在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级故事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级故事作文 篇1
书是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋，书是一架马车，带你畅游博大历史，舒适一双翅膀，带你领略万千世界。
不知为什么，我从小就喜欢书店。那些摆在柜子里的书，总是会引起我的好奇心。让我情不自禁的想去阅读，l每本书上的一个个故事。
故事发生在那个风和日丽的下午。那天下午，鸟儿在枝头高唱，鲜花散发出淡淡清香，池塘里的鱼儿跃出水面。就在那天下午，妈妈带我去书店买书。走进书店，就好像走进了一个神秘的森林，好像有许多秘密等待着我去发现和探索。妈妈先去给我买上课需要的工具书，而我在书店里乱逛。这边看看那边看看，书架上的书真是让我看得眼花缭乱，光书就多得不计其数。各种书都有，比如童话类的：《安徒生童话》，《格林童话》........文学小说类：曹文轩的《青铜葵花》，《十一月》，《细米》，《稻草人》........看着看着，我不禁从书柜上拿下一本书，翻开阅读。读着读着，我沉浸在了书的海洋，它们团团包围在了一个图书角里。光阴似箭日月如梭，很快妈妈就买好了工具书，我该和妈妈回家了。今日一别，不知何时才能相见。对书，我心里充满了满满的不舍。这时，妈妈见状，看我如此不舍，就依着我买下了那本书。我的心情顿时由不舍成了兴高采烈。
书店是我与书相识的地方，对于书，我总是一见倾心，它就像是我学习中的恋人，它的魅力总能让我不由自主的喜欢上它。
六年级故事作文 篇2
从前在一座山脚下，住着一只高大的长颈鹿和一只小小的刺猬，它们每天在一起嬉戏玩耍，刺猬总是很吃亏，每天都要抬起头来望长颈鹿，把脖子都抬得僵硬了。
一天下午，他们来到山脚下的一棵苹果树下，看着那苹果，它们直流口水，又是狂又是喜，小刺猬可不开心了，看着长颈鹿轻松地把苹果咬在口里，正吃得津津有味。
看着那没得吃的小刺猬，长颈鹿开口了：〞你看你长那么小有什么用？看看我那么高大，只要你一句话的事情就能把苹果啃到口里了。〞小刺猬很不服气，没有理睬那得意洋洋的长颈鹿。
突然从远处刮来一阵狂风，树上的苹果摇晃得十分剧烈，一个苹果从树上掉了下来，小刺猬马上跑去接住了，也开心地啃了起来。然而长颈鹿却十分担忧，它自言自语道：〞遭了，这下遭了，看来快要来狂风暴雨了，我赶紧叫马叔叔赶来把苹果收了。〞这一番话语被旁边的小刺猬听见了，它对长颈鹿说：〞你现在去叫马叔叔那里来得急，把他叫来来苹果可能全没了，我们两个动手把苹果收起来吧！〞长颈鹿答应了小刺猬的话，它说道：〞现在急急忙忙的，哪里有什么办法来收苹果呢？〞小刺猬灵机一动，突然拿来一个筐，把筐子放在苹果树下，叫高大的长颈鹿发挥它的本领。长颈鹿用它那强劲有力的脖子摇动着苹果树，树上高挂的红苹果一个一个的掉了在地下，刺猬见了马上滚动它长满刺的身体，把地上的苹果全都拈在身上，不一会儿，它跳到筐里，抖动起它的身体，只见苹果一个一个地落到筐里。长颈鹿这时开声说：〝小刺猬没想到你有这么一身好本领，看来之前我错怪你了，等一下我们一起把这些苹果送回马叔叔的家吧！〞刺猬见了，拿了两个苹果，一个人扔给了长颈鹿，一个自己拿在手上啃起来。
它们沿着马叔叔的家一起走去，在路上，又是吃，又是玩，轻松欢快地去到马叔叔的家。
六年级故事作文 篇3
我与《七彩语文》的故事每次学校订杂志的单子发下来，我就迫不及待地在订单上打勾号，挑选自己喜爱的杂志，其中我最喜欢看的还是《七彩语文》。
