演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在我们平凡的日常里，演讲稿使用的情况越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的演讲稿业精于勤荒于嬉，欢迎大家分享。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。这是千古良训！
个清华北大，个复旦，个南大，个分以上的，个本一，个本二，省级奥林匹克学科竞赛中，个生物一等奖，个物理一等奖，个化学一等奖！
领导在交流，老师在私语，学生在相告，社会在议论，民间在传言！
东中的学生疯了！东中的老师疯了！东中的领导疯了！
没有“无言独上西楼”的刻苦，没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的勤奋，哪会有“蓦然回首”的欣喜与豁达呢？
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出！
辉煌的成绩揭晓后的访谈：成功的“秘笈”、成功的感受、成功的经验、走向成功之路，不是偶然，不是侥幸，不是东中的风水好，更不是神话！
有谁知道，骄人的业绩背后，无数的酸甜苦辣，怎一个“勤”字了得！
伟大的雕塑大师罗丹曾经说过：任何倏忽的灵感，事实上，不能代替长期的功夫。
自从我们搬进新校区，王校长提出了“边生活，边建设，发现问题，解决问题”的工作思想，提出了“有追求才有新的教育思想，有压力才能提高教育水平，有勤奋教育，成绩才会不断攀升”的新理念。从那时起，我们很难得再看到校长雍容的风姿，难得看到校长闲雅的信步。总是匆匆的走过，总是紧锁的眉头，总是不断的思考，不断的运筹帷幄，不断的英明决策。亲自过问后勤建设，亲自指导高三毕业班，亲自深入到师生中去！勤奋努力，勤勉工作，才有今日的局面。
当名同学获得省奥林匹克化学竞赛一等奖的喜信传来后，当吴加琪主任和崔业平老师满怀疲惫和兴奋，从校长手中接过元奖金的时候，我们，怀着什么样的感想呢？
谁不知道，瞬间的荣誉，是熬过多少个不眠之夜，是苦苦思索过多少条题目，是怎样的苦口婆心，是怎样的循循善诱，怎样的谆谆教诲才得来的啊！
富兰克林说过：没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
蚂蚁的勤奋精神，蜜蜂的勤劳治家，老黄牛的勤恳踏实，这是一惯以“勤”深受人们称道的形象。在我们东中，具备这种精神的人随处可见。
且不说我们卞牛主任为了学校的教学工作长期以往任劳任怨，也不说我们德高望重的季文友主任整日为学校的'建设东奔西走；不说我们白发苍苍的高主席冒着“三高”的危险天天陪伴学子，也不说我们冯克为老师如何以若大的年纪仍然战斗在高三前线。
这里，我只想提起我们的钱光荣老师。
日复一日，年复一年，起早贪黑，任劳任怨，却默默无闻。
从一楼到五楼，从高一到高三，以弱不禁风的身体承受着繁重的劳务，以早生的华发见证着学校的变化与发展。
每天要走多少路，每周要调多少课！三百多位老师，近四千名学生啊，众口难调，硬是让他调理得有条不紊！
他没有才高八斗的才华，也没有学富五车的渊博，每天做着无数的琐碎事情，安排得井井有条，靠的是什么？
一个字，“勤”！
是啊，没有“勤”，我们怎能为学生终身发展奠基呢？
没有“勤”，我们怎么走“专家治校、名师治教”的发展之路呢？
没有“勤”，我们如何才能实现“在做大中做强，在生存中发展，在继承中创新，努力让每一个学生都得到发展和成功”的奋斗目标呢？
泰勒曾经说过：懒惰等于将一个人活埋。
成绩已成昨日黄花，面对日益激烈的竞争，我们，应该如何努力？如何去继续拼搏？
天道酬勤！
有一首歌唱得好：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
无论什么时候，勤奋都是一种值得我们镌刻在心的良训！
让我们以“勤”为训，勤恳做人，勤奋学习，勤俭生活，勤劳积累，勤勉工作。
让我们以“勤”为训，东中的明天才会更辉煌！
