关闭→
当前位置:笔墨馆>话题作文>文化作文>家风作文>我家好家风九年级学生作文600字7篇

我家好家风九年级学生作文600字7篇

笔墨馆 人气:2.41W

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我家好家风九年级学生作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我家好家风九年级学生作文600字7篇

我家好家风九年级学生作文600字7篇1

同学们,你们家风是什么呢?先听听我的家风吧。

我先给你们说一说我的家庭成员吧。我的爸爸是一名导游,妈妈在公司工作,爷爷奶奶是农民,姥姥姥爷也是农民,这就是我的家庭成员,我的亲人。

我的家风有勤俭节约这个四个字,说起来就得说爷爷奶奶在农村种地的事了,每次刮风下雨,爷爷总是惦记自己辛辛苦苦种的土豆。爷爷奶奶省下来的钱春天用来播种,秋天丰收了,爷爷的表情真是笑的合不拢嘴,别提多高兴了。爷爷奶奶经常提醒我不要浪费任何食物与物品,因为这是好多人付出很多的辛苦,才有我今天的美好生活。

说起讲文明,讲礼貌。你帮孕妇阿姨让过座吗?我让过!你知道吗?我与那个阿姨还住一个小区呢!而且正巧是一个单元的,旁边的阿姨还夸我是个好孩子,从此以后我与阿姨成了好邻居。

爸爸妈妈从小带我出门就告诉我见人要打招呼、讲文明、讲礼貌,所以我见到人都会主动到招呼、问好。大家都说:小姑娘真好呀!我要感谢谢爸爸妈妈把我培养成一个有礼貌的孩子。

你给姥姥或亲人洗过脚吗?我给姥姥洗过,那个时候姥姥每天都接我上下学、给我们做饭,我感觉姥姥特别的累,有时候我也会帮忙做家务,我与姥姥非常的亲。妈妈教我要孝敬长辈,尊敬长辈。

我有专属于自己的书橱,里面装满自己喜欢的书,每次完成学校老师布置的作业,我都会看这些书。我看过《童年》、《快乐日记》、《我的野生动物朋友》等,让我学到了很多知识。

这就是我的好家风:勤俭节约、乐于助人、尊敬长辈、积极学习。好家风有利于我的成长,好的家风有利于家庭幸福。我希望每个家庭都有一个好家风。

我家好家风九年级学生作文600字7篇2

家风——一个令人深受感悟的词语成就了我,使我忍俊不禁觉得心中满满都怀着感激之情。在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风,它伴我成长,让我成长为一个善良、尊重他人的孩子。是什么好家风改变了我呢?且听我慢慢道来。

“害人之心不可有”是我家的优良家风。记得那次我还小,外出游玩过程中,闲着无所事事的我,一边用小手牵着妈妈的大手,一边观赏着美丽的风景,突然,呸的一声,一口痰调皮地从我的小嘴跳了出来,随即,又不听话地蹦到了地上,这时妈妈的“顺风耳”和“千里眼”察觉到我的动静,立马张口就说道:“哎呀!你为什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫工人早出晚归,不管什么节日都没有假期,可幸苦了!你的不文明的行为会深深地刺痛他们的心!”听着妈妈的喋喋不休的教训,我渐渐地把红得像小苹果的脸蛋儿低到了地上——这次外出让我明白了一个道理:生活中微不足道的小事有可能对环境或者他人造成很大的影响。所以即使这件小事有多么的小,也教导了我该如何待人处事。

家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。是啊,家风给我们播下了一种习惯、性格、命运,最终成就了这么一个我,它还让我有片立足之地,让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我,就是家风浇灌过的树。家风又是一顶小伞,它帮我挡过那一阵阵风,一滴滴暴雨。我想对好家风说:“谢谢你,你成就了我,你的恩情我一定用行动涌泉相报!”

我家好家风九年级学生作文600字7篇3

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

我家好家风九年级学生作文600字7篇4

家风是一个家庭的风气,是一种风格和风尚。家风,其实就是一种潜移默化的道德准则。每个人家里的家风各不一样,正是有了家风的约束我们才能够更加严格规范自己,严格要求自己。

我家也有家风,我家的家风就是处事要公、为人要善、做人要孝。首先可能由于我爸爸的工作性质和所处工作岗位的原因吧,爸爸经常对我和妈妈说,在对待人和事上要公道,不能兴一家败一家,要公平公正的对待每个人和每件事。其次我父母都是诚实友善的人,他们经常教育我要有一颗善良的心,要关心帮助处于弱势群体的人们,比如每次在大街上遇到乞讨的老人和孩子不管他们是真正的乞丐还是假的,我妈妈都会给他们几个硬币的,我有时对妈妈说,这可能是骗人的,可是妈妈却说,甭管是真是假,有一点肯定是真的,那就是他们的家庭条件绝对不是很好,要不然谁会让自家的老人和孩子流落街头,遭受风吹雨打的。再次我父母要我做一个孝顺的孩子,这一点他们也在身体力行着,每逢节假日,爸妈总会买好多好吃的,大包小包的拎着去看望爷爷奶奶和外公外婆。其实我家的家风还表现在其他方面,比如学习,要勤奋踏实,不能对学问来半点虚假,要不耻下问。还有在穿衣风格上,不能不伦不类,不能花里胡哨。其实家风虽然有些约束,但是我认为正是有了家风,所以我现在才这么积极向上,没有学坏。不管以后是对人还是对事物,我们都要虚心,不要做一个浮躁的人。我尊重的我家风,我也会按照家风严格的要求自己,因为我相信在家风的树立下,我会成为一个优秀的人。

