在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎大家分享。
学生描写小学的作文400字 篇1
美好的校园，是我童年时期最美好的回忆。在这里我学会了，如何做人，学习。把自己变得更完美，更充实，在这里有我最美好的回忆，同学之间的玩耍，欢声笑语，我都不会忘记，不会忘记每一个相处过的老师，同学，因为有了她们也有了我最美好的回忆。
感谢老师这六年对我的包容与照顾，让我从一个不懂事的小孩，变成了一个有知识的少年。感谢同学们这六年的陪伴，让我的脑海里留下了一个快乐的大家庭，和美好的记忆。可能有时候会和你们吵嘴，会和你们打架，彼此伤了和气，但那都是我们的友谊。也希望你们别忘了，小学的时候，老师一不在教室，同学们疯的疯，闹得闹，老师一进教室，立刻鸦雀无声。这都是我们发生过得有趣的事。六年来，我们的友谊不变，情谊不变。快乐的生活着。但在不知不觉中，时间快了，走的越来越快了，我们相处得时间也越来越短了。和你们相处六年了，感觉很长，但也不长。但我不后悔，你们永远是我童年时期最好的朋友！不管以后到了哪里，我都不会忘记你们的！我亲爱的同学们，让我们微笑着说再见吧！希望我们彼此都不要忘记在童年的记忆中，再快乐的记忆中，在我们小学的时光里，有一个伴随我们成长的班级，希望你们永远都不要忘记，那就是：金汤小学20xx届2班！
学生描写小学的作文400字 篇2
蜘蛛，是个很不起眼的小东西，很令人厌恶，而我，却喜欢它那种坚强不屈的精神。
不知道什么时候，我家楼道的墙角出现了一个蜘蛛网，一个弱小的蜘蛛在拼命地织网，那八条小腿不停的挣扎着，努力编织着，准备在这里安家。要是这里多了个蜘蛛网，多不好啊，影响卫生啊！我不屑一顾地瞟了它一眼，然后用一根小管把蜘蛛网捣坏了。哼！知道我的厉害了吧，快到别的地方安家吧！这时不知它有多么的生气，可是也没办法啊，谁让它打不过我呢！就在我得意洋洋的时候，它竟然又把丝一点一点地吃掉，再从腹部吐出来，一点一点地织完了。它还真有耐性，不过我又把它的网给销毁了，心想它肯定没办法了。没想到它又织起来。哈哈！我再捣！它看着家被一次次销毁，肯定绝望了。可是它又找好位置，一圈一圈地顺着网绕上去。我生气了，把它的家搅成一个球，我想它一定走了。
我吃过晚饭，再去看它的时候，一张完好无损的网出现在我的眼前，而且比以前更严密。真不敢相信，一个小小的蜘蛛竟然有如此庞大的毅力。通过了解，蜘蛛是益虫，它从小就离开了妈妈，自力更生，所以生存下来也是很不容易的。我突然觉得蜘蛛很伟大，很勇敢，敢于挑战失败，敢于创造奇迹，我们就应该向它学习。
蜘蛛，真对不起，是我误解你了，而且差点把你的家给销毁了。从那以后，我不再讨厌蜘蛛了。
每当路过这里，我都会望一望那个蜘蛛网，望一望那为生活而坚强不屈的蜘蛛。
学生描写小学的作文400字 篇3
自习课上，同学们纷纷低头各顾各的做着作业。一不小心，笔滑落在地，捡起来一看，笔头已断。我着急万分：怎么办呐，我只有这一支笔了。环顾四周，大家都忙的不亦乐乎，哪有时间管我的事。这时，从前面贴心地递过来一支笔。这举动虽小，但却真正温暖了我。这仅仅是一个简单的动作，但它却可以让我温暖好久，平时多帮助一下那些需要帮助的人，做一些帮助别人的动作，一些让人感到关爱的动作。温暖，就这么简单。
大课间时，同学们尽情玩耍。你追我赶，好不热闹。谁知，者之间也有意外的小插曲。不知是自己一个不小心，还是撞到了别人，摔倒在地。但是，大家很快围上去，殷切的问候起来：“你怎么样了？”“要不要去医务室？”“到那里去坐一下吧！”字字句句，普普通通，却让那人，深深地温暖了那人的心灵。在生活中，我们何尝不需要多一点的问候呢？温暖，就这么简单。
