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知识的力量作文(合集10篇)

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在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的知识的力量作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

知识的力量作文(合集10篇)

知识的力量作文1

一天中午,我看了看教与学,发现有个信息之窗。出于好奇,我翻开那一页看了一会儿。

真是不看不知道,一看吓一跳,里面全是有关货币的知识。我从信息中了解到,本来法国和德国都是用法郎和德郎,但现在有欧洲以后,它们就和意大利还有葡萄牙等大部分欧洲国家一起使用欧元。1欧元=100欧分,这和我们中国人民币元和分的进率是一样的呢!100欧元约等于9。725人民币,欧元比我们人民币大9倍多呢!而我们已经学过的小珊迪这篇课文,一盒火柴的价格就是1便士,现在英国已经有新便士了,是1971年更换的。1英镑=100新便士,又约等于13。787元人民币,是我们中国人民币的13倍多。现在美元已经世界通用了,它约等于8。2646元人民币,1美元又等于100美分。俄罗斯使用的是卢布和戈比,1卢布=100戈比。日本的货币最小,100日元约等于7。0159元人民币。我从书中解读到了有关货币的知识,使我受益非浅。

我想:知识就是力量,我们现在要好好学习对我们有益的知识,将来长大为祖国做贡献。

“知识”就是一架梯子,它也为我们的人生开通了一条又宽有滑的道路,它给了我们信心,给了我们最大的力量。

在今天的现实生活中,明显地察觉没有知识,没有读过书或读了可知识面却很少,亲爱的朋友们,每当要他们做某一件事时,总是不能勇敢地去做,去面对。有人问他们问什么时。有很多人都回答:“我们没有知识,不知道怎样做才好,也没有这个胆力,从来没经历过。“因此,从这里就可以明确得出知识就是力量。

至今我认为知识是我们最坚固的梯子,当我们离开知识也就不能生活在一个灿烂,光明的日子里,那我们不就得生活在一个黑暗的社会里吗?所以知识就是我们生活中的力量,也是当今21世纪的所有青年朋友们前进的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。

知识的源泉必须保持纯洁,因为任何人不纯都可能成为无知的根源。

知识的力量作文2

鲁迅先生说过:“世上完美无瑕的书,恐怕是绝无的;一个毫无短处的人,也是没有的。”是啊,人无完人,但若想使自己更加完美,就要靠知识的力量了。

现在书籍种类繁多,不甚多言。一本《十万个为什么》可以使你拓宽眼界,《诸子百家》有利于你修身养性,《性的弱点》使你处世灵活多变。由此可见,知识可以从各方面给你提供精神支持。

三国时期吴国国力强盛,后人也叹出“生子当如孙仲谋”的感叹,孰不知,孙权也是以知识治天下的啊。孙权劝学,吕蒙三日不见便令人刮目相看,为吴国的强盛打下了坚实的基础,这里面难道就没有君臣吏民的惜才嗜学吗?反之,方仲永凭借自己较高的天分而不勤于苦练,最终也只有“泯然众人”的结果。

由此看来:知识可以使一个“无知”的人才思敏捷,通晓世事,也会让“天才”沦为蠢才。当然,背死书是掌握不了知识的真谛的。孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习之余,还要去思考,去实践,充分理解,才能汲取知识的精华,弥补自己在某方面的欠缺。

我们不仅要以知识来丰富自己,弥补自己的缺点,更要利用它提高自己各方面的素质。当今社会,要求的不仅仅是“人才”,也要求“全才”。所以,面对激烈的竞争,只有完善自己才会有更多胜利的保证。让我们以一个完善的自我去建设一个完美的国家吧!

知识如莲,可以使人出淤泥而不染;知识如兰,可以使人身处幽谷而独芳;知识更是如光,可以让埋没的金子重现光芒!如果您就是那块埋没的金子,快些借助知识的翅膀去飞翔吧!

