一周的最后一天老师会为我们留下些周记的作业，这一次的周记主题是初中校园，大家写的怎么样了？下面是小编收集的初中校园周记100字大全，希望大家认真阅读！
初中校园周记1
一写校园生活，大家肯定马上想到学习。
的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说“Hello”然而“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。
初中校园周记2
春姑娘来了，他送走了冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。套那个那双灵巧的手把校园装饰的犹如天堂一般，美不胜收。
早上，校园中是被一团团弄白色云雾笼罩着，远远一看，好像是世外桃源，又如同是神话中的蓬莱仙岛。
教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂这几个粉红色的花蕾。
初中校园周记3
义卖开始了，师生们在摊位前来回穿梭，都在寻找着心仪的物品。
在我班摊位上，有四位推销员，只见一位推销员，清了清嗓子，大声吆喝起来，她的吆喝声迎来了许多人的注意，不少人走向这边，想一瞧究竟，很快，我班的摊位火了起来。
今天的校园真美！“赠人玫瑰，手留余香”，这句话，不错的，只要人人献出一份爱心，那么世界将会变得美好。
初中校园周记4
微风徐徐，校园的宁静也被不知觉中衬起。
阳光午后，小鸟的歌声也在不停。一阵阵书声在阵阵耳边响起，风一样的少年们在操场上奔跑。讲台上是老师的知识传授，讲台下是学生的写写停停。下课铃声的响起，传来了声声欢乐的气息，午后的阳光，午后的阳光校园。
璀璨的是我们的微笑。灿烂的是我们的努力。
初中校园周记5
清晨，空气是那么清香。门边的白玉兰树显得多么矫健，白玉兰旁边就是探出头来的小草树上掉下来的黄叶随风飘动，翩翩起舞，落在地上聚集在一起，像是金色的海洋铺满了整个校园，还挂着几丝粉红色的花蕾。抬头仰望，树上的小鸟兴奋地叫着，像是迎接春天的到来。这时候，同学们在教室里实在呆不住，都不约而同地走到室外，津津有味地欣赏那生机勃勃、如诗如画的春色美景图。
我们校门的正前方有一座教学楼，教学楼的四周都围绕着花草，桂花的气味芬芳扑鼻，引来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶来采蜜，教学楼右边操场上有一面鲜艳的国旗，在旗杆上微微飘荡。
等到傍晚，太阳落山金色的`彩霞来为它送行，给校园镀上了一层华丽的金黄。天空也逐渐变成橙色。
在校园的每一个角落都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力，真是美不胜收。
初中校园周记6
今天上午课间活动时，我去卫生间小便。有一位同学一进去还没有走到便池边的站台上便开始小便。
这时旁边的一位卫生检查员立即走过去让他站到台子上去，哪位同学停止了小便，冲着检查员说：“我尿完了！”“站上去一下，你才能离开。”卫生检查员也毫不示弱地说。哪位同学不耐烦地站了上去，然后他又气愤地说：“今天，我宁愿憋死也不上厕所了！”我听了忍不住笑了起来。然后走出了这个充满笑声的世界——厕所。
在公场所要讲卫生，是我们每个人的基本义务。
初中校园周记7
一天下午，我们上完了最后一节课，老师说要带我们到操场打雪仗，我们非常高兴。
我们来到了操场，我和云飞，王善彬，王宝仪他们打李子懿，惠媛和陈雪丽，我们使劲地攻打他们的基地，她们却不理我们，过了会，李子懿竟抱着个很大的雪球向我们进攻，她先开始是追云飞，因为我大了她，他有追我，拽住我的帽子往我脸上扣，弄得我满脸白花花的，大家都笑我，她们又开始反攻了，我们觉得兵力不足了，只好撤回教室。
啊！这一天过的真愉快啊！
初中校园周记8
今天，我们在学校强身健体了——做操。做操的时候我心不在焉，闲得无聊就与后边的同学闲聊起来了——注意！用的是我们说的都很习惯的土话。聊着聊着我们聊到我们所说的土话，说：“我们现在的用语有点儿不文明。”
果然，说曹操曹操就到——校长说：“我们的土话用在学生身上，太不文明，所以让我们改成我们说的都很不习惯的普通话。”我自言自语道：“说普通话，我们会非常不习惯的。”
果不其然，我们在玩一步定的时候，我说漏嘴了——我一不小心说成土话了，就是我这一不小心引得同学哈哈大笑。
初中校园周记9
今天是我进入初中的第一天，我早早的就收拾好了自己的学习用品，和妈妈一起来到学校报到。
从校门进去，我发现我们的新校园真美呀，道路的两旁就是高高的树林，树影下是来自各地的学生。在往前走，首先看到的就是我们的教学楼，一共有六层，是我们整个学校最高的楼层。教学楼的旁边是我们的体育馆，据说体育馆里面还有个篮球场哦。
我来到我的教室，已经有许多同学已经到了，这些同学将会是与我相处三年的同学朋友，看着他们洋溢的笑容，我开始期待我的初中生活。
初中校园周记10
轻松愉快的开学第一周，让我给自己开了一个还算不错的头儿。
我经过了上学期的教训，总算盼到了新的开始。在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！
我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好，很容易就和同学争吵等等，这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊，更给老师增添了许多的麻烦，也扰乱了班级的规则与秩序。
我相信我能做到最好，也能让我们班级更加辉煌。