这就是我家的家风,它让我养成了许多好品质。

我家好家风九年级学生作文600字7篇5

我的家是一个三口之家,父母都在监狱系统上班,平时都很忙,很少能有时间陪我,一家三口团聚在一起的机会都不多,但我仍感觉我们是幸福之家。面对挫折时,我们不会气馁;面对不足,我们可以知足;面对失误,我们会一起分析原因。这和我的家风不无关系,因为在我家吹拂着智慧之风、感恩之风、诚信之风。

我家有智慧之风,每次茶余饭后父母都会和我玩会儿五子棋、跳棋。还有互相讲两段笑话,玩接字游戏。玩着这些小游戏,不仅放松了身心,锻炼了我的大脑,更让我的家洋溢着快乐的气氛。如今这些小游戏成了我在学习生活之外的最爱,给你们说,下棋我还赢过我爸爸呢。

我家的感恩之风也是名不虚传的,从小爸爸就经常对我说:“一个人要知足,要知道感恩,孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人,爷爷、奶奶,还有外婆都没有和我们在一起生活,都在远离我们一百多公里的老家。父母经常给他们打电话,嘘寒问暖。还挤出时间常回家看看。所以在这个方面,他们给我做了很好的榜样。所以,每次我家来客人时,我总是会给他们添茶倒水,我也学着爸爸的样子给他们添饭,还会偶尔给客人们送上几句祝福语,客人们看我这么懂事,不由得连连称赞。

诚信之风也永驻我家,爸爸经常教育我做人要诚实守信,不能欺骗任何人,不能讲谎话。对自己,对他人,对集体,都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准。希望我们每个人都讲诚信,这样我们的生活才会更美好。

这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,你羡慕我的`家吗?

我家好家风九年级学生作文600字7篇6

作为老一辈人的姥姥,深知过去生活的不易,因此,姥姥传给我们的家风是“勤俭节约”。

记得小时候,我翻箱倒柜地寻找一本书时,无意间看到了姥姥的衣服与袜子。其中,有几件衣服上面还有补丁,而每只袜子上都有一块或几块补丁。我看到后,觉得十分好笑,都什么年代了,进超市就能买到新衣服,家里又不缺钱,姥姥怎么还穿打补丁的衣服呀!我拿着衣服去问姥姥。姥姥看了看衣服,语重心长地对我说:“虽然现在生活好了,但我们不能忘记以前的艰苦生活,还要继续保持艰苦朴素的生活习惯才行。这些衣服穿着挺舒服的,有个小洞,补一补照样能穿,不用再买新的”。我听了,似懂非懂地点点头。

上一、二年级时,我都是一年换一个书包,三年级升四年级时,姥姥认为我的书包还能用,就不让妈妈给我买新的了。开学了,我发现同学们都换了新书包,只有我还用旧书包,觉得很没面子,一整天都在与姥姥生气。现在想起来,我觉得姥姥是对的。

受到姥姥潜移默化的影响,我的妈妈也学会了节约。我们不再象以前那样花钱大手大脚,再也不一见到喜欢的东西,不管有没有用就买了。我把我节约下来的每一分钱都放进了我的存钱罐,我相信姥姥的话“不要小瞧每一分钱,一分钱也有很大用处呢!”

作为家风的传承人,我要把勤俭节约的家风继续发扬下去,为社会增添正能量!

我家好家风九年级学生作文600字7篇7

你们知道什么是家风吗?

家风乃是国风,有了良好的家风,一个国家才会和谐。家风是一个家庭的传统风尚,是民族传统美德的现代传承,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础。

治家严,家乃和;居乡愁,乡乃睦。家风就是家庭的信仰,如果一个人从小就受良好家风的熏陶,那么在生活,处世上则会有“法”可依,坚守内心。

今天,我们浙江不断挖掘、传播、饯行家风文化,并注入新的内涵,处处可见好家风,家风源头清澈了,对涵养村风、社风、民风都很有意义。

良好的家风,不仅能引导一个人的成长进步,还能形成一个美好的家庭氛围,促进社会和谐;要想治好国家,就要先治理好家庭,正所谓家国两相依,家和万事兴,家庭社会国家本来就是相互关联的。

家风作为中国优秀的传统文化,不对继承传统文化有重要意义,而且对形成各谐的家庭氛围起着重要作用。我们要对家风有更深入的了解,传承向善向美向上的文化基因,积极传播中华民族传统美德,树远大理想,从我们学生做起。

既然我们是祖国新一代的接班人,那就应该多发扬好家风,多加推广,让更多的人了解它。了解中华民族的优秀道德文化,传承优良的家规家风。

在中国之所以有这么多品德高尚的人,就是因为受这里良好社会风气的感染,让人们变得讲道德,讲文明。这些品质不仅提高了人们的修养,还促进了社会发展,使人与人之间的互相交流更深了一步。

可见家风是多么重要,有一个好的家风也是多么幸运。希望同学们也能养成良好的家风习惯!

TAG标签:#九年 #我家 #家风 #学生 #