体育课上，又要进行800米测试了。烈日灼烤着大地，我们还未跑早已汗流浃背，可又有什么办法呢？随着老师的一声令下，我们向前跑。第一圈还好，第二圈早已筋疲力竭。离终点越近，却越想放弃。时间一分一秒的过去，体力也一点一点的消耗完。这时，从旁边向我投来一个鼓励的眼神。对啊，有人还在支持着我，我怎么能轻言放弃呢？于是，我加快了步伐，用尽全身力气，向终点奔去。我胜利了，我战胜了自己。但是，是那个温暖我心的眼神，给了我更多的力量。温暖，就这么简单。
有时，我们不应吝啬我们的小举动，因为——温暖，就这么简单。
学生描写小学的作文400字 篇4
在暑假里，我读了一本名叫《雾都孤儿》的书。
还记得第一次翻开这本书，是在一个温暖的午后。我坐在阳台上，轻轻翻开这本书，细细的品味着......
这本书讲述了一个名叫奥利弗.退斯特小男孩的悲惨童年。他出生在寄养所，是一个可怜的弃婴，妈妈在他一出生就死了。他从小生活在寄养院，九岁时，他像包袱一样塞给了寄贫院，，在哪里他每天吃不饱也穿不暖，还要干许多活，瘦得像麻杆一样。后来又被送到棺材铺当学徒，他便更加辛苦，被诺亚和夏洛蒂欺负，被苏尔伯雷太太辱骂，整天以泪洗面。就这样，他一天天坚强起来，他逃离了这里，却不幸落入贼窝，但他十分善良，没有成为扒手，期间，被好心的布朗劳先生收养，但不久，又被那一伙贼骗走了，再一次陷入不幸的深渊。善良的女扒手南希不顾自己的安危，冒死跑出去报信给布朗劳先生，告诉他奥利弗就是他找寻已久的外孙。南希被贼伙头目打死，也很快找到了贼窝。奥利弗终于和家人团聚在一起!
看着这本书，泪水曾多少次打湿我的眼眶：奥利弗真是太勇敢，坚强了。他吃不饱穿不暖，而我们衣来伸手饭来张口；我们坐在温暖的教室里听老师讲课，他却四处逃难，我们和他的生活有多大的差别呀！
我们应该学习他勇敢，坚强的精神，面对困难，不要放弃，一次不行，还有第二次，总有一次会成功的。总之努力了，就一定会成功！！
学生描写小学的作文400字 篇5
住高层，有电梯，上下真方便。住得越高，视线越宽阔，看到的风景越多越远。可你有没有想过，万一有一天停电了，会是什么情况？
上周五，我去上学，看见门口贴了张告示：4月10日至4月12日，13:00-18:00师大检修停电。呀！楼这么高，难道让我们爬楼梯不成？这是要累死人的节奏吧！
周五，放学后没有电梯，于是我就把书包放到了楼层低的同学家然后就户外活动去了，他家还在7楼呢。
周六，上英语课，从18楼走楼梯下到1楼，用了将近十分钟时间，我走了半天，一看牌子：才十楼！真是气人啊，不过我自我安慰就算锻炼吧。周六20：40才来电，整个师大一片漆黑，所有的窗户都没有一点亮光，仿佛整个校园都安静了下来。不过，我20：30才下课，到家已经21：00了，电梯也运转了，我又躲过了“一劫”。
平时备用的安全通道——高层楼梯是悄无生息的；停电了，楼梯一下热闹了起来，声不绝耳地蹬、蹬、蹬、蹬，那是住户在上下楼呀，一层17阶台阶，31层就是527阶台阶呢，我认识的一位四年级的小哥哥住在30层，还有一位同学住27层，真够他们爬的了。
周日，还算好，16：45就来电了，看来工人叔叔提前完成了检修任务。
我们都习惯了有电的现代城市生活，以为无论我们用不用它，它都是一直存在的。停电了，才让我们更深刻地体会到，人类生活真是少不了你呀！
学生描写小学的作文400字 篇6
二胡，是我成长的伙伴。它带给了我欢乐；也带给了我苦恼。
