在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级考试作文9篇，欢迎大家分享。
六年级考试作文 篇1
今天是期中考的日子，我们都县得有点紧张。学了大半个学期，今天就要全部发挥出来了。
第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式，却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住，但大脑在无休止地运动，答案终于出现在眼前。做完之后，我认真，瞪大眼睛地检查了一遍，没有发现什么，我长长吁了一口气。交卷铃响了，我满怀信心地交了上去。老师走后，我们又围在一起校对答案。有几位同学说：“唉，这卷稍微难了一点啊！
”
第二门是常识。我原以为会很难，没想到却出奇地简单。“刷刷刷”，才十几分钟，我就完成了。我兴奋地检查起来，没有发现什么异状。我朝四周看，和，他们有的在低头写着；有的在托着下巴沉思；更有甚者，转动着那圆溜溜的眼睛，四处“打听”。由于我做的太快了，剩下的时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上，又检查了好几遍，直到交上试卷为止。
下午又来到考场考语文。我们坐在座位上，胸有成竹的等待着发卷。刚拿到考卷，我们便迫不及待地做，深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面，做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气，准备先做下面的。时间一分一秒地过去，我的作文也完成了，惟独那道题还“傲然挺立”。冥思苦想之后，我终于记起，这里应该是填“船在动，星也在动”，我又不太确定。哎呀！
时间快没了，我才心一横，牙一咬，写上了这几个字。我把试卷交给老师，连忙给同学校对。我对了，我一蹦三尺高！
今天我考试，考完试后却无比开心，想着回家怎样玩，想着零食什么时候吃，我完全忘了考试的紧张！
今天我考试！
六年级考试作文 篇2
今天早上的第一、二节课，我们进行语文第六单元测试。一听说要测试，我和我的同桌丁俐文赶紧打开语文书看了起来，真是“临阵磨枪，不光也亮”，做着没效果的无用功。
不一会儿，郑老师就抱着一摞试卷走来了。我的心里像有十八个吊桶七上八下的，心里忐忑不安，不知自己能否在规定的时间内写完作文，按时上交试卷。试卷发了下来，我“笔下生花”，飞快地做了起来。毕竟现在的作文题越来越难了，不赶紧把前面的基础题做完，我这只“蜗牛”恐怕时间又要不够了。
一节课下来，我费尽力气地总算把试卷的基础题做完了，接下来就要写作文了。这次考试的作文题目是“平凡生活中的美”，幸好在家有所准备，想好了要写写我们敬爱的班主任郑老师，她在我心中就是平凡生活中的最美，我们生活中的一道亮丽风景线，她带给我们许多阳光和快乐。想着想着，我赶紧动笔写了起来，可写完第一自然段后，不知接下去该怎么写了，抬头一看，发现旁边的骆一江同学已经把整张试卷都完成了，正忙着检查了。这时的我就像一只热锅上的蚂蚁，急得直挠头发。我绞尽脑汁想啊想，终于理清了思路，把我在平常生活中对郑老师的言行举止、穿着打扮等方面的观察着手写了起来。可是时间不等人，我快马加鞭的赶啊赶，可由于前面浪费的时间太多了，不管怎么赶，我最担心的事情还是又发生了。
看着同学们拿着做完的试卷一个个从我身边走过，我懊恼不已，恨不得自己一头钻到课桌下，无脸见老师和同学。正在这时，张柄柯同学看见了我的试卷，说：“你怎么才写三、四排啊，这么慢！”我的好朋友李建同学听见了张柄柯的话，走过来说：“周启源，加油啊，赶快！”听了同学们的话，我心如刀割，难道我真是班里的“蜗牛”吗？一只拖班级后腿的“蜗牛”吗？
不行，我决不能再做“蜗牛”，以后一定得加快自己的速度，让同学们刮目相看。但我知道光说不练肯定不行，我一定要克制自己贪玩的欲望，加倍努力，把更多的精力放在学习上，让自己变成一只“极速蜗牛”，让同学们知道“蜗牛”也会创造奇迹！
六年级考试作文 篇3
在我的记忆中，有许多令我难忘的事情，它们就好似一颗颗美丽的宝石嵌在我的心中。其中有一颗宝石它发出的光芒总是最强烈、最耀眼的，我无论如何也不会忘记它。
大概是在一二年级的时候吧，时间如同流水般的速度，过得很快。转眼间就迎接到了期末考试。我每天做完作业就加紧复习，过了几天，期末考试终于来了。语文试卷很简单，我大概只花了一半的时间就把它完成了。正当我想“松口气”时，无意间看到了黑板上这四个大字：“仔细检查”。我心想：我现在可不能放松，等收卷了再休息吧！于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，几个不该错的小错误跟错别字就被我给“揪”了出来，并且将它们“绳之以法”了。
