无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字8篇，欢迎大家分享。
学生描写小学的作文400字 篇1
诚信，是宝贵的，也是无价的。现在，有些人不诚实，没有讲究信用，他们以欺骗人来获取利益。他们使别人受到了伤害，同时自己也没有得到好处。
有一天，市场有一个卖辣椒的小摊，摆着许多辣椒，摊主坐在一张板凳上，招引人来买辣椒。
这时，一个中年妇女走到辣椒摊前，用挑剔的眼光看着摆在地上的辣椒。
过一会儿，中年妇女指着辣椒，问：“辣不?”坐在板凳上的摊主见来了生意，便笑着回答：“辣。”中年妇女犹豫了一会儿，走了。摊主很惊讶，不知道为什么她不买。
这时，又来了一位白发苍苍的老奶奶，摊主见又来了生意，再次笑眯眯地向老奶奶推销辣椒，老奶奶蹲下去看了看这些红彤彤的辣椒，问：“辣不?”摊主经过上次的教训，想：上次的那位妇女听到我说辣，她不买，这回，来的是一位老奶奶，老奶奶一般是不怎么吃辣的，这次，我说不辣，老奶奶一定会买的。于是，摊主毫不犹豫地说：“不辣。”老奶奶听了，想：辣椒哪能不辣呢?现在的年轻人真是不讲诚信。老奶奶叹了口气，皱着眉头慢悠悠地走了。卖酸辣的摊主百思不得其解，不知道老奶奶为什么不买这些“不辣”的辣椒。
这位摊主只想着要做成生意但不讲诚信，最后连一根辣椒都没有卖出去。有些人不讲信用，做事没办法成功那是理所当然的。
学生描写小学的作文400字 篇2
星期六下午，爸爸妈妈带我到江阴的鹅鼻嘴公圃游玩。
我刚下车，在老远处就看到了一座高高的灯塔直插云霄。我急忙跑进公园。哇，公园的景色好美啊！绿油油的草地上盛开着无数的小花，粉红的、紫红的、金黄的……草地那边有一片茂密的丛林，妈妈说那可能是森林迷宫。我一听“迷宫”就特来劲，迫不及待地拉着爸爸妈妈要进去闯一闯。可到了人口一看，只见上面的简介牌上写着“勇敢者之路”，要十一岁以上的孩子才能进去呢。唉，真扫兴！
就在我撅着小嘴的时候，忽然看到了假山下的一个山洞，我马上忘记了刚才的不快，催着爸爸妈妈赶快去钻山洞。刚进山洞，就觉得有一股冷气袭来，我不由得缩了缩身子。山洞里的路很窄，只容得下两个人并排行走，走得越深越冷。山洞好长啊！我们走啊走啊，转了好几个弯还没走到出口。忽然我觉得空气变热了，爸爸说是快要到出口了。果然转了一个弯，我的眼前一下子就亮了起来。我看到了烟波浩淼的长江，一座雄伟壮观的江阴长江大桥横跨江面，桥上的斜拉索又粗又长。爸爸说这可是我们中国的第一座悬索桥呢！江面上的一艘艘大轮船装载着货物来来往往。
我们一会儿沿着山间小路散步，一会儿坐进江边小亭休息，一会儿跟山上小猴嬉戏……一直到四点多钟，空中飘起了毛毛细雨，我才依依不舍地跟鹅鼻嘴公同说再见。
学生描写小学的作文400字 篇3
人的一生中难免会遇到困难和挫折，我们应该怎样去面对呢？是战胜？是退缩？是面对？是躲藏？是……
遇到困难，我们要战胜，不退缩。遇到挫折，我们要面对，不躲藏。那么等待你的将是明媚的春天。
我刚学剑桥英语时，还不会写字母，更别说读一段文章了，当老师抽我起来读句子时，始终读不好，急得我直哭。但我在困难面前并没有退缩，而是正确认识自己的不足，回家后一遍又一遍认真地听磁带，反复跟读，终于能够顺利地读句子了。如果我当时退缩了，那张“全国小学生英语竞赛”二等奖的奖状怎么会到我手呢？英语期末考试一百分又怎么能实现呢？俄国文学家高尔基，从小失去了父母，他当过学徒、码头工、面包师等。高尔基读书的热情曾遭来许多人的责骂和讽刺。一名恶主妇一听到高尔基的读书声，就骂声不绝，拳脚相加。恶劣的读书环境并没有使高尔基退缩，他读书的渴望越来越强。白天他在干活空隙，躲在杂物间偷偷看书，晚上没有蜡，他就把蜡盘上的蜡油刮下来，做成一盏油灯偷偷看书。结果，成了一名闻名于世的大作家。
同学们，战胜困难是成功的第一步，正如英国诗人雪莱说的：“冬天来了，春天还会远吗？”
学生描写小学的作文400字 篇4