记得在我八岁的时候，我参加了学校组织的器乐小组。哪里有与我同龄的同学，她正在拉二胡。我看呆了，也听呆了。老师似乎看出了我的心思，问：“想学吗？”我点头如小鸡啄米。
老师来教我。老师拿起二胡，放在左腿上，左手放在绑在二胡和弦上的一条线，右手放在弓下。我模仿着老师的做法做了。老师说：“左手手指按弦，右手拉弓。”老师又说：“二胡共有两个弦，较粗的是里弦，较细的是外弦。左手食指按弦是la中指是xi”
经过一番努力，我终于学会了拉二胡。在学二胡的过程中我左手的虎口和右手的虎口经常被磨得十分疼痛，冬天练习时，小手都被冻得通红的了，也不能暖和暖和，只得不停地练习。
不过，功夫不负有心人。现在，我能熟练的拉上《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等乐曲。
因为二胡，我知道了许多音乐家的故事：舒曼的四指因练琴练得太狠而残废了；舒伯特追求音乐，生活贫困，三十三岁就去世了；贝多芬二十六岁听力减弱，晚年彻底失聪，但他仍以坚强的毅力克服重重困难，一生创作了许多不朽的作品。。。他们对音乐的执着，深深的打动了我，也影响了我。
我爱二胡，二胡带给我的烦恼与二胡带给我的快乐比算的了什么呢？
学生描写小学的作文400字 篇7
我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，对工作很负责。
每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪连浙江大学的教授都称他为土专家呢。
外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。
那次，桐乡市教育局、桐乡市科协等四个部门联合举办了一界“桐乡市中小学沙发模型设计比赛”。要求做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米，而且不能用胶布。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。
傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。
第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒。
后来，我们参加比赛，得了三等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！
学生描写小学的作文400字 篇8
我有一个梦想，就是想要和月亮聊聊天。
这天，我乘着宇宙飞船，坐在月亮那弯弯的腿上。呵，我和月亮聊聊天。 我与月亮聊聊天，我要问：月亮啊月亮，你为什么有时弯，有时圆；有时满，有时缺；有时隐，有时现？天上的青云飘来飘去，它是你顽皮的小宠物？或是你偷偷在天空化妆时的面纱？每当我抬起头，你就像与我们捉迷藏似的，马上在面纱后面消失不见。有时也会走出来轻轻悄悄的瞧上一眼儿。哈哈，被发现了。月亮呀月亮，你为什么拥有那么多的星星小娃娃？夜空中，有你就有它们的身影，你不在时，它们也会在天空中俏皮地朝我们眨着眼，坚持守护着那黑布般的夜空--这个家。多么可爱的小娃娃！为什么当太阳公公来上班，你便跑呀跑，跑到树梢上，为自己用冰做了一座残缺的雕像，留给我们最后的你？ 我与月亮聊聊天，我要说：月亮啊月亮，你是否知道，古人写了多少关于你的名诗名篇！李白的床前明月光，疑是地上霜。借你的名义给家乡，给亲人寄上一份思念。春风又绿江南岸，明月何时照我还？中也是用你捎上一丝想家的感觉，这些诗句中都含有你的影子，多少词汇都融不下你那银白色的光辉！我明白，你有时也会用自己的才华横溢为太阳写几封书信，夜空是信纸，青云是笔，星星是一份情感，太阳写来回信，天空是信纸，白云是笔，那温暖的阳光烙在了信纸上，好舒服呀！夜晚，或许在这夜深人静的地方，你这么望着我们，望着大地，安详、温柔地静静卧着，想着光明，想着太阳，就这么在我们的床头洒下一缕缕银辉
