为什么-诗歌1
为什么？
每个人都会遇见不同的困难!
难道一切都是注定不可改变的吗？
为什么？
每个人常常都思考同样的问题!
难道这就是心电感应吗？
为什么？
一个假期后她变得爱学习了!
难道她遇见了学习天使吗？
为什么？
短短两个月他变,变得不再爱学习了!
难道他做错了什么还是学不进？
为什么？
我变得懂事了,变得关心别人了!
难道是我正在向成熟迈进？
为什么？
人类已经定格了"熬过过昨天,就过得了今天!"
难道真的会"船到桥头自然直"？
为什么？
面对摆在眼前的一切,你却不敢面对!
难道你愿意忍气吞声,等一切僵在那里吗？
为什么？
总要选择逃避,不愿接受!
难道真的没有解决的办法吗？
为什么？
你错过了那些因为失去而应该得到的幸福!
难道是你没有努力争取吗？
为什么？
为什么？......太多的为什么？
这到底是为什么？
为什么-诗歌2
当我最需要帮助的时候
你伸出了温暖的手
当我最孤独的时候
你寄来了真诚的问候
我跌倒时你把我扶起
我迷惑时你给我指路
我痛苦时你给我安慰
我绝望时你把我的心灯重新点着
我有太多的话语要倾诉
你成了我忠实的听众
我有太多的疑难要解破
你做了我热心的参谋
一份关爱
激起我心灵的浪花
一次牵手
会让我回味无穷
也许我们不曾谋面
也许我们只是偶尔的邂逅
心灵碰撞的语言
融成永远不息的河水
默默付出的情感
化作涓涓的暖流
一件感人肺腑的故事
一段叩击心灵的文字
一次善意的回眸
一句遥寄与风中的祝福
都让我牢牢地铭记于心
都让我激动得泪眼模糊
一处迷人的风景
一次结伴的郊游
一场久违的聚会
都让我异常激动
这世界太多的温情
这人间太多的爱抚
让生活变得五彩缤纷
让人生变得美丽丰富
因为心中太多的感激
我才无限眷恋这片热土
因为我懂得感恩回报
我才常常被生活的故事感动
为什么-诗歌3
叔叔说人生如梦
可是谁编织了他的恶梦？
香烟弥漫不过短短两秒钟的时间
可为何多数的烦恼不能像烟卷一吹即散？
叔叔一怒之下狠狠的谄断了手中的烟头
为什么我会没有钱、叔叔皱着眉头
每天我早早出工
每天我午夜方归
每天我都一脸落寞
偶尔睡梦中呐喊着醒来也是因为囊中羞涩的心酸
我什么我会没钱、叔叔咬牙切齿
从一年里最美好的正月开始
从一年里最美好的正月结束
从头到尾我灰头土脸着在远方为生活打拼
到头来几天的假期只拎得厚重而廉价的包裹回家
为什么我会没钱、叔叔的脸看起来有一些扭曲
我在最美的青春年华里为钱私奔
我在最需要钱的年纪里为钱狂奔
我在最缺钱的时候发现生命里还有许多比金钱更宝贵的东西
后来我因为常常缺钱失去了生命里多数比金钱更宝贵的东西
为什么我会没钱
叔叔又喝下一品酒
为什么我会没钱
叔叔再点燃一根烟
叔叔说没有钱的人哪怕抽烟喝酒也抑制不住悲伤
20xx年2月6日晚，叔叔醉酒之后说自己没醉，他问所有没喝醉酒的人为何他会没钱！
为什么-诗歌4
高考，是萦绕在中国人心中的“咒”（当然，这个“咒”不是诅咒的意思），或许是因为这是在我们人生中与社会的交易中“相对公平”的一次。经历过高考的人们直到现在能够记住的除了当年的分数线之外，对考题大都“选择忘记”，但是被推上社会舆论高点的确是“高考作文”。
高考作文是分数最高的一道题，它在考什么？
参加高考的大都是中学生，年龄层次和社会阅历都有限，他们对世界的认知和对时间的河流里飘浮的故事没有太成熟的阐述。而且观察周遭事物的本质也比较困难，因为大多数中学生是在高中时段才开始接触到“哲学”，而所谓的“哲学”却只是一些辩证法，没有上升到思想的高度。这说明他们的感悟是受到局限的。这一道高分值的题，不过是为了考验答题者语言的流畅和思路的清晰以及表达的准确吧。或者他们也希望出现超出期望的事情发生。
对于这个问题不做深层次的讨论，而为什么高考作文虽然不限题材却将诗歌排除在外呢？