《七彩语文》不仅内容丰富、知识面广，而且寓教于乐，非常吸引人。我与《七彩语文》还有一段故事呢！每次《七彩语文》一发下来，我就会一改往日的学习习惯，回到家就津津有味地读起来，谁让《七彩语文》太迷人了呢！即使是在写作业时，我也经常偷偷地看。爸爸一见我作业写得慢，心里就升起一团迷雾，便偷偷的观察起来。于是我的“窃读”行动就失败了。爸爸一把拿过我的《七彩语文》说：“快写作业，课外书要用其他时间读。”我只好服从。过了一会儿，我就听到身后不断发出“哗哗”的声音，我也没在意。可我越听越不对劲，我走到房门口一看，原来是爸爸在看我的'《七彩语文》！爸爸说:“你这本杂志真好看，特别是 《读图时代》这个章节非常适合我这个历史迷。”原来我的爸爸也被迷住了。
这就是我与《七彩语文》的故事，有趣吧
六年级故事作文 篇4
从我开始记事起，就经常看见我家宿舍门前的老槐树下摆着一个修鞋的小摊。
小摊的修鞋师傅四十开外、头发乱蓬蓬的，一对大眼睛深深地陷进了眼眶。他身上老是穿着一件很旧的中山装，一双又黑又粗的手上长满了老茧。大概是他的工作很不起眼，所以过往的人们从不正眼看他。
有一天下午放学，我路过他的鞋摊，看见他正在给一位阿姨修鞋。不大工夫，鞋修好了，师傅把鞋递给了阿姨。阿姨试了试，非常满意，接着就从她那精美的小皮包里拿出两盒龙胆川贝液，神秘地递给修鞋师傅。我看到她这个举动之后，不禁吃了一惊，心想，她这是干什么？由于好奇心驱使，我不禁凑了过去，只听师傅说：“这药你拿走，我不收，你交一元钱就够了。”阿姨一听就不高兴了：“你这个土老帽儿，你又没有公费医疗，生病就得花几十块，给你还不要。”师傅和蔼地说：“生了病我可以自己花钱看病，你的药我不收。”阿姨听了更不高兴了，可她没有别的办法，只好掏出一元钱扔给了师傅。
看到这里，我不由得上下打量了一下这个阿姨，她身着一套人时的服装，手上和脖子上戴着首饰。可我心想，她打扮得再漂亮也掩盖不了她内心的丑恶；而修鞋师傅虽然工作平凡，其貌不扬，但他不为小便宜所迷惑，心地纯结、高尚。
从那以后，每当我看到修鞋师傅时，总向他投去敬佩的目光，因为从他的身上我感受到很多做人的道理——自尊、自爱、自强。
六年级故事作文 篇5
我，已经是一个小学六年级的学生，成长的故事有很多，现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事。
去年，我x岁了，常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴高采烈，我好羡慕呀！我也决心要学会骑自行车。在一个星期天的下午，爸爸放下了工作准备好了自行车，我开始练习骑车了。心里好紧张哟，总担心骑不好。我坐上了自行车，爸爸指挥着说：“眼睛看着前面，脚开始踩着踏板，让车轮转起来。”我的脚踏起来了，车子跑起来了，还有一阵阵凉风呢，一会儿，下坡了，车子跑得更快了，风也更凉爽了，我发现爸爸也不在我的身旁了，只听见爸爸在大声喊叫：“快刹车！”我刚看到前面有一根电线杆，“咣当”一声，我就摔在地上了，车子也压在我的身上了，心里想到：真丢人呀！早知道不学了！
爸爸从后面飞快地跑来，扶起我，看到我没有受伤，鼓励我说：“不要紧的，摔跤是很正常的，几乎每个人学骑车时都会摔倒过的，没事，起来，我们接着练习。”我骑得慢一些了，但车的平衡好控制一些了，车子也不像下坡时那样乱晃动了，我用劲地踩着脚踏板，有时候还可以站在脚踏板上，我发觉，骑车比走路快多了，还不费力。
这件事之所以给我的印象深刻，就在于给我的启发：有一些事情，看起来很难，我们不敢去做，害怕做不好，始终不能付出实际行动，结果是当我们真正地去做了，发现事情并没有我们预料的那么困难。