我与月亮聊聊天，这时已问了许多问题，诉说了许多想说的话，月亮笑而不语，只留下一群小星星，眼睛眨呀眨，眨呀眨
学生描写小学的作文400字 篇9
你吃过兰州的牛肉面吗？没吃过那就太遗憾了，有时间你去尝一尝，保你大饱口福，终生难忘。
既然有牛肉面，自然就有牛肉面的.品牌！有什么金鼎、黄师傅、余穆、沙家……五花八门，令人眼花缭乱，不知要选哪一个品牌，我最喜欢黄师傅牛肉面了。
牛肉面的种类也很多，分为宽窄和粗细，有一根线那么细的毛细，有眼镜框那么粗的二细，韭菜叶那么宽的韭叶，还有一根皮带那么宽的大宽……我经常吃韭叶或毛细。
介绍完了品牌和种类，再看看它的看相。牛肉面讲究“一清二白三红四绿”，“一清”是汤很清，“二白”是面白和萝卜白，“三红”是红色的辣子，“四绿”是绿油油的蒜苗。牛肉面上点缀着蒜苗和辣子，让你垂涎三尺，食欲大开。
看到如此美的牛肉面，我想你应该很馋了吧！这面吃起来很劲道，一是面柔，在烫里泡二十几分钟，汤还是清的；二是清香，用牛骨头煲烫加上特色调味品和蒜苗，清淡而香气扑鼻；三是不腻，尽管有牛肉，但吃起来一点也不腻，你还可以随心所欲地加一点如醋什么的调味品，所以可以说：味道好极了！非常美！很“牛”！
这样好吃的牛肉面，你想肯定很贵吧！呵呵！你这样想就大错特错了！牛肉面一碗，才3块多，这样的美味，可真是所谓物美价廉。
听了我的介绍，我想你一定想吃牛肉面吧！来，我请你一碗。
学生描写小学的作文400字 篇10
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”正如歌词所描绘般，我的青春就是一部进行曲 。歌曲唱出我酸甜苦辣，我的青春，我丰富多彩的的生活。
欢快进行曲
因为我有着对于青春的狂热，我喜欢不约束的生活，我只要我的节奏。记得，从小学妈妈没来接我开始 我就晚回家十分钟，妈妈常问我为什么，我只是回答我收书包慢…直到那天，因为同学有一个特别新奇的小玩意邀我去他家玩耍，可这一玩，就一发不可收拾。转眼天就暗下来了，只是听到门咚咚的响，看到了那熟悉的面容，我被嗲回了家，可妈妈并没有骂我，只是叫我掌握玩的度，让我欢快极了…
悲伤进行曲
可青春并不会让你一路顺风， 他总是调皮的设好各种陷阱，让你手足无措。 考试失败是每个学生的难题，而我也不例外。拿着一张满是××的卷子回到了家中，看着父母那双怒目，顿时觉得无地自容，没等他们开口就躲进了房间里，放肆大哭起来，我用尽全部力气想哭掉那贪玩的性子，我觉得好累，真正的从泪水中明白了悲伤…
励志进行曲
因为青春的嘱咐， 我抛开了路边的杂草，开创自己的风景 ，紧随青春的脚步茁壮成长起来。我本是一个无上进心的人，因为一次的错误，让老师注意起渺小的我。老师常常关心我，更多的是激励我，让我懂得上进，懂得努力争取，懂得了什么叫做坚持…因为这样，我开始进步了起来。让我一直往前走，不要回头，那是励志的嘱咐…
青春是一首进行曲，一首谱写出我生活酸甜苦辣的进行曲，他给我们带来欢乐和悲伤甚至鼓励我们。
风走过我的青春，留下了一段优美的音符。我想，应该那就是我的青春进行曲…
