关闭→
当前位置:笔墨馆>作文>体裁作文>叙事作文>实用的初中叙事作文三篇

实用的初中叙事作文三篇

笔墨馆 人气:2.18W

在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的初中叙事作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的初中叙事作文三篇

初中叙事作文 篇1

体育节的最后一项比赛是我们三年级的跳绳踢毽团体大接力。王老师把我们班参赛的同学排成一队,带到场地上。

体育老师讲好了比赛规则后,比赛开始了。第一个同学赵经纶上场了,他飞快地跑到跳绳场地,拿起跳绳,一口气就跳了20个。我们都为他加油鼓劲,他扔下跳绳跑到踢毽场地,拿起地上的毽子,头都不抬,弓着腰一个接一个,踢了10个。他再急速往前跑,转过小旗跑回来,拍了第二个同学的手。速度比其它7个班都快。我很高兴,希望每一个同学都能这么快,那我们班肯定第一。第二个同学上场了。我心里想:快点跳,快点踢呀!

时间过得真快,转眼还有三个同学就到我了,我心里很紧张,害怕自己动作慢拖班级的后腿。该我上场了,跳绳我很拿手,我双脚交换跳,可惜才跳了几个就坏了,我连忙改成双脚跳,飞快地跳够了20个。又跑到踢毽场地。我觉得踢毽太难,因为全班同学都不会连起来踢,要踢一个拣起来再踢一个。我低着头弓着腰,手忙脚乱地踢起来,有几次,风把毽子刮远了,拣毽子耽误了一些时间,我心里很着急。所以我绕过小旗往回跑时差点摔一跤,我顾不了那么多,赶紧跑回去拍了后面同学的手。……

我回到自己的座位上,看到有许多同学举着朱淇娅做的牌子,为我们班同学加油呢!举牌子的同学把牌子递给我,我把牌子高高地举过头顶,使劲晃着牌子,大声喊:“加油!加油!……”

比赛进行得真快,一会的功夫,我们班只剩下五个人了,我们的喊声更大了,这回喊“必胜!必胜!”。比赛结束了,虽然我们得了第二,但是我们都很高兴,因为凭我们的实力能得第二,是我们共同团结的结果。

初中叙事作文 篇2

校园生活,多么纯洁淳朴的字眼啊!校园里,有和蔼可亲的老师,团结友爱的同学,浓浓的师生情,美好而又令人难以忘怀的友情……校园生活,在我的生命里交响着,如一支“高山流水”般的乐曲,令人流连忘返。然而,最令我刻骨铭心的一件事还是那个周五的下午……

随着放学铃的响起,班上同学都洋溢着难以掩饰的喜悦和兴奋。我也开心极了。一个星期没回家,终于轮到星期五可以回家了!

“放学!”随着老师的一声令下,大家都如同离弦之箭,狂奔向教室门口,把教室门口挤了个水泄不通。

终于出来了!我走到楼梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的10元钱不在了。”是不是忘在教室了?我急忙跑回教室,教室里早已空无一人。我把桌子瞧了又瞧,把东西翻了又翻,把刚才走过的路看了又看,还是没有!我急得像热锅上的蚂蚁。我想:唉!完了!我回不去了!我妈妈会着急的。想着想着,我竟然走到了办公室门口。我想向老师借钱,可我不敢,一直在教室走廊徘徊。

这时,语文老师走了出来,看到我还在走廊上,就走过来问我道:“你怎么还没有走啊?”“我……我……”我咬着嘴唇,在走廊上等了一个多小时,所以说话明显有些底气不足。“怎么了?有什么困难老师帮你解决。”我像一只泄了气的皮球,抬不起头来。“我的钱丢了,回不去了。”“多少钱,我给你。”说着,老师从他那钱夹里拿出一张10元的钞票,递给我,话也不说,就走了。

我拿着钱,眼泪夺眶而出,说不清是感动还是开心……那10元钱,犹如雪中送炭一样,我如视珍宝的攥着……

我想,这就是师生情吧,在你困难时,拉你一把……现在想起,觉得那就犹如一束阳光直射我的心田,让我的心暖暖的。又一次,我的同学也丢了钱,我毫不犹豫的借给她……这就是友情吧……当然,我要感谢我的语文老师,谢谢你!让我明白:赠人玫瑰,手留余香……

初中叙事作文 篇3

雪,是纯洁的象征,是心灵的洗礼;雪,是柔美的,婀娜多姿,是冬世界的点缀;雪,是欢乐的,笑声连连,是孩子们的玩伴!

走在白雪茫茫的大街上,踩着一尺厚的雪,发出“咯吱咯吱”的响声,那声音很脆,那感觉很柔,仿佛在云里穿行。路边的孩子们在高兴地玩着,鹅毛般的`雪飘在他们那通红的脸蛋上,没有带来一丝寒冷之意,好像还为他们的玩耍增添了温暖。而一些大人好像过了玩的年纪,对这些兴致淡然了许多,有的只是耸耸肩,戴上帽子,手插在兜里,平静地走过。

童心未泯的我看着这般可爱的雪有些心动,想和小时候一样,和爸爸妈妈一起堆一个充满爱的雪人。心动不如行动,我找来了一个铁锹,对邻屋伯伯说:“伯伯,我们来堆雪人吧!”“哈哈,好啊,正好我们楼下清理雪了!”伯伯笑呵呵地回答。于是我和伯伯拿着铁锹,一人在东边,另一人在西边,用铁锹把雪聚在一起。我在距离堆雪人的地方5米左右处,用铁锹在雪地上铲雪直线划动,发出“嗞嗞”声,我小跑状态,把雪铲到“目的地”,再跑回来伯伯则是在路边做着相同的动作,一趟,二趟,三趟……渐渐地,我暖和起来,也对成了个“小山坡”。“伯伯,您把雪人的身体弄结实点儿,我给他做个‘头’去!”“好的”话语在空中飘荡,雪人慢慢从话语中间建起……

雪人的头,不用想也一定是圆的啦!我先捏了个小雪球,然后让它在这毛绒绒的“地毯”上滚来滚去。一层,二层,三层……就这样滚成了一个大雪球。我把它按在伯伯已经弄好了的“身体”上。雪人已经初步形成咯!

我在家找来小时候玩的那种小沙包来当雪人的眼睛,找了根小胡罗卜当鼻子,邮件了一段红色的毛线绳当嘴巴。此外,我害怕雪人在寒风中冻着,还用报纸给它做了顶帽子你还找来一条红布剪成围巾的样子给它围起来,棒极了!为了装点它,我又找来了以前叠的纸星星,按在它的身体上,好看极了!为了让路人爱惜它,又特意找了个纸板,写上“请爱护我”四个毛笔字。这样雪人就大功告成了!

尽管我的受和脸已经冻得通红,但看着自己用爱堆成的雪人,保持着微笑,心里暖洋洋的。

在这大雪纷飞的日子里,雪人会替我用微笑把爱传递给每个过路人,让这个冬天不再寒冷。

TAG标签:#叙事 #三篇 #初中 #