他，一个五年级的男孩，身材挺肥，看上去像一只大猩猩，他便是我的弟弟——星星。
老弟比我小一岁，我俩是在一块上小学的。他的人缘不太好，学习也不突出，所以他上学的时光不是一帆风顺的。刚上学时，他每天都受人欺负，但他从不说什么，我知道后便很生气，说：“你干嘛不告诉咱妈呀？也不告诉我？”他憨憨一笑，说：“姐，我先打他了，真的没事。怪我吧！”我哭了，我不知道我有一个这么懂事的弟弟。那年我8岁，弟弟7岁。
慢慢地，我上了五年级，学习更紧了。每天放学总是很晚才回家，爸妈工作也忙，弟弟总是早早的回家为我做点米饭。每当我回到家，弟弟总会把一碗热腾腾的大米端在我面前。我便说：“你吃了吗？趁热吃点吧！”“不，姐，我吃饱了。”我又哭了，弟弟那碗热米饭温暖了我的心，那年我10岁，他9岁。
小升初考试时，妈妈去新乡学习了，弟弟把妈妈留给他的巧克力给了我，说：“姐，巧克力给你，好好考试哟。”我含泪拿着巧克力出了门，想起弟弟暖人心的话语，我发挥的很棒！那年我11岁，他10岁。
如今的我已是一名初一的学生，是初一的日子是我和弟弟分离了。我们一周一见面，弟弟总会给我点什么，有他的，也有妈妈给他的。昨天晚上我拨通了那熟悉的电话号码，是弟弟接的电话，我说我下周就要月考了。他说：“姐，别紧张，你是最棒的！你周六回家吧？早点来，我在家等你。”挂了电话，不争气的眼泪又顺着我的脸庞而下。
弟弟呀！星啊！你永远那么闪烁！你为姐姐撑起一片蓝天，有了你，姐姐不再孤独。
学生描写小学的作文400字 篇5
我的爱好很广泛，游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜欢下象棋。
我喜欢下象棋是受我爸的影响，他只要没事，就出去找人下象棋。在我六岁时，老爸教我下象棋。过了1个小时，我便把象棋的走位给背了下来。上小学了，我学会了许多字，我对象棋的热爱程度也越来越深了，时不时的要老爸带我去书店看一些象棋辅助书。我慢慢积累了经验，没事就拽着奶奶下棋，由于奶奶也不太会下，所以有时我会大赢一把，但我也不能骄傲，因为奶奶有时也会出其不意，一不小心就会奶奶将军了。慢慢的`，奶奶也不是我的对手了。我开始寻找新的对手，直到那一天——放学了，我到奶奶家里去，在光华场大院的凉亭上有许多老爷爷在下象棋，我心中隐隐有种莫名其妙的激动，灵感告诉我，我找到了对手，于是放学后做完作业，我便找老爷爷下象棋，可姜还是老的辣，老爷爷的技术太高超了，我一不小心棋子便会被老爷爷吃去。
在很长的一段时间，我觉得老爷爷是不可战胜的，从而使我对象棋的兴趣减少了很多。直到有一天，爸爸看出了我的心思，便鼓励我说：滴水穿石——非一日之功。只要不断的实践，去下棋，总有一天你会下过老爷爷的。于是我便每天带着象棋到班里去找同学下象棋，还找一些比我水平好的同年人们下象棋。慢慢的，和老爷爷下象棋，吃亏也少了。我坚信只要每天去找老爷爷下象棋，不断弥补自己的不足，总有一天我可以战胜老爷爷。
学生描写小学的作文400字 篇6
在一个宛如人间仙境的地方，隐约有几个洁白的身影在翠绿的竹林中跳跃。一身洁白，没有一点瑕疵，像一个个白色的天使。他们本该高兴自己有一身洁白的皮毛。可是这些可爱的天使只能躲避人类的捕杀！
有一天，一个刚学会走路的熊猫。因调皮悄悄的离开了族群，想出去找一些东西玩。不想只生活再爸爸妈妈的庇护下。“玩了一天了，好累呀，好饿呀”小熊猫边走边说。突然它的眼睛一亮——“一大堆的竹子”完全没看到竹子下面的夹子。只见他那圆滚滚的身子飞快地奔向眼前的竹子，只见他一脚踩进夹子里，鲜血止不住地流出来，一下子白色的皮毛变成血淋淋的。“哇～哇～哇……”小熊猫的眼泪像珍珠掉帘一样一颗一颗的掉下来。
这一切让居住在这山中的女孩?“雅雅”看在眼里，看到小熊猫的眼泪，哭声让他心软了。他上前把夹子掰开，放开小熊猫，用刚上山采的草药把伤口盖上。叫小熊猫快走，可是迟了，那些猎人已经回来了！他们用枪逼小女孩拉住小熊猫，可是小女孩并没有屈服。在小熊猫逃走后，那些丧心病狂的猎人竟把小女孩打死了。
