀比，越长大就越容易被人议论……还是喜欢小时候跟小伙伴们一起无忧无虑玩耍，没有负担的日子。
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文11
“我的嗅觉好吗？味觉好吗？触觉好吗？我是否心明眼亮？动作是否迅速、灵敏？”我对自身的感觉有些疑惑，感觉测试作文。今天，王老师用简明的方法给我们的四项感觉测试一下。我深表欢欣，积极配合。
老师先给我测试了嗅觉，就是用鼻子去闻。老师先打开一个瓶子，让我闻了一下，我毫不犹豫地说：“酸醋！”老师和颜悦色地说：“对了。”又打开一个瓶子，让我一闻，是我平时烧菜时用的黄酒，这下我脱口而出，说：“加饭酒。”老师眉开眼笑地说：“对了，说得很准确。”当老师打开第三个瓶子时，我一闻，就犹豫不决地说：“好像是什么粉？”“不是。”时间超过了。老师哈哈大笑说：“是霉豆腐，竟然闻不出来？”我心想：这么简单，我真倒霉。“扣3分。“这3分分数就这样舍我而去了。
接下来测试味觉，就是叫我们用舌头尝。我面前有三杯水，我一一品尝了一口后，笑盈盈地说：“第一杯咸水，第二杯白开水，第三杯甜水。”这一关我顺利通过。
马上进行触觉测试，就是用手背、手心、手指摸。一开始，老师拿了打火机放在我手背，我一下子就猜出是打火机，接下来，老师又把钢笔放在我手背上，我也猜对了，老师又把透明胶放在我手心， 也猜出来了。老师又把橡皮拿来让我摸，全答对了，我又一帆风顺地过关了。
最后，老师来给我们作总感测试，要做到心明眼亮，动作快。老师叫我们看到红灯坐下，看到绿灯原地走；看到黄灯站着表示准备。测试开始了，老师先举红灯，我站了起来，后来我仔细看，认真想，红灯应该坐下，黄灯才能站着。接着又举起黄灯，我差点又上当了。通过这个测试我知道要严守交通规则，确保人人安全。四项测试，我一共扣了9分，得了91分。
我觉得自己的感觉不错，我要保护好感觉器官，并加强训练，促使各种感觉更加敏锐快捷。
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文12
天黑时分，雨依旧淅淅沥沥。
初春的雨好冷，每一个雨滴就像一个冰球，硬硬地打在地上，几乎还未来得及激起一朵浪花，就凝固了。
我缩了缩脖子，尽量把脖子缩回领子里，然后紧了紧手上弹古筝用的指甲，加快了回家的步伐。
每个星期六小学生作文，我都要学一小时古筝，白天不觉难，一蹦两跳就到了学校，夜晚便悚然了。今晚，天空下着绵绵细雨，空气冷得能冻住人。
走在漆黑的小道上，我的心跳开始加快，不禁把唯一的伙伴——古筝书搂得更紧了。走进小花园，首先映入眼帘的竟是两棵“张牙舞爪”的树，这两棵树仿佛对我伸出双臂，向我扑来。我不禁打了一个冷战，装着不紧不慢地继续往前走，怀里的古筝书仿佛也在瑟瑟发抖，双腿像黑皮塑料管子一样，软绵绵的，没有一丝力气。突然，我克制不住地停了下来，刚刚仰头看天，黑暗中好像有无数双眼睛在盯着我，我用仅有的力气低下头，大地好像碎裂了，我仿佛又看到了滚烫的岩浆……终于我暂时把恐惧放在一边，站起来，快步跑出了小花园，外面，不管是大地还是天空似乎干净了很多，寒风卷着石头般的雨滴砸在我身上，寒风吹到脸上，像针扎一样痛，雨滴砸在身上，冰凉冰凉。我想摆脱这恶劣的环境回家去，便一路疾驰，身后跟着一朵朵水花，脚下越来越湿，竟跑一步挤出一些冰凉的水来。仰头，家不远了，似乎近在眼前，又似乎远在天边，在时时刻刻诱惑着你向前进。看着看着，鼻子酸了，家的边缘模糊了，泪水在眼睛里打转转，我一咬牙，飞一般地跑回了家。