知识的力量作文3

从远古开始,人们不断丰富自己的知识:从油灯到电灯到无影灯,从刀剑到qiang械到**,从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭,巧借东风,不过是将知识运用到战略上,其实诸葛亮能观天象,他可以明确地知道什么时候下雾,什么时候刮东风……可见,知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命,用知识治理环境……知识无处不在!现在,我们能做的,就是丰富自己的知识,为祖国的繁荣昌盛而学习知识!马克.吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦.凯勒。”最近,我就读了一本关于海伦.凯勒的自传—《假如给我三天光明》,读完以后,我的心被海伦.凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋,要是换成其他人的话,他们过不了几天,他们就会承受不起家庭的负担,而海伦.凯勒用自己对生命的勇气,创造了一个个神话。海伦.凯勒在书中写到:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦.凯勒创造了这些神话。海伦.凯勒是不幸运的,但是因为有了知识,她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,她变得古怪、粗暴、无礼,直到她的莎莉文老师走进了她的生活,教她识字,才是她张开了心灵的“眼睛”,得以与人沟通。

知识的力量作文4

我的脑海中经常出现电视中的一个场景,在一个偏远的小山村,一个和我年龄相仿的小女孩,她常常站在山上望着学校,她曾经跪在妈妈面前哭着说“您让我上学我就不吃饭了。”可她还是没有圆了上学的梦。还有一个叫小丽的女孩,因为没钱上学,只能在家做饭、喂猪,但是在深夜人静的时候。她总会拿出藏在床底下的课本自学。当记者问她有什么愿望时,她含着泪在地上写出了四个字:我想上学!电视中这些场景常常让我泪流满面。我希望能为她们做点什么,后来我听说“希望工程”活动,我心想,我一定要爸爸和我一起帮助失学儿童,贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听,并说了我的想法,爸爸却说“现在咱们家有了一点钱,但那是给你上学用的,将来你还要上大学,我不服,还想说些什么,爸爸却走了,我失望极了,但是我不气馁,我一定要说服爸爸。我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书……我灵光一闪,眼睛一亮,“有了,就用这招晓之以理,动之以情,我看你开不开窍!”

晚上,我做完一切,来到客厅,主动和爸爸搭仙,爸爸高兴的问:“儿子,今晚怎么这么有闲空来陪老爸聊天。”我心想上钩了但是我突然问道:“老爸我听爷爷说,以前我们家很穷连三餐都顾不上吃,是真的吗?”爸爸感慨万分的讲起过去得亊。”“噢!原来爸爸没念过书!”“是呀,!我希望你上大学为爸爸争口气。”我看时机已经成熟向爸爸展开攻势,在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一会儿,说“我的儿子懂事了,我也要向我的儿子学习,明天我们也去献上一份爱心。”

我高兴得跳了起来。老师说“知识的力量是最强大的,现在一试,说的还真对。

知识的力量作文5

英国的史兰尔斯曾经说过一句话“书籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。”没错,读书可以陶冶人的情操,了解许许多多的知识,读着读着,渐渐地,我与书就建立起了一座永恒的感情桥。

从幼儿园开始,我就喜欢上看一些小故事书,看得津津有味,由于是幼儿园没什么作业,所以回家一写完作业就翻开书来看,一看就看到吃饭。可由于书的量少,知识不多,乡下比我大几岁的人常笑我。

到了二年级,认字多了,也就开始试着读有图画的《三国演义》,时常被书中的英雄上阵是的气场所震撼,如莽撞耿直的张飞,忠心义胆的关羽,艺高人胆大的赵云……每个字,每句话都让人仿佛身临其境,被每一位英雄的精神所折服,从此以后,我看书的痴迷度越来越深,以至到了忘我的境界,但知识量还是超不过那些大我几岁嘲笑我人。

从三年级开始我的科学知识就特别广泛,我已经可以看物理类的书了,当时,就我一个人的书籍多达65本,我的科学知识向外无限的生长开来。那些嘲笑我的人还是继续嘲笑我,但嘲笑的语言少了不少。

现在我不仅看科学类的书,还看一些世界名著,就比如说雨果的《悲惨世界》,我现在就在看,有人可能要问我,你在什么地方看呢?我送他四个字:无处不在!在回家时,看;在车上时,看;在睡觉前,看;在写作业时,边看边写!我的眼睛,不是因为我看电视或看电脑看坏的,而是因为看书看坏的!但是,我付出终有回报,现在,我的科学知识量已远过我那初三的姐姐,我对化学也有了一定的了解。原先,在乡下嘲笑我没知识的人,现在谁也不敢小瞧我了!

所以,朋友,记住我说的话,书是一切知识的源泉,书,还是一种永恒的力量!我愿一直沉迷于书中,从书中获得源源不断的力量!

