时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，此时此刻我们需要写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编精心整理的小学寒假周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学寒假周记 篇1
国庆节期间，我去了外婆家。外婆家可好玩了，还有一个小妹妹，我跟小妹妹一起玩了起来。我想喝旺仔牛奶，妈妈同意了，可是小妹妹也想喝，她吵来吵去，我没有办法，只能给她冲奶粉喝，小妹妹开心的喝着。
接着我又和外婆一起去地里，采扁豆，辣椒，青菜等蔬菜，看着满满一篮子的新鲜蔬菜，我高兴地跳了起来。这是我第一次去地里采摘这么多的蔬菜。
第二天，我们就要回苏州了，我真的不舍得离开。
小学寒假周记 篇2
哦！寒假到了！这个寒假对我来说，实在是太令我开心了！因为，这个寒假我要到我外婆家去，外婆家有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，可以和我一起玩，一起做作业，一起看电视，一起玩雪。所以，我最喜欢到外婆家去了。
大年三十，我一共得了500元压岁钱。过了这天我就是十五岁了。妈妈说，大年初四就去外婆家玩，因为初一，初二和初三我们都还在奶奶家呢！说到奶奶家，虽说也很好玩，但是，却比不上外婆家。因为外婆、大舅舅和二舅舅都很会做饭，而且我也很喜欢吃他们做的饭菜，因为真的很好吃。另外啊，告诉你们一个小小的秘密，我之所以喜欢到外婆家去的原因之一就是我不会做或者懒得做的作业，我的哥哥们就会和我一起“分享”我的作业大包袱的，哈哈，他们可真是我的好哥哥啊！
在新的一年里，我希望我学习进步，步步高升，再来一个“财源滚滚”其实就是“红包拿来”啦，呵呵。最后，我要爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆新年快乐，万事如意，福如东海，寿比南山，财源滚滚……一大片一大片的祝福的词语啊！
祝每一个人在新的一年里，财源广进，步步高升！
小学寒假周记 篇3
在每年的农历正月十五——元宵节这一天，家家户户都聚在一起，吃着团圆饭过小年。当然元宵节的习俗可不止这些。有许多有趣的风俗：猜灯谜、吃元宵、观花灯和耍社火等等。我映像最深刻的则是吃元宵了。
每逢元宵节这天，我都会嘟哝着要吃美味可口的汤圆了。早晨，奶奶准备好各色各味的汤圆们。等着我一个个“一举歼灭”。还记得小时候第一次吃元宵的时候，真的`是妙趣横生。让我娓娓地讲给大家听听吧!
第一次吃汤圆的时候，那时我还很小。我坐在餐桌上，看着碗里那些圆乎乎的“小家伙”们，感觉有些好奇。我夹起一个小汤圆，拿在手上捏了捏，越捏越用劲，越捏越高兴，汤圆在我手中死命地挤压。忽然，从汤圆中流出了一些黑乎乎的东西，并且还过分的烫啊!我抓着被我捏得“皮开肉绽”的汤圆，一下被烫得把汤圆都扔在了桌上。稚嫩的我竟傻乎乎地问妈妈：“妈妈，这汤圆是用来干嘛的啊?它怎么还烫我的手呢?”“小傻瓜，汤圆盛在碗里，不是用来吃的，那是用来干什么的呢?”妈妈笑了笑说。我也歪着头乐呵呵的笑着。
我用准备好的勺子挖起一个汤圆，便迫不及待的送进嘴里。没想到，心急吃不了热豆腐，烫得我舌头麻得通红的。我大声叫唤：“我不吃了，不吃啦!哼!汤圆欺负人!”我急得只能埋怨。这是妈妈走过来告诉我：“宝贝，想吃汤圆，要慢慢来，不要着急，凉了再吃。”我听了点了点头，把汤圆放在嘴边吹了吹，又放进了嘴里，没想到的是，原来汤圆那么好吃!各种各样的汤圆有不同的味道，我高兴的大声喊着：“我爱吃汤圆!”我的喊声在家中余音绕梁。
当年的元宵节是我经历过最有趣的一个节日。那一天，我有快乐也有一点小痛苦哦!
小学寒假周记 篇4
连续三天晚上零点左右下班的时候，都能够在中达大厦三楼天台上看见同一只猫，探头在天台边沿对楼下走过的我们咪呜咪呜地叫，连续三天，叫声越来越微弱。我们就怀疑它是被困在那里了，动了恻隐之心；我私人又怀疑它是不是聂小倩中达版，否则怎么会每天深夜娇声呼唤过往的男人。在一系列意淫之中，我甚至做了相关的梦。 （周记）
梦里我孤身上到天台准备拯救猫咪小倩，忽然有陌生又熟悉的女子冲过来阻拦我，说有埋伏！我就惊了，被女子拉着向后飞奔，但天台大厅一瞬间变成幻境，怎么跑都跑向另一个自动扶梯——原本从那里下去就能救出猫咪来着。继而一片凶险的黑雾向我们逼近，我被击倒，黑雾便散开了一小团，一个少年从雾中手持望远镜探头出来向我们张望，很吃惊地对那女子说：呀，怎么还有一个女的？
这个故事真正的结局是新浪和浩方的联合大搜救活动，在物管面前我们像天真的孩子一样被随口打发掉，热情乱入的新浪产品经理拉着我的手泪水涟涟地说，活动意义深远，要发官方新闻。
小学寒假周记 篇5
今天我和妈妈去卖废品，我们卖了很多东西，有纸壳、书本、易拉罐、油桶、瓶子。这些都是我和妈妈卖掉的。哇！这些东西值十五元钱。我可高兴了。
下午，我和妈妈去学英语，路上，我看到一个易拉罐，我仔细看了看，发现这个易拉罐是我们家的，我捡起它交给妈妈，妈妈用脚把它踩扁了，然后放入学习袋子里。
小学寒假周记 篇6
忙忙碌碌中，一个学期又过完了，学校该放寒假了！寒假差不多一个月的时间，说长不长，说短不短，我将怎样才能度过一个愉快而有意义的假期呢？这个问题一下子摆在了我的眼前。
我从幼儿园的时候就爱看各种漫画书，爱提各种奇怪的问题，妈妈说我是一个十足的”问题宝宝“，有时把她问的都答不上来。现在放寒假了，我有更多的时间可以看书了。我兴致勃勃地看起老师推荐的书——《笨狼的学校生活》，看到精彩的段落忍不住哈哈大笑，还迫不及待的跑过去读给妈妈听。看着我沉浸其中的样子，妈妈不禁问我：这是一本怎样的书呢？就让我来告诉你们吧！
小学寒假周记 篇7
今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？
这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！
小学寒假周记 篇8
就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
小学寒假周记 篇9
放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。
大哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”大哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。
于是大哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着大哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”
大哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”
我赶忙说：“不行，不要嘛。”
大哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。
大哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”
我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着大哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。
大哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得大哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我学得还快。”
这就是这两天的一大收获吧！
