无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。你还在找寻优秀经典的诗歌吗?以下是小编收集整理的元旦诗歌朗诵词,希望能够帮助到大家。
元旦诗歌朗诵词1
迎春花开放,
在火红的太阳底下—
你听,那是百鸟的啁鸣,
它们惊喜地叩响了,
春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的思念,
久违的问候—
又为我们带来了新年的祝福,
那些沉甸甸的欢笑,
像父亲母亲的双手写满劳动和收获!
一杯烈酒,
盛满酽酽的乡愁,
在迎风的早晨把我醉倒,
漂泊的游子,
不由得加紧了回家的脚步!
我所热爱的少女,
已经久未谋面,
仿如故园里微微颤栗的蛛网,
默默地长成了蚕茧 !
趁春风还早,我要快快赶路,
好问心爱的姑娘一声—–
爱情她可会在这个春天,开出花来。
清透的风,正从远处吹来,
那里有少女的香味,
带着野百合的私语 ,
在一瞬间绽放。
青涩地,爱人的手臂 ,
温柔地缠绕,把你拥抱,
拨动春天的琴弦,
季节的距离如此强烈无法抵挡,
如同大地孕育着希望 。
我看见乡亲们,在新年的日子里,
谈论着往事的收成——
细数三百六十五个日子和节气,
说到春天,
大家的眼里又开出了火焰!
那个时候,玉米成串地挂在屋檐下,
黄澄澄的喜气 ,
飘满家园,让人看了心里 ,
感觉兴奋而踏实。
于是莫名地想起——
多年前下着雪的某一天 ,
亲人们合在家门照的一张全家福。
碰落了第一滴露水,
氤氲开来,它是七彩的——
北方的冰雪消融,
南方的树木吐绿。
嘀嘀的汽车声里,
一路开来,那是春天的婚礼,
生命中注定抵达的幸福 ,
你要在哪里醒来?
倾听圣洁的歌唱—–
眼前美好的一切,
顺手就能摸到的东西 ,
像诗歌和水一样一见钟情 ,
然后在春天里甜蜜地怀孕 。
可我还是会想起村庄,
坐在一片田野上的村庄,
向着河流的方向飞翔 ,
莫非是那不停吹来的微风,
引得我张望 —–
初长成的小妹,
她正站在家园的路口迎接,
以一朵迎春花的姿势,
为你献上这首祝福的诗—–
元旦诗歌朗诵词2
合说: 亲爱的老师、同学们,大家好!
甲:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的20xx年,迎来崭新的20xx年。在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,
合说:在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)
乙:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富有想象力的,而想象力就是创造力的基础。多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人......今天,让我们共同来朗诵诗歌,欣赏诗歌,开动脑筋,展开想象的翅膀,去感受生活的美好!
合说:海滨三小“迎元旦 秀风采”诗歌朗诵展示活动现在开始。
报幕:
甲:首先请欣赏五(2)班给我们带来的诗朗诵《飞进新年的大门》。
乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。请欣赏一(1)班给我们带来的诗朗诵《感恩的心》
甲:21世纪的我们是幸福的一代,是幸运的一代,也是快乐的一代,那是因为我们拥有爷爷奶奶的.疼爱,爸爸妈妈的抚爱,老师的厚爱。请欣赏四(2)班给我们带来的诗朗诵《感谢》。
乙:小小彩色笔,好看又神奇。请听一(2)班给我们带来的诗歌组合《彩色笔》和《自己来》。
甲:家是温馨的港湾,温馨的港湾是家。请欣赏二(1)班的诗朗诵《温馨的港湾》。
乙:天空是一个大舞台,上面还有架子鼓!雷呀电呀都是演员,你见过它们精彩的表演吗?请听二(2)班的诗朗诵《空中舞台》。
甲:小河每天唱着欢快的歌,快乐地奔向远方,绿了岸边的水草,红了堤上的樱桃。请欣赏三(1)班的诗朗诵《小河的歌》。
乙:大森林有块草坪,多像一块绿蛋糕呀。快闻闻,带着奶浆味的草香,随着清风飞远,快看,蜜蜂、蝴蝶都来了呢!请听三(2)班给我们带来的诗朗诵《草叶上的歌》。
甲:风无形、无声、无色,我不知道它在哪一个方向吹。请欣赏四(1)班的诗朗诵《我不知道风是在哪一个方向吹》。
乙 :一阵风温和地吹过,我们将在另一个春天靠岸。请听五(1)班给我们带来的诗朗诵《风偷去了我们的浆》。
甲:晶莹的夜露,淡淡的白烟,孩子的欢笑,雁儿的长吟,就在《山村母校》。请欣赏六(1)班的诗朗诵《山村母校》。
乙:爷爷奶奶,感谢您为我们白了头发。爸爸妈妈,感谢您为我们布满皱纹。老师,感谢您为我们付出心血。请听六(2)班给我们带来的诗朗诵《感谢》。
结束语:
合说:随着六(2)班同学的朗诵结束,海滨三小“迎元旦 秀风采”诗歌朗诵展示活动也到此结束了,短暂的分离是为了长久的相聚,现在的结束,是为了新的开始。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。
祝老师和同学们新年快乐!