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【精华】二年级作文锦集八篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精华】二年级作文锦集八篇

二年级作文 篇1

我在日记本里珍藏着一片火红的枫叶,每当我打开日记本时,首先就是这片红的灼人的枫叶跃入眼帘,它仿佛又把我带到了那个神秘的童年……

在我成长的过程中,经历过好多事,记得有一次,舅舅从外地捎来一辆“飞鸽”电动车。我见了,手痒了,马上推起那辆车,“啪!”“哎哟!”我那瘦小的身体便被电动车占为已有了,舅舅看了,连忙把电动车扶起,把我抱起来。那一次,“电动车”三个字在我幼小的心灵中埋下了种子。

从那时,我让舅舅扶着电动车,我自己学骑。“咕咚!”一声,让我和大地来了亲热“拥抱”,摔倒了,再爬起来!每一次,我的脸上都鼻表脸肿,。妈妈看了,心疼地为我上了药,一份耕耘,一份收获,渐渐地我终于学会了骑电动车。那一刻,我笑了,那笑是胜利的笑;那笑,是耕耘的笑。笑的幸福,笑得甜蜜,笑得坦然,笑得舒畅……

因为胜利的微笑,总是那么幸福!

二年级作文 篇2

人的一生是短暂的,因此,我们要确保生命的每一天,每一刻,每一秒都是开心的,无论遇到任何困难。

我爸爸的一位朋友姓楼,孩子们都称呼她楼阿姨。以前,楼阿姨五官端正,面目清秀,还有着乌黑的长发。

大概一年前,她被确诊为癌症晚期,可是她并没有被这个坏到极点的消息所击败。她在工作日时,不断地在医院做放疗和化疗,而到了周末,楼阿姨仍然像往常一样,和我们谈笑风声。

记得楼阿姨的先生刚拿到病历时,都不敢拿给她看,但最终还是知道了。

出乎人意料之外的是,她从容地接受了事实!

周末和我们喝茶时,我大吃一惊:楼阿姨的头发掉光了,面无血色。后来,谈起了这个问题。她笑了笑,摇摇头,顺手摘下朵小花,放在鼻子前闻了闻,说了句简单而又意味深长的话:“看!那些镶在夜空中的繁星,它们的光或许真的一点儿也不明亮,但是它们仍然尽力想人们展示它们的光彩。我也要和它们一样。”我和爸爸妈妈都露出了惊讶的神情,不禁佩服至极。虽然我以前看过不少有关珍惜生命的名言、文章、书籍,但是都看过之后不以为然,认为这一点谁可以做到,但是生活中真的'面对这样的情况,又有几个人能做到呢?

这段话让我收益无穷。是呀!希望再怎么渺小,楼阿姨就是不放弃,抓住了希望,抛弃了绝望与痛苦,乐观向上每一天。

充满希望的每一天,充满希望的每一天,收回的一定是无穷的快乐和幸福。楼阿姨本是一个平凡的人,但是她乐观向上,面对病魔永不放弃,成了一个比平凡的人。

二年级作文 篇3

在一个阳光明媚的早晨,老师带我们去污水处理厂参观。

我们刚到门口,就看见了一栋气派的大楼,那就是污水处理厂的公司,在它的左侧就是污水处理厂所在的地方。

进了处理厂,我先看到了垃圾排放的地方,隔着一个网我看见了灰橙色的垃圾,垃圾的颜色变了,全部变成了灰橙色,跟我们现在手上的垃圾完全不同。

垃圾排放场的旁边有一座可爱的小桥。桥下的水不是清水,而是灰橙色的水,而且有一股难闻的味道。你们想知道臭味是怎们来的吗?这些臭味,是我们平常洗手、洗菜、上完厕所的水,从下水道里面流到了这里,所以这些水才会臭。我们班有些男生都说这些水像可乐,可我不这么觉得,因为这水这么难闻,有人会喝吗?

小桥前面有一个爆气机,它会把污水里的脏东西除去,让里面的微生物可以吸收营养成分,存活下来。

我们最后去了,污水怎么变成清水的。从一个搅拌机里转来转去,最后从一个口子里流出来一股清泉,清泉像一面大镜子,从污水到清泉这太神奇了,肯定要做很多的流程。

可想而知,这些纯净干净的水来之不易!所以我们不要浪费水资源。记住一定不能让左后一滴水成为我们的眼泪!

二年级作文 篇4

一天,老师带着我们去秋游。

第一个看的动物是黑猩猩。第二个看的动物是猴子,猴子可厉害了,它们可以用手抓住树干荡秋千。第三个看的动物是一种奇怪的鸟,它的名字我忘记了。接下来我们去了海洋馆海洋馆有海豚,还有鲨鱼、魔鬼鱼。海底里面的鱼可漂亮啦。我们还看了鲨鱼表演和海豚,海狮,大白鲸表演可好看了。

二年级作文 篇5

在一个炎热的上午,小明正要去上学。

上学的路上,小明看见有一个人拿着一张网,网里面一大群小青蛙,小青蛙乱蹦乱跳,非常想逃出去,旁边还有许多人围观。

小明看见了,赶紧制止他,想让那个人把青蛙放了。那个人不听,还说:“小屁孩,滚一边去,这里没你的事,想放了他们,除非你给我钱,把它们全买下来。”小明想:这个人真是个钱迷。“好,我现在就回家拿钱去,你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。