回到家里，橘黄色的灯光照得我暖融融的，浑身上下都有一种说不出的惬意，在向窗外看时，一切变得可爱，一切变得如白天一样宁静，祥和。
家，是一阵清风，在炎炎夏日送来一缕清凉；家，是一缕阳光，在冰天雪地里送来一丝温暖；家，是一首歌，在烦闷无聊时送来一阵欣喜。家，我爱我的家。
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文13
暑假里，我和爸爸妈妈，还有其他小伙伴一起去了土耳其旅行。此次旅行，我参观了博物馆，游览了棉花堡，坐了热气球，见识了土耳其独特的风土人情，真是“浪漫”的土耳其之行。不过，我印象最深刻的是乘坐滑翔伞，真真正正体验了一回在空中“飞”的感觉。
那天风和日丽，我们来到了地中海沿岸的费特希耶小城。吃过午饭，导游提议我们去玩滑翔伞——由教练一带一乘坐滑翔伞，从两千米的高空起飞，在空中盘旋缓缓下坠，最后降落在沙滩上。机会难得，在爸爸妈妈的鼓励下，经过一番激烈的思想斗争，我终于决定挑战一下自己，去坐滑翔伞！
我们来到山脚下，只见来的还有三四岁的小朋友，这么看来我还算挺大的呢！买好票，我们就跟着各自分配好的教练上山了。我怀着忐忑不安的心情往下望，只见公路并没有栏杆，旁边就是长满大树的陡坡，再往下就是地中海和金黄色的沙滩。车子还在行驶，时不时来个急转弯，整座费特希耶城也仿佛在一步步离我们远去。在紧张和兴奋中，我来到了两千米的起飞点。仰望天空，朵朵白云好像就在我的头顶，真是有点“手可摘白云”感觉啊！
随后，教练给我穿戴好一整套安全绳、安全带。我还没弄明白怎么回事，教练就跑了起来，一阵风拂过我的脸庞，紧接着一股腾空而起的感觉油然而生——起飞啦！一开始，我的心里就像揣了一只小兔子，都快跳到嗓子眼了。我的手紧紧地抓住两根安全绳，怎么也不放。飞了一小会儿后，我渐渐适应了在天空中飞翔的感觉，凉风扑面，滑翔伞在空中缓缓地下降，虽然有轻微的晃悠，但还是很稳当的。于是，我开始欣赏脚下地中海的美丽风光，只见在翠绿的群山环绕中，地中海仿佛湛蓝色的巨大宝石镶嵌在大地上，真是美极了！教练似乎也看出我已经放松了下来，他让我摆一些POSE，给我拍照留念。然后，教练问我要不要转圈，我说OK，他便给我来了一个三百六十度旋转。虽然有点晕，但还挺好玩的！教练见我没什么事，紧接着干脆来了一个一千零八十度的大回转，这下我彻底晕了……恍惚间，我看到一些店铺的屋顶，眨眼间，我就已经着陆了。为时二十多分钟的空中旅行结束了，我还意犹未尽，爽，真爽！
土耳其，滑翔伞，这次空中“飞”行真是让我难忘！
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文14
人生路上会经历很多风雨，有令人激情四射的开心；有令人唉声叹气的失落；有令人抬不起头来的羞愧。但让我最难忘的就是那次令人兴奋的胜利了。
这是阴雨缠绵的一天，雨儿不大，淅淅沥沥的像针尖，像牛毛。尽管是下雨天，可我还是来到球场，开始新一轮的训练。随着一声哨响，教练说为了让我们队友间增进默契和提高技术，要我们来打一场5V5，也就是全场。分队情况很快下来了：我，小潘，陈振泽，大黄，小袁子一队。