又过了几天，老师终于肯公布期末考试的成绩了。由于这天我来的较晚，所以当我来到座位上时，试卷早已安安静静地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一开始就不敢看分数是多少，只敢看下面的题目。但后来我又心想：“事实就是事实，谁都改变不了它。如果考得不好，也只能怪自己没有复习好。”于是，我这才有了勇气去看分数。“不会吧！”我小声又高兴地说：“我居然考了满分，这是我最好的一次成绩了。”还真是“功夫不负有心人”啊！
也许，这些宝石可能在时光的流失里，在我的记忆中慢慢的变小，光芒变弱，最后直至消失。但是，这颗光芒最强烈、耀眼的宝石在我记忆中永远都不会消失、变小、光芒变弱，它在我的心中永远是最美丽的！
六年级考试作文 篇4
期中考试的情景，我仍历历在目。现在，我来总结一下期中考试我的得与失。
得
得，就是取得了哪些成绩（学的比较好的内容）嗯......学的比较好的大概也就是语文了吧！虽然只是九十二点五，但好在是全年级第一。我知道，跟其他学校比起来，我这种成绩实在是拿不出手，但是这真的是本次考试中考的最好的了！如果和其他学校比起来，我应该是倒数了吧！希望下次能考得更好，嗯，加油！
失
失，就是有哪方面欠缺（没有掌握好的内容）自我感觉英语和数学都没有掌握好。均未踏入九十分的行列。对于这点，我还是感觉自己上课走神，没有认真听造成的。本次考试的试卷还都挺简单，没有超范围的题目，也没有偏题、怪题，所以说，自己的原因很大。希望下次两门都能踏入九十分的行列！加油！
本次考试，得不偿失。经回家再三反省后，发觉是因为自己平时上课不认真听，课后作业也只是做了自己应做的那部分而已，也没有预习复习。所以以后要学会温故而知新，上课不走神，作业要多做！争取下次考得能更好！
奋斗吧！少年！
六年级考试作文 篇5
今年8月5日，我参加了在天律举行的第15届世奥赛WMO总决赛，早上6：40老师就打电话叫我们起床集合，了解当天的行程后，去吃早饭准备考试。
我的考场是5号1区1排10座。入座后，放好考试用具，转身一看，只见有的同学还在和别人玩，一幅胸有成竹的样子；有的眉头紧锁，仿佛在思考着什么；有的静静地等待着老师发卷……随着考试的铃声响起，考场刹时安静了下来，刚还在嬉闹的同学也专注了起来，考场静得针掉地上都能听见。拿到试卷后，考场马上就传出“沙沙”地写字声……随着时间的推移，考试结束。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种姿态：有的潇洒地站起走出教室，显得那么自信；有的慢悠悠地站起，眼睛还时不时的回盯着试卷；有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。考完试，我心里有些紧张，因为有两首题我把握不是很准，担心考咂。
接下来吃过中饭，然后就去听试题精讲，正好讲到我把握不准那题，看到自已做错了题目，心情一落千丈。不过接下来的多米诺世界，让我稍微放松了下。我用多米诺骨牌摆出了各种造型。和同学们互推、比赛、游戏，时间就在不知觉中过去。
当第二天得知我得到WMO总决赛金奖时，我悬着的心终于有了着落。想来这一天的心情就像是过山车一样，忽上忽下，现在终于落地，踏实了。
六年级考试作文 篇6
我早早来到学校，认真地复习起来。过了半小时，罗老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始。但转念一想：“不行！沉着冷静才能想出来！”于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。
去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了！”又继续奋笔疾书。
呼！终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃！”收卷的铃声响起。“真巧！”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。
回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……
“叮铃铃！”第二场考试的铃声又响起。“这么快！”我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……
六年级:廖婷
六年级考试作文 篇7
本人今年12岁，至今遇到大大小小的考试数不胜数，但成败各半，曾多次勉励自己要刻苦学习，可效果不大。现在来说，本人得出的考试经验就是——考试就像一盘菜，还是一盘酸甜苦辣应有尽有的菜。