对于这个问题众说纷纭，在创作《蒲伋诗境》的时候却有这样的体会。
第一，诗歌的创作需要环境，也需要故事，更需要时间的酝酿。而高考作文题目在考试现场才能够揭晓，作为考生来讲在这么短的时间内，无法组织很好地组织情感，更没有太多时间进行结构、场景、艺术性等等诸多方面的组织安排。就是考生在如此紧张的答题时间内，不可能去思考人生和感知世界。
第二，许多的考试题目不适合写成诗歌。虽然许多题目也是有故事组成，但出题者的意图在于通过故事阐述某种议题或者得到某种结果，它成为发现问题、分析问题、解决问题的过程。这是出题者希望考生来完成的。而诗歌最重要的不是分析和解决，而是深入剖析世界（故事），并将自己的思想和主观形态融合进这个故事中。所以在诗歌里我们得到的更多的是共鸣和感悟，而不是解决问题的方式。（真正解决问题的是工具书）从这一方面上来将，如果将这些本就不是用来写诗的故事，写成了诗歌，可能会不伦不类，甚至词不达意。
第三，诗歌的创作是需要灵感和时间的，即使在高考的当时考生扑捉到了灵感，也不可能一挥而就。在120分钟的语文考试中，留给作文写作的时间不是太多，一首好诗往往需要很长时间的不断推敲和修改。甚至逐字逐句的斟酌才最终形成。这样的话考生为了追求诗歌创作，仓促间可能发挥不出自己的水平，而且还会出现诗歌跑题的显现，这样是得不偿失的。
第四，作文的评判标准可能也不利于高考时写诗歌，因为诗歌只有场景，最多的是场景与场景之间的冲突，这样如果不细细品读的话很难理解其中表达的真实含义。可能一篇很好的诗歌由于只有有限的几分钟阅读时间，读者很难能够感觉出它的好来。这样会对考生来讲是不利的，从这个角度上来讲，诗歌除外是可以理解的。
第五，诗歌是有前瞻性的，可能一篇诗歌没有得到谁的关注，等过了许多年忽然人们的心智洞开，这首诗便成为经典之作。而作为高考来讲，很难做到这一点。它更多的是关注当下，在当下的力量和感知下，考生能够调动的最大主观能动性。所以不是诗歌无法承载高考作文，而是高考作文无法真正体现诗歌的内涵。
从规则的角度上来讲，考生如果真的要在高考中“赌一把”，反其道而行之，没有什么不可。因为这本身就是个人意愿，而且高考也逐渐“不拘一格降人才”。作为“规则”的制定者，做出了这样的限制，如果要打破这个“规则”，一定要有“利器”，而这个“利器”不是那种“标新立异”的“独树一帜”，一定是一首好诗。
为什么-诗歌5
每天都在嘲笑自己，
每天都在念念不忘那个人，那个伤完我后还往我身上撒盐的人，
每天都幻想着那只是一场梦，
每天都不得不逼着自己不要想她，
每天都带着微笑，但心里却如针扎一般，
我不懂，为什么不爱了还放不下你，
每天还想坦护你，
每天还在吃你的醋，
为什么啊为什么，
为什么总是放不下你，
当时的我认为我是世界上最幸福的人，
倾刻间，
变成了如此一个伤感青年，
我承认，在此之前我谈过恋爱，
但这次，是我爱的最深，伤的最深的一次，
我不明白你为什么这样做，
真的是为我好吗？
怕我走了以后不安心，
可现在我不走了，
为什么回不到从前了，
整日自己麻痹自己，
跟着自己说无所谓，反正不爱了，
可真的无所谓吗，
我爱你爱的那么深，
到头来还是换不到一句你关心的话，
我现在发现感情这东西好低俗，
我彻底的不相信感情了，
看着身边的他们，成双成对的，
即羡慕又觉得可笑，
你们觉得现实吗，
我好想问问她，你是不是在跟我开玩笑，
可心里想想，还是现实点吧
为什么-诗歌6
如今的诗词书写都是分行的。大都是一句一行，也有半句一行的，一句几行的也有。
古代版本的诗词都不分行，和散文一样，只是分段。看来诗歌分行在中国也是后来的事，明显是受了外国诗歌的影响。
