时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的六年级周记8篇，希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
星期天，爸爸、妈妈带我到回老家的奶奶那。外面下着濛濛细雨，我在奶奶的菜园子里发现了一只只蜗牛，它们驮着个“小房子”一蠕一蠕地在菜叶上、泥土上爬来爬去。有的可能嫌驮着太累，干脆把“小房子”扔掉，像一条银白色的蚯蚓一样，可好玩了！
正当我看的入神的时候，妈妈走了过来，“干嘛呢？在看什么呢，这么用心？”“妈妈，你看，好多蜗牛啊！”正当我准备拿手抓它们的时候，妈妈立即制止我说：“别碰它，蜗牛身上滑滑的，弄得手上都是脏水粘在上面，而且味道也挺难闻的。”“蜗牛哪来的水啊？”我好奇地问。“蜗牛不仅有水，而且听说，它们碰到盐整个身体还会化成水呢！”“是真的吗？”我半信半疑。跑到奶奶厨房里找来了一些盐，然后捉了几只蜗牛放在小盒子里，将盐洒在蜗牛身上，只见蜗牛全身都缩了起来，而且出来了大量的水，还泛着小泡泡，慢慢地身体越来越小。
我问妈妈：“蜗牛会不会全变成水啊？”妈妈说：“我也不是很清楚，待我上网查查才知道。”妈妈上网后告诉我：蜗牛表面（除了壳）有一层黏液，有利于蜗牛的运动和皮肤辅助呼吸，当你撒上盐后，蜗牛运动和呼吸能力降低，黏液渗到体外，使蜗牛身体萎缩，细胞缺水，（因为盐的密度大于蜗牛体内水的密度）。这时的蜗牛就像是被晒干了一样，但绝对不会化成水的。听了妈妈的讲解，我终于明白了这些道理。原来生活中处处充满了知识，在我平时的玩耍过程中还能有这样的收获，这真是一次奇妙的发现。
六年级周记 篇2
”快点接住啊！“”小心！一个超级扣杀！“”耶！赢了！“这是怎么一回事呢？原来是我和爸爸在打羽毛球。说起学习打羽毛球，那就说来话长了。
爸爸妈妈首先教我发球。妈妈教我两种方法，第一种方法：先用左手拿羽毛球，右手拿球拍，左手将羽毛球自由落下，与此同时，用羽毛球拍将羽毛球打出去；第二种方法：先将球高高抛起，再用力把球打出去。我想，这两种方法真是太小case了，我还以为要多大力气，还没我想象中的那么难嘛！我不经意地拿起羽毛球，将球拍随便一挥，羽毛球不但没有打出去，还不偏不倚地落在了我的头上，真是不蹚河水不知水深浅，妈妈仿佛看穿了我的心思，说：”轻敌可是兵法大忌啊！“
在妈妈的指导下，我学会了发球，而且球能从我手中轻盈地飞出去了。我还学会了几个招数呢！有扣杀，海底捞月，反超级扣杀等等一系列招数。真是镜不擦不明，脑不用不灵。经过一段时间的苦练，我终于可以得心应手地打羽毛球了。
终于有一天，爸爸给我下了挑战书，我也不甘示弱。比赛开始了，爸爸先将球高高抛起，再用球轻轻一挥，球像一只蝴蝶迎面飞来，我客气地将球还给了爸爸，爸爸给了我一个扣杀球，这个球又低又准又快，我还是用原来的方法接球，结果来了个竹篮打水一场空——没有接住。爸爸告诉我：这种球必须用”海底捞月“这种招数来接住；第二次比赛中，爸爸果然又用了扣杀球，我用海底捞月这种方法接住了这个球；到了第二回合，爸爸把我骗得团团转，原来爸爸使出了声东击西的绝技。爸爸说，比赛的.时候必须要”出其不意，攻其不备“，才能将对手置于死地。我们到了一个又一个回合，羽毛球在空中飞来飞去，犹如一只只飞燕在空中穿梭。就这样，在比赛中，我打得越来越娴熟。
这次学打羽毛球，既锻炼了我的身体，增强了我的体质，更让我懂得了：不论做什么事情，都要动脑思考，掌握方法，只有持之以恒，才能取得最后的胜利。
打羽毛球真有趣啊！
六年级周记 篇3
今天我帮爸爸妈妈做家务，我乘他们不在的时候，偷偷地出了主意，我想：我已经长大了，他们都说我还小，我今天就让他们瞧一瞧。
于是我走进卧室，开始叠被子，把被子叠得方方正正的，就像是一个豆腐块。叠完被子后，我看到地板很脏，就拿起拖把，一下一下地拖着地板，不知不觉就满头大汗了。
家务都做完了，家里变得整洁干净了。这时，门外响起了“咚咚”的脚步声，我猜想爸爸妈妈回来了，于是躲到了房间里，他们进来后，看到干干净净的地板，惊奇地说：“咦？谁打扫的呢？”我从房间里跑出来，爸爸妈妈明白了，他们摸摸我的头，夸我是个爱劳动的好孩子。
六年级周记 篇4
那天，我又因犯错被母亲教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。
眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫。远处，几只海鸟在海的上空翱翔，在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清新的海风吹走了我的抱怨，只剩下了些愤怒。
海中耸立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳，拧在一起，汇聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，他们做不到，唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了，他们仅后退了一步，由于下一波海浪结合在了一起，继续拍打。我震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永远无法克服的困难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。