知识的力量作文6

历史上有许多读书万分努力的人,通过读书,从书中学到知识,最后变成优秀的人,也成为了别人学习的榜样。

林海音就是其中一个,自从我读了她的《窃读记》这篇课文以后,我明白了:人这一生不仅靠吃饭长大,还要靠读书长大,书是我们的老师,也是我们精神食粮。为了读书,受尽屈辱的高尔基,我从他身上明白了:书籍是人们进步的阶梯,书籍可以给你带来知识,而知识是用金钱买不到了,所以我们一定要好好珍惜现在的时光。

像鲁迅这样的大人物,小时候用吃辣椒驱寒的办法坚持读书,最终成为我国著名的文学家。这种不怕苦,不怕困难,奋发图强的的精神很值得我们学习。我从他身上明白了:书本像我们良师益友,书可以让我们克服困难勇往直前。

我还读了《62美分和决心》这篇文章,里面讲:一个小男孩身上只有62美分,他想买一本书,跑了四家店,都没有人卖给他,到了第五家店,店员被他故事打动,小男孩也终于买到了他想要的书,通过努力后来成为了一名优秀的船长。我从这篇文章里明白了:书可以把我们带进知识的海洋。人如果没有知识等于什么都没有,相反,一个人如果学到很多知识,那么,胜利最终就是他的了。

这样的故事还有很多很多,孙敬小时候,怕睡觉不能学习,就用一根绳子把自已的头发吊在房梁上,苏秦为了读书,每当读书犯困时,就用锥子刺自已的'腿,太多太多的故事告诉我们,要刻苦学习,才能成为有用的人。多读有用的书可以让我们知道什么是对的,什么是错的,也可以从书中学到本领,还可以让我们克服困难,并且变得坚强。

知识的力量作文7

“在陕西有个十岁的小女孩,因为家里穷,没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说:‘妈,只要您让我上学,我以后就不吃饭了。’以后的日子里,当别人津津有味地吃午饭时,她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩,失学后,自己白天在家里做饭、喂猪,晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天,她做完家务事后,来到学校,用半节课答完了试卷,并含泪写下了四个字:‘我想上学!’”听了这个故事,我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动,我要爸爸和我一起帮助失学儿童,贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听,并说了我的想法,爸爸却说:“现在咱们家里有了点钱,但那是要给你上学用的,将来你还要上高中、上大学!”我不服,还想说什么,爸爸一看,说:“我还有个生意要谈,有事晚上再说!”我看着消失在门外的身影,失望极了,像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说:“你爸是个死脑筋,说不通的。”“哼,我就不信这个邪。”我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书……我灵光一闪,眼睛一亮,“有了,就用这招:晓之以理,动之以情,我看你还会不会开窍!”

晚上,我做完一切,就坐在客厅里哼着曲儿,自个儿直乐。爸爸回来看见了,问:“珍儿,今晚怎么有空闲,来陪老爸聊聊。”我心里一乐:“正合我意。”但却装作勉为其难地说:“好吧!”我俩天南地北地说了一通后,我突然问道:“老爸,我听爷爷说,以前我们家很穷,连三餐都顾不上,是真的吗?”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢,原来爸没念过书!”“是呀!我希望你上大学,替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟,就向爸爸展开攻势,在我猛烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一会儿,说:“将心比心,我很同情她们。嗯,我的女儿懂事了,现在我想通了,明天我们就去献上一份爱心。”

我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想:老师说过,知识越用越灵光。如今,我一试,还真是这个理儿。

知识的力量作文8

在波涛汹涌的大海中,一叶小舟在奋力前进,在风浪中颠簸着。空中,海鸥在飞翔……

小舟上载着一位聪明的渔夫和他那爱唠叨的妻子。妻子一边站着直哆嗦,一边紧张地说:“这……这是怎……怎么了……!”渔夫却镇静的驾驭着小舟。忽然,海面出现一个精致美丽的大贝壳,贝壳随着优美的笛声缓缓地打开了,里面出现了一条发着奇异光芒的小金鱼。渔夫和他的妻子都惊呆了。小金鱼居然说话了,它的声音是那样清脆:“渔夫还有这位夫人,我是海底的仙鱼——珍珠鱼,现在我来出三个问题,如果你们能全部答对,我会让你们平安的回到岸边,如果其中有问题回答错了,你们就会一直被风浪‘玩弄’。”

渔夫果断地说:“出题吧!”珍珠鱼问:“第一题是一道猜谜题,请听题,‘青竹竽,挑铜盆,开黄花,结鱼鳞。’请作答。”渔夫的妻子胸有成竹地说:“我知道,那不就是向日葵!”