酸——考完试之后，考得好不好我都很清楚，每当觉得考的不好的`时候，我心中总是很不安稳，酸酸的，生怕考的不好会很丢脸。如果试卷发下来时，看到自己的试卷分数不理想，再算一下自己的分数和第一名相差了十几分，心里就更不是滋味了。
甜——当要考的试卷发下来，我看到上面的题目都是自己会写的，心里不禁一阵窃喜，心想这次考试一定能拿高分。果然，不出我所料，我拿了一个好分数，心里还琢磨着要怎么找爸爸妈妈要礼物呢。
苦——临近期末考试的那段时间，那真叫苦。白天，我被繁重的功课冲昏了头脑；晚上，我挑灯夜战，常常发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。有时，我都写到快发疯了，就使劲把作业本往地下一甩，然后用力的踩几下。可关键的是，心情平复下来时，还是要写作业，还要把刚刚踩脏的作业整理好，我晕！最最最关键的是，如果我期末没考好，我以后的日子就不好过了。哎，这叫我如何是好，压力山大呀！
辣——考试中遇到一道难题，真是让我想了好久也无从下手。眼看时间要到了，真是急死了，可越急越想不出答案，嘴里就像吃了块辣椒一样，辣的我眼泪都要流出来了，无奈之下不管三七二十一的胡乱写下一个答案，急匆匆的交了卷。
酸甜苦辣的考试，像生活中的调料一样，伴随着我渐渐地成长，慢慢成熟。其实生活也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全。只要你勇敢的去面对，就能化压力为动力，让这些压力变成催人奋进的力量。
六年级考试作文 篇8
本次英语考试，记得在交卷的时候我是信心满满的交上去的。当时，英语考试一共六十分钟，我花了个二十分钟就写完了。写完之后我把我认为拿不准的题目又反复的看了几遍，斟酌了一下。做出的最终的抉择。等这些做完之后。我感到信心满满，也便没有再检查。
星期五拿试卷的时候，我依旧信心满满，甚至迫不及待的看到分数。但当拿到试卷的时候，我看到了在总分哪里写着一个数字79.下面画了两条横线。我当时的内心是崩溃的。这怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿着试卷我仔细地看了一看。判断对错的那一个题在旁边写了一横加上一个数字10.这怎么可能？记得在写的是时候我认认真真的，仔仔细细的看了又看，读了又读。我还在每个问题的答句下画了一条横线，标上了问题的序号。这怎么会错了，我再一看题目打勾、差。而我写的是t、f。我真是犯了一个最低级的错误。我依赖于平时都是打t、f。这次简直就没读题依然以为要打t、f。我这时分就白白的丢失了。我真是悔不当初啊！
回到家里我想了又想，我认为错这样一次也不一定是坏的结果，至少它让我明白了下次再写任何题的时候一定会仔细的、认真的，看题目。
对这次的考试，我提出的解决方案只有两条：
1、下次在考试的时候认认真真的审题，弄明白题目的意思。
2、下学期的时候上课认认真真的听讲，思想绝对不开小差。因为在本次的试卷上不只是判断题扣分了，其他题也扣了不少分，可见我的基础也不是很好。
英语老师我会努力的，下学期一定用满意的分数，展现给您。
六年级考试作文 篇9
太阳照在我身上，很暖和;拉一拉被单，很舒服;什么都不做，很幸福啊!
“小艺，你整天这样像什么样子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼，摇摇摆摆——像一个大酒鬼，来到了客厅，一头栽在了沙发上。妈妈走过来，指着我说：“你看你，天底下还有谁和你一样懒啊?”我慢乎乎回答：“妈，我体力不支啦!您就大人不计小人过，放我一马嘛!”妈妈听了不但没有平息下来，反而怒火中烧：“看来你是给我火上浇油了!”看妈妈是真的生气了，我才软下来，撒娇地说：“好啦!我改还不行吗?您不要生气了。”“真的要改?”妈妈一脸惊讶。我点点头，说道：“我是谁呀!本小姐一言，四十匹马都难追。”
“那你就先把自己的房间整理好吧!”“啊——”我的脸成了一个“囧”字。妈妈板起了脸。“好啦!我打扫就是了嘛!长官大人。”我说。
唉，这么乱，要从哪儿入手呢?弄得我心烦意乱。算了，就先整理书桌吧!书放在这边，文具放在那边，呵，好啦!真是整洁。转身一看，床显得更乱了。啧啧，我先拿起一条被子，用手拿住两头，用尽力气抖了抖，然后对折，再对折，最后对折一次，很好——看上去像一块大方糖。不对，我摇摇头，现在不是幻想的时候。我把被子放在一边，把地上的枕头拿起来放在床头。“妈妈，你来看看!”回答我的事我的回音，妈妈呢?我到处找，终于在门上发现了一张纸，我轻轻读起来：“小艺，妈妈有事出去了，你不要偷懒，加油。爱你的妈妈留。”
经过上次妈妈的鼓励与我的努力，我终于克服了懒惰。
太阳暖暖照过来，掀开被子，新的一天真好!