“嘟——”随着一声哨响，比赛开始了。底线球传到了我手里，我的眼似鹰一般，快速扫视了一下，随即选出一条短路线突破。对方也不是吃素的，他们不甘示弱，防守又整起来了。我用地面反弹球传球给小潘，趁防守松懈时快速跑到篮下，这时一个长传过来，我一个三步上篮瓦解了0：0的僵局。我跟小潘配合得可谓天衣无缝啊。首先得了分，我们队队员都兴奋不已。
这时，对方底线球一来，我队的防守就跟上来，对方不停地传球，机智的我马上看出来了，大吼一声”A计划。“他们心领神会，A计划是人盯人战术，能使球员体力有更好的保存，并且不易瓦解。对方趁机投篮，2：2僵局又开始了。比赛已进入了9：10，比分咬得很紧，我方落后一分，我意识到不妙，我脱口而出：“B计划！”B计划扔了防守，在攻击上登峰造极。“30秒——”教练的声音传来，此时的我已经深陷重围，我孤注一掷，大胆地把球传给陈振泽，并示意他投三分球。陈振泽心领神会，真不愧是我的最佳拍档。他蓄力一跳，竭尽全力将球投出去。球像个调皮的宝宝在篮筐的边上转来转去。我们的心都悬了起来。“比赛结束。”就在教练呼喊的一刹那，球也进了篮筐。我振臂一呼：“我们赢啦！”此时，皎洁的月光已经升起，雨也停了，仿佛在祝贺我们的胜利。
胜利的感觉有酸有甜，甜的是结果和喜悦，酸的是过程。
六年级的感觉_记叙文700字_小学作文15
飞是一种人最想感受的感觉，一般人可以飞，不过只能在梦中飞，而我却可以在真实的世界里，去感受那一种唯美的“飞”的感觉。
今天我和俞冠戎约好一起去溜旱冰，因为他有一些事所以要晚半小时来。我是一只急性子的大猩猩，就连半小时这点时间我就会等得如坐针毡，所以我直接就“溜”到了他家。不过途中很危险，因为我家在东，他家在西，对我来说相当于十万八千里，我多希望孙大圣下凡驾着筋斗云载我一程啊——可是那是不可能的。我下了决心，到了楼下，我一路飞“溜”到了我的加油站——爸爸的店中。半路上我飞“溜”而来，而且速度并不亚于古巴小将罗伯斯的速度，这已经是我的极限中的极限了。刚才我差点就撞到了一辆正在飙车，而且看上去还飚得起劲的奥迪，那时我猛地“刹车”，还感觉我脚底已经开始冒着火花，而且我已经飞了起来，我想起了那句歌词：“我要飞得更高……”，当我飞到——距离车子只有大约2厘米的时候，脚下的旱冰鞋终于停住了，我松了一口气：“呼……”
吃好东西后，我就从店里开始，发泄出我刚才储蓄的内力，冲向俞冠戎家。因为我刚刚的历险，我保持着最最平常的速度，省的又遇到有人在飙车，再把我撞得底朝天。我终于到了学校边上的大斜坡，那斜坡大约有50°那么大的坡度，我要是这样子下去，一定会摔个人仰马翻，两眼冒着太阳系的各个行星以及小行星。我为了争取时间，没有太多的时间去考虑一下下，就——冲！
我终于下去了，我终于成功地下去了！但是——我刚到下面，就被一颗绊脚石给绊了脚，由于重心失去平衡，结果我来了一个人字形的大马趴，手、头、脚都被撞、擦了，全是血，“呜……”我是男子汉！我不哭，但我最后还是坚——持了下来，我慢慢地走，我想到了时间问题，我又快了起来，全然忘记了那“一摔之痛”。
我刚要穿过最后一条马路时，我又被石子绊倒了，我与石子结下了不解之缘。
最后我终于伤痕累累地到了俞冠戎家。
救命啊……我以后再也不“飞”了……
但我还是得庆幸，在过最后一条马路的时候，那条路上没有车……