小明飞奔回家,把钱都倒了出来,又赶紧回到刚才的地方,把钱都给了卖青蛙的人,卖青蛙的人拿到钱,便把全部的青蛙都给了小明。

就这样,小明把青蛙都放回了小河里,小青蛙“呱呱”地叫着,仿佛在说:“谢谢。”

来到学校,老师问:“小明,你怎么这么晚才来?”小明便对老师说了今天发生的事,老师了解后,夸他真是个好孩子。当小明回到家后,发现钱不见的妈妈问小明:“小明,你的钱呢?”小明也如实地告诉了妈妈,妈妈了解后,开心地表扬了小明。

这个故事告诉我们:保护动物,人人有责。

二年级作文 篇6

一天,小熊在森林附近放风筝。风筝飞的很高,飞到了森林的上方,小熊高兴万分。

小熊幸灾乐祸,乐极生悲,风筝掉在了参天大树上。小熊惊恐万分,使出九牛二虎之力,但是风筝却未动分毫。

小熊坐在地上放声大哭,这时,长颈鹿听到了小熊的嚎啕大哭,走了过来。奇怪地问:“你为什么要哭呀?男子汉大丈夫,不要哭。“小熊擦干眼泪,把事情的经过一五一十地说了一遍。长颈鹿轻而易举就把风筝拿了下来,小熊万分感谢,告别了长颈鹿,继续玩儿去了。

二年级作文 篇7

是伯伯告诉我我在长大。

头上的太阳光一天比一天热了起来,在半空中就像沸水里的泡泡一样熙熙攘攘。我的头发越来越长,几乎要拖到地上。我每天都在这里,门前的季节河水涨的时候,我知道六月快要到了。

我知道六月来过这片土地好多次了,可那么久以前我还没出生。而上一个六月,是跟着阿尔一起走的。我不知道阿尔去了哪里,可他离开的时候丢下了一只蜻蜓。我总觉得那只蜻蜓是他故意不带走的,他在告诉我,某一个六月,阳光会来认领这只蜻蜓。

阿尔回来的时候我还没睡醒,他的脚步声比流水还轻。是伯伯喊他的声音惊醒了我,孩子,你怎么一个人在这里?阿尔挠挠头,说在这儿落了件东西。伯伯摸着大胡子,哈哈地笑:都过去几年了,你这小子还记得那只蜻蜓?!我盯着阿尔,然后找到了那双棕色的眼睛。阿尔的头发不再卷卷的,理发师给他剃了个小平头。

阿尔的小平头很滑稽,我躲在风后面笑得肚子疼。阿尔,再给我编只蜻蜓吧。在心里我对他这么讲。可阿尔听不到。阿尔没有比小时候更活泼一点,他仍只定定地坐着。这一次,他坐在我对面。我堵着气不把阿尔记忆里的那只蜻蜓给他,阿尔也不生气。

有句话说,时间是岁月荒芜了的传奇。我忘了是青鸟告诉我的还是夜莺告诉我的,可记得讲这句话的声音甜得就像香草冰激凌。我以为阿尔会为找不到的蜻蜓留下来,可他还是走了。在一场突如其来的大雨倾盆后,我面前只剩下阿尔几只依稀可见的脚印。远处不知什么时候架起了大大的风车,可是七月、八月的风只有比六月更多几分的惫懒,风车像是被固定了一样,从出现开始一转不转。

二年级作文 篇8

下午,妈妈和同学聚会,便带上我一起去山上摘杨梅,虽然山很高,路很窄,但我还是摘得开心,吃得欢!

一开始,山路还是用石块摞成的,可供两人并排行走,后来就只剩一人可走的泥土小路,有时路窄的还需要人侧过身来才能通过,这位阿姨家种的杨梅树在山的最高处,大家爬上山时,都累得气喘吁吁,正如一位阿姨所说,去他们家吃杨梅可不容易呀!这可难不倒我,没多久我就爬上了最高点。站在山上,往下望去,所有的房屋都变成一个火柴盒,人几乎只剩下一个小黑点,真是会当凌绝顶,一览众山小。这儿的杨梅树可真多呀!往上看还有许多,再往上看,又有许多,一眼望不到头。杨梅长得奇形怪状,长得千姿百态。有的红得发黑,长得膘肥体壮,这是比较甜的杨梅;有的红彤彤的,还有一点淡的杨梅是还没成熟的杨梅;有的是个多变杨梅,这一面是淡淡的,看上去还没成成熟,那一面红得发黑,看上去已经熟透了,还有一块黑乎乎的,好似长了块肿瘤,形状也不是圆圆的,看上去很恶心,这就是烂了的杨梅。我从小就很讨厌吃杨梅,在妈妈的劝说下,我勉强接过一个杨梅,咬了一口,哇!真甜!杨梅的汁水可多了,我才轻轻咬了一小口,就有一大堆水直往我的衣服上滴。我吃了一个还想再吃一个,真是美味!

这次摘杨梅活动真有趣!如果有机会我还会再来摘杨梅,而且我也渐渐开始喜欢吃杨梅了。