珍珠鱼说:“回答正确,第二题是一个对对子,我出上联,你们对下联,‘此木为柴山山出’,请作答。”渔夫思考了一会儿,又比划了一阵,笑着说:“因火成烟夕夕多。”

珍珠鱼说:“正确,还有最后一题了,这是一道数学题。”说着珍珠鱼拿出5根火柴摆出一个算式:=,要渔夫和他的妻子只移动一根子火柴将算式成立。这道题目可把他们给难住了,渔夫动手移,做不出来,妻子也一直埋头思考,可还是做不出来,时间一分一秒的过去了,突然渔夫说:“我知道了,应该摆成=。”珍珠鱼满面春风地说:“回答正确,你们已顺利的答对三道题目,现在你们可以回到岸边了!”珍珠鱼的话音刚落,渔夫和他的妻子的小舟已经靠岸了。

他们回过头跳望海面,海面已风平浪静,珍珠鱼也不见了。现在已是黄昏,太阳公公下班了,渔夫情不自禁地说:“知识就是力量!”

知识的力量作文9

我的脑海中经常出现电视中的一个场景,在一个偏远的小山村,一个和我年龄相仿的小女孩,她常常站在山上望着学校,她曾经跪在母亲面前哭着说“您让我上学我就不吃饭了。”可她还是没有圆了上学的梦。还有一个叫小丽的女孩,因为没钱上学,只能在家做饭、喂猪,但是在深夜人静的时候,她总会拿出藏在床底下的课本自学。当记者问她有什么愿望时,她含着泪在地上写出了四个字:我想上学!电视中这些场景常常让我泪流满面。我希望能为她们做点什么,后来我听说“希望工程”活动,我心想,我一定要父亲和我一起帮助失学儿童,贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给父亲听,并说了我的想法,父亲却说“现在咱们家有了一点钱,但那是给你上学用的,将来你还要上大学,我不服,还想说些什么,父亲却走了,我失望极了,但是我不气馁,我一定要说服父亲。我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书……我灵光一闪,眼睛一亮,“有了,就用这招晓之以理,动之以情,我看你开不开窍!”

晚上,我做完一切,来到客厅,主动和父亲搭仙,父亲高兴的问:“儿子,今晚怎么这么有闲空来陪老爸聊天。”我心想上钩了但是我突然问道:“老爸我听爷爷说,以前我们家很穷连三餐都顾不上吃,是真的吗?”父亲感慨万分的讲起过去得亊。”“噢!原来父亲没念过书!”“是呀,!我希望你上大学为父亲争口气。”我看时机已经成熟向父亲展开攻势,在我猛烈的“炮火”下,父亲服了,他沉思了一会儿,说“我的儿子懂事了,我也要向我的儿子学习,明天我们也去献上一份爱心。”

我高兴得跳了起来。老师说“知识的力量是最强大的,现在一试,说的还真对。

知识的力量作文10

在陕西有个十岁的小女孩,因为家里穷,没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说:‘妈,只要您让我上学,我以后就不吃饭了。’以后的日子里,当别人津津有味地吃午饭时,她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩,失学后,自己白天在家里做饭、喂猪,晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天,她做完家务事后,来到学校,用半节课答完了试卷,并含泪写下了四个字:‘我想上学!’听了这个故事,我哭了。现在全国开展了希望工程活动,我要老爸和我一起帮助失学儿童,贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给老爸听,并说了我的想法,老爸却说:现在咱们家里有了点钱,但那是要给你上学用的,将来你还要上高中、上大学!我不服,还想说什么,老爸一看,说:我还有个生意要谈,有事晚上再说!我看着消失在门外的身影,失望极了,像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说:你爸是个死脑筋,说不通的。哼,我就不信这个邪。我琢磨着,以前家里很穷,老爸也没机会念书。我灵光一闪,眼睛一亮,有了,就用这招:晓之以理,动之以情,我看你还会不会开窍!

晚上,我做完一切,就坐在客厅里哼着曲儿,自个儿直乐。老爸回来看见了,问:珍儿,今晚怎么有空闲,来陪老爸聊聊。我心里一乐:正合我意。但却装作勉为其难地说:好吧!我俩天南地北地说了一通后,我突然问道:老爸,我听爷爷说,以前我们家很穷,连三餐都顾不上,是真的吗?老爸感慨地讲起过去的事。噢,原来爸没念过书!是呀!我希望你上大学,替老爸争一口气。我看时机已经成熟,就向老爸展开攻势,在我猛烈的炮火下,老爸服了,他沉思了一会儿,说:将心比心,我很同情她们。嗯,我的女儿懂事了,现在我想通了,明天我们就去献上一份爱心。

我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想:老师说过,知识越用越灵光。如今,我一试,还真是这个理儿。

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