诗歌确实是应该分行的。同一首诗，分行和不分行，读起来感觉大不一样。不分行不如分行看的舒服，读的易于激发感情。这说明诗歌是适合分行的。至于古人写诗不分行，大抵是为了省纸惜墨，或者是还没有认识到诗歌分行的妙处。
诗歌为什么适合分行呢？因为分行更能显出诗歌的魅力，这就和不同的人适合穿不同的衣服一样，诗歌的分行也是由它本身的特质决定的。
首先，诗歌是纯感情的文学艺术。说它是纯情艺术，并不是说它除感情以外就一无所有了，而是说诗歌主要是表达感情的，它没有什么都行，唯独不能没有感情；没有了感情，就不是诗了。而感情是需要体验的。对一句诗中感情的体验，需要想象，需要调动以往的感情经验。一句诗独立一行，就表现一句诗的独立地位，更有利于对其中的感情进行全方位的体验。
二是，诗歌的语言有很强的跳跃性。跳跃性是指，诗句之间的意思往往是不连贯的。上句在天上，下句就在地下；上句是欢喜，下句就是悲伤；上句在秦，下句在宋。它不像散文、小说的语言，自然段中各句话之间都有严密的逻辑性，有时严密到一个字都不能增减，否则，语言就会出现残损，就会破坏整个语群的整体性。诗歌的语言则不同，诗句天生就给人一种孤独印象，它像一位女子站在一个独立的台阶上，它像一个舞蹈女子留下的一个美丽姿势，它像一个不善言辞，内心丰富的沉默女子，我们需要用智慧去参透它的内心世界。它与另一位“女子”，或恋爱、或姐妹、或母子的关系，不是从外表就能判断出来的。你只有体验到了每句诗的感情，才能理解“女子”之间那亲密无间的关系。它以一种独立的姿态与其它诗句和整首诗发生联系。可以说，再没有比单独一行更能表现诗句独立、跳跃的特点了。诗句的独立性和跳跃性，使我们绝对不能把诗句当作散文的语言来欣赏。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”如果当作散文来读，恐怕就不知所云了。可见诗歌就是不分行，也是分行的。所以分行更加适合诗歌的欣赏和阅读。
三是，诗的含蓄性。诗句就像一个漂在水上的冰块，只能看到漂在水上的部分，浸在水下的部分是要靠我们想象出来的。我们看不见的部分也需要占有一定的空间。一句诗独占一行便是给看不见的部分留下了空间。
四是，诗句是讨厌过渡的。诗句之间都有了因果关系，都有了必然联系，那便是科学的说明，实在的叙述，不是感情的表达了。正是它的讨厌过渡，才使我们在书写中，有必要留下过渡的空间，让每一句诗享受独占一行的优待。正是它的讨厌过渡，才使不同的人在阅读过程中有了不同的体验，每个读者有了每个读者不同的过渡方式。
五是，诗句是多义的。任何语言都不会象诗句那样具有丰富的含义，使人们对它产生那么多不同的理解，并能运用到不同的文章中生发出崭新的意义。“野火烧不尽，春风吹又生”在原诗中是衬托友情的，可它又是旺盛生命力的象征，又是新生事物不可遏制蓬勃发展的'象征。有很多古代诗人，被别有用心的人利用诗句诬陷出很多牵强附会的罪名，就是因为诗句可以生发不同含义，才被他人有机可乘的。“马踏八方”是象棋中的术语，如果把诗句比作这里的“马”是再合适不过的。它的多义再一次证明了“诗无达沽”论断。
诗句的纯情、跳跃、含蓄、多义、讨厌过渡的特质。都说明诗句是需要体验的，需要品味的，需要发现的。因为诗句的背后还蕴藏着更深刻的部分。这“深刻的部分”实在有必要给它留下足够的位置。所以让诗句独立成行，在扉页上留下足够的空白，不要让它前后左右的句子影响我们的视觉，影响我们的体验是非常必要的。这个必要就是分行。
但我们必须明确，分行只是诗歌的形式，它的纯情、跳跃、含蓄、多义、讨厌过渡才是它的本质。分行的不一定是诗；不分行，或分行不好的不一定不是诗，但它一定是形式不完美的诗。有诗意的小说散文，是借鉴了诗歌的某种特质，也不是诗。诗歌有它独特的性格。
不注重分行，是对诗歌形式不重视的表现，也是对诗歌内容不重视的表现。如何分行，如何分节，如何把一句诗放在诗体中最合适的位置，是诗人认真斟酌，不可随意的。
