在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
10月22日上午，国培班学员在新乡市宜兰宾馆会议厅举行了一次别开生面的特色课教学设计展示活动。
活动在班主任刘津萍老师的带领下，分小组进行。几位做课老师能准确解读教材，扎实有效地做好语言训练，切实培养学生的语文素养。课堂表现形式则千姿百态，异彩纷呈。其中，禹州贾会娟教师执教的《卜算子
送鲍浩然之浙东》一课，由诗入词，以读代讲，读中感悟，把词读成一幅画，读成一个故事，读出一种情感，读成一首歌。这样由景到情，由情入境，充分体现了诗中有画，画中有诗的意境。郑州刘凌老师的《刷子李》一课，则通过多种形式的读，关注细节描写，重视迁移训练，学习通过直接和间接描写感知曹小三对刷子李的态度变化，从“牛”——“啊”——“真牛”，真是一波三折，活灵活现地为我们刻画出刷子李那高超的技艺。许昌宋素君老师的群文阅读《关注文章的结尾》，更有新颖独到之处。通过前置性预习三篇有相同指向的文章（可以是相同的文体、结构，相同的表达方式或阅读方法等），通过学生个性化阅读，读出自己的特色，说出自己的感悟，旨在扩大学生的阅读面，尊重学生的个性体验......
特色展示课结束以后，大家通过互动研讨，各抒己见、畅所欲言，不仅细数每节特色课的成功之处，而且提出中肯的改进意见，这真是一种思维的碰撞，智慧的交锋，情感的交流。研讨的分分秒秒，我们一边倾听，一边思索，共同构建心中理想的语文课堂。
短暂的国培学习，留给我们太多的思考，太多的感悟，太多的友谊，太多的不舍......
二年级作文 篇2
7月22日的早晨是个“阴阳天”，天空一边在下雨一边已经是火热的太阳。妈妈带着我和我的小伙伴们开车前往邱家山水上乐园。来到水上乐园，我们买好票、换好泳衣后就进入水上乐园。那里有各种各样好玩的，比如：滑滑梯、冲浪池等等。
首先，我们来到滑滑梯，感觉心里有点害怕，有点不敢滑了。然后，看着小朋友们一个个滑下去，我也不害怕了。滑下来后，觉得一点都不害怕，太好玩了。接着，又去了高速彩虹滑梯，来到那里，心里害怕的感觉又来了，不过还行，这次我充满信心，决定挑战一次，就滑了下去，结果我一点也没受伤，还被水冲了一身，感觉真棒！最后，我们来到了冲浪池，那里的浪花可大了，感觉就像在大海中，像要被冲走的感觉，幸亏我学了游泳，现在到哪里我都不怕了。
我们玩了有两个小时左右，看见天空还是“阴阳脸”，就舍不得得离开了那里。邱家山水上乐园太好玩了，我希望下个星期还来。
二年级作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，她的春风宝贝吹起了轻柔的风儿拂弄着小河的脸庞，小河咯咯地笑出了声。她的春雨宝贝舞起了绵绵细雨投入了小河的怀抱，小河因为这新鲜力量的加入而欢腾了。
小河一路欢歌地向前流淌。她看见浅滩里的`小鱼向她求助，就荡漾起水波把小鱼给带了回来。小鱼找到了它的伙伴们自由地游来游去，欢快地吐着泡儿向小河道谢。
远处那绿油油的麦苗和黄灿灿的油菜花环绕着小河，蓝天和白云映照着小河，小河不禁挺起了胸膛，昂首阔步地向前奔去。
二年级作文 篇4
春天到了，春暖花开，一年一度的植树节到了。乐乐和明明一起去郊外植树，他们有的背着树苗、扛着铁锹，拎着水桶，高高兴兴地出发了。
哇！人可真多呀！人们有的在挖坑，有的在浇水，还有的在扶树，大家干得热火朝天。
开始植树了，乐乐先挖坑，明明再把树放进坑里，然后把土填进坑里，最后给小树苗浇水。
终于把树苗栽好了，他们每个人身上都出汗了，春风吹在身上凉凉的，真舒服。
老师点评：内容具体，有条有理。
二年级作文 篇5
今天是一年一度的中秋节，是一家人团圆的日子。我们一大家人聚在一起吃团圆饭，大家一边吃一边说着开心的事。吃完饭后，我们开始品尝月饼，每个人的脸上都露出了开心的笑容。后来，我们下去吊灯笼，虽然今天下雨，月亮没有出来，可是，我们的灯笼很亮，我抬头望天空，看到有好多会飞的星星，很惊讶，妈妈告诉我说，那是孔明灯，我看了好久，真是好看。
今天过了一个快乐的中秋节，真开心。