小熊猫在猎人走后，把雅雅的尸体带回族群好好安葬。那天洁白的熊猫披上了黑色的纱布，痛哭了一天，当脱下纱布时发现身上已经是一片白一片黑。这个熊猫奇缘以这样的结局结尾……
学生描写小学的作文400字 篇7
“加油！加油！”加油声此起彼伏，循声音一看，哎呀！原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了，赶快过去看看吧！
到了赛场，光看观众，就知道比赛的激烈了：黑压压的人群，座无虚席，震耳欲聋的鼓励声响彻云霄，比赛短促的哨声让人心旷神怡，场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。
在这样的气氛里，我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景，至今还令我“回味无穷”呢！
“嘟——”比赛的上场哨声响起，我的腿开始颤抖，呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的：我想往赛场走，可腿动不了；我想微笑一下缓解紧张气氛，可嘴角怎么也翘不起来，手足无措。最后，晕晕乎乎的，也不知怎样走到比赛场地的……
“开始！”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起，抖擞起精神发出“致命的一击，”哈，不错，正好踢到了我的赛友的正中央——她一弯腰一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。就这样，毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的，不停地在俩个脚面上飞去又飞回，上下飞舞，配合默契。
可是，天不遂人愿，终于，一个失手，赛友没接住。“啊！”我轻轻叫了声，额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际，伴随着这声惨叫，比赛也落下了帷幕。
这回踢得还不错——25个，但是，比起其他班来，还差一点呢！真是技高一等啊！
“加油！努力会有报答的！”复赛我们再一决胜负！我们班是最棒的！我们班不会输得！我下场后暗暗说道：“我们一定要好好练习，为下一次比赛加油打劲！”
学生描写小学的作文400字 篇8
“常常没有理由，只想去看大海。……把所有的事情都抛开，找几个朋友去看大海……”，每当我唱起赵咏华的这首《我爱大海》，便想起去年海滩玩沙的趣事。
那是去年暑假的一天，我们几个家庭一起到山东烟台的海边游玩，我们几个小伙伴在海滩玩沙。那天风很大，浪很高，我们几个小伙伴每人一个游泳圈，在大人的看护下，尽情地享受着韩浪的冲击。每当看到大浪冲来时，我立即背向大海，海水将我高高地托起，然后又迅速地放下，在玩浪的同时也喝了好几口咸咸的海水。回到岸边，我们开始玩起了堆拦水坝的游戏。可是，由于海浪太厉害了，连续几次的拦水坝都被海水冲垮了。我们决定到海水冲不到的地方去挖隧道。我们几个小伙伴从不同的地方向中间开挖，但由于沙子松软，多次发生了塌方，隧道总是挖不成功。在父母的提醒下，我们用小桶运来了海水，将沙子淋湿后再次开挖，这下的进度快多了。在挖的过程中，还需要不断的淋水。虽然也有几次小塌方，但并没有影响我们的进度，进行简单的修补后也就看不出来了。中间的区域是几条隧道的交汇处，我们小心的挖着，从上面撒上一些水，待水渗入后，慢慢地将沙子从下面掏出，渐渐地几条隧道挖通了，我们成功了！我们几个小伙伴欢呼着，跳跃着，爸妈连忙为我们拍照。
不知不觉中，天渐渐的黑了。我们一边往回走，一边哼起了《我爱大海》：“我爱大海，看那波涛卷走我的悲哀，任它沙滩再长，海鸥喧哗，我做我的梦。我爱大海，看那蔚蓝藏着我的未来，想象着每个港口都有收获，用青春陪自己兜风。”