在诗歌内容意境上的独具匠心，和在结构分行上的独具匠心，应是现代诗人对现代诗歌追求的两大内容。那些在内容上玩弄文字游戏，制造出一些让人摸不着头脑句子的人，在敲打回车键的时候，我想一定也是无所用心的。那些模糊的内容，实在不可能有清新优美的形式。
当然韵律是诗歌感情波动的形式，分行分节也最能适应诗歌韵律的需要。
为什么-诗歌7
你别问，这是为什么
妈 妈给我两包薯片，
我悄悄留下一包。
你别问，这是为什么？
爸爸给我穿上棉靴，
我一定不把它弄脏，
你别问，这是为什么？
姐姐教我一段舞蹈，
我一定努力学会。
你别问，这是为什么？
晚上，我把它们放在枕头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为什么？
我要把薯片送给她，
把棉靴给她遮挡严寒，
教她跳那段美丽的舞蹈。
你想知道她是谁？
请去问一问安徒生爷爷-----
她就是卖火柴的那位小姐姐。
为什么-诗歌8
为什么我们的距离是那样的遥远
活在我心中的人
我最珍惜的人
因为太珍贵而从未尽情拥抱过的人
因为没给过每个人都拥有的幸福
而从未开怀大笑过的人,我爱你
一直陪在我身边悲欢与共的人
为了你只要我能做到的,我会全力以赴
亲爱的，我会守护你到永远
感谢你一直信任我，等我
等我这个有很多不足之处的人
如果有来生
希望下辈子你还是我的最爱
就算在黑夜里迷路
我们会是彼此的路灯照亮彼此的路
无论是狂风还是暴雨
请你不要放开我的手
在我疲惫时候
在我脆弱的时候你都在我身边陪着我
对这样的你我总是以“对不起”来代替“谢谢”
亲爱的，我会守护你到永远
感谢你一直信任我
等我，等我这个有很多不足之处的人
亲爱的，每当我这么叫你的时候
我就会感到幸福，幸福得流泪
我爱你
再见，我的爱。
为什么-诗歌9
人，为什么会变心
我们喜欢问自己爱的人，
你会变心吗？
其实，我们害怕的，
不是心变了，而是感觉变了。
什么都有改变的一天，
四季在更替，
地球在转动，
人心又凭什么不会变？
人总是喜欢承诺永远，
然而永远也是有尽头的。
总有一天太阳会燃尽，
生命会终结，
爱情会用完。
爱在改变，
因此心也在改变。
变心，改变的不是心。
而是感觉。
两个人，
因为看法一致而相爱，
因为观点差异而离开，
感觉对不上，
心也开始变了。
人，总是喜欢埋怨情人的变心。
因为我们不知道，
怎样认识改变了的对方，
怎样去欣赏对方的改变。
也许爱变了，
也许心变了，
但是我们可以改变自己，
不让改变的心变成一种伤害。
世界上不存在不变心的人，
记住，
爱情是需要呵护的，
只有学会认识和欣赏，
维持那份感觉，心就永远在。
为什么-诗歌10
天和往常一样
深黑色的
几乎没有一点光亮
只有星星在月亮旁闪耀着那一星一点的光芒
那样微小的光芒
在今夜确实如此美丽
在今夜却是如此靓丽
如此吸引人的眼球
让人感慨万分……
在月光的照耀下
我和你
静静的坐在屋顶
看那耀眼的星星
天空在深黑色的掩盖下
变得如此神秘
永远让人猜不透
永远别具一格
与众不同
就像每一个人一般
总有自己的秘密
不愿让人猜透
夜晚的微风有一种
冰冰凉凉的感觉
直渗透我心底
那种凉凉的感觉
在那一瞬间变得如此美好
就像此时此刻
空气中的味道 一般
冰冰凉凉的
有一种从此时分开以后
就不知何时能相见的感觉
是呀！
今天的这是我们还在一起看星星
或许明天的这时
我们就天各一方
随时都可能离开那温暖的家
远走另一方
不知为什么
永远没有一个可以久留的地方
永远在家人间奔波
时常抱怨为什么他们不能
和我们住在一起
难道因为没有房间给他们住吗
不是，
家里这么多大
完全够他们住
为什么一定要我们四处奔波呢？
为什么……为什么？