在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就抱怨、灰心；而海，它面对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要抱怨呢？想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤怒。
有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的映衬下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。
海，它有自己的思想，有自己的情感；它要强，它上进；它有勇气，有力量……这不就是当今社会所需要的吗？我只不过是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢？我的心情豁然开朗了，也认识到了自己的错误。
回家后，我想母亲承认了自己的错误，反思了自己的过失。日后，再次面对那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放弃；它有勇气、有力量。面对那片海，就如面对一位人生的智者……或许，这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧。
六年级周记 篇5
上个星期二，老师通知我们举行全班第一次放风筝大赛。
自从老师让我们准备风筝后，我便缠着妈妈，让他给我买风筝，妈妈答应了，我就拉着她去选风筝。商店里的风筝琳琅满目，令人眼花缭乱。我看见有老鹰图案的，有铠甲勇士图案的，还有凤凰和笑脸图案的......我一直看到最后，终于选中了一个蝙蝠图案的风筝，便买了它。
等到放风筝比赛时，我手举风筝，大步跑向操场。老师说：“预备，开始”，我撒腿就跑，边跑边放线，最后我将线放完了，就慢慢地边走边控制着风筝，望着天空中自由飞翔的“蝙蝠”，仿佛自己也变成了一只风筝，与它一起翱翔在蓝天下。
比赛结束了，老师说：“大家放的都不错，所以都是并列第一”，我们心里都明白，名次倒无所谓，收获快乐才是最重要的！
六年级周记 篇6
随着期中考试的结束，运动会迅速来袭。平时一贯黑着脸的太阳不知咋的，今天“活力四射”、“激情迸发”，好热啊！
运动会开始的时候还很无聊，因为都是一年级小孩子的比赛啊。不过，后来邹宇檑的60米赛跑开始了。不要看她长得那么矮，但是她的速度绝对是NO.1的。只听枪声那么“砰”的一响，她起先还不快，后来一冲刺，步子一甩大……哈哈，第一名到手喽！我当场就写了片稿子送到了广播处，还给了邹宇檑一个大拥抱。
接着是六年级的男子60米跑。本来我们对林顺杰和陈俊杰这“两杰双保险”很有信心。开始时，他们还很快，两个人都领先了。可是后来，陈俊杰旁边的那两个人好像被自己班的人激活了一样，一点一点地领先。最后林顺杰第一，陈俊杰只跑了个第四。
到了下午，似乎老天也不再帮我们了，邹宇檑1500米居然只跑了个第三。经过上午的几个第一后，我们班开始有些松懈，看书的看书，聊天的聊天，居然还有人在下五子棋，汗……除了我们几个女生跑来跑去以外，就没人在做正事。
过了一会儿，陈燕妮与林敏霓的800米比赛开始了。我们则像韩国的超级狗仔队一样，在操场的两端之间跑来跑去为她们加油助阵。一开始还好，陈燕妮和林敏霓领先，可是后来又吃不消了——快要结束的时候，他们一个个开始慢下来，而一班和二班的同学开始冲刺了。最终，陈燕妮第五，林敏霓第六，也就是倒数第一……我们的心都很失落很失落，但还是为她们鼓掌。
“……我希望你们下次运动会表现得更好！”校长站在主席台上说。
突然，我的耳朵里传来王晨颇为忧伤的声音：‘下次？我们已经没有下次了。“
真的，我们没有下次了，再过半年，我们这个班便要各奔东西了。
但是，就带着像今天这样的快乐心情，去迎接，去奔向未来的初中生活吧！
六年级周记 篇7
我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。
对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
六年级周记 篇8
这天我和晓刚去钓鱼，他就是我最好的朋友。
他帮我准备好钓竿和鱼钩，我们一齐去到了河边。我们选了一块鱼群密集的地方，开始钓鱼，不一会儿，一群鱼儿游向我放下的鱼饵，我激动的大声说：“晓刚，那里好多鱼啊！”晓刚把手放到嘴边轻轻说：“嘘……”结果太迟了，鱼儿都游走了。我叹了一口气，继续耐心的钓鱼。不久，又有一群鱼儿游了过来，这次我静静的等着。
突然，我的鱼钩猛的向前抖了一下，我心里想：嘿嘿，这次必须就是钓到鱼了。我小声的向晓刚说：“我钓到鱼了！”晓刚也轻轻的走过来，和我一齐静静的等待着。水面泛起了一阵阵波澜，我的鱼竿不断的颤抖着。晓刚说：“快拉！”我们一齐使劲的拉住鱼竿向岸边拉，我们经过一番与鱼‘激烈的搏击’，我和晓刚最后把鱼拉上岸，那就是一尾很漂亮的鲈鱼，我和晓刚都很高兴，带着鱼儿回家。
经过这次钓鱼，我懂得了，做什么事情都要有耐心，坚持到底，不能放下。
