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学生描写小学的作文400字合集六篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文400字合集六篇

学生描写小学的作文400字 篇1

生活中发生的事往往能给我们一些启示,今天发生的事就令我有很多收获。

今天,我和哥哥在房间里玩的时候,哥哥把门反锁了,等妈妈来接我的时候,门却怎么也打不开了。反锁的转钮转不动,门把手也转不动了。我们俩开始着急起来了,使劲地拉呀拉,转呀转。妈妈在门外不停地提醒我们不能着急。

哥哥想出了一个办法,想把钥匙从门底缝里塞出来,也许这样妈妈能从外面把门打开。可是钥匙太厚了,门缝太小,钥匙只能塞出去一点点。这可怎么办呢?我开始用身体撞门,希望门能撞开。妈妈马上在门外阻止了我,告诉我这样会把门撞坏,而且我们也肯定撞不开的,还是想想其他的办法吧。

妈妈在门外告诉我们要用力转动锁钮,要朝左右都试试,要耐心的多试几次。我和哥哥终于耐下心来,照妈妈说的试了几次,“啪”锁钮真的转动了,哈哈门打开了!

妈妈抱住我们,直夸我们能干。后来妈妈让我们再试一试“反锁”和“开琐”。原来刚才我们俩都太着急了,把门拉的太紧,锁钮就转不动了。

是啊,我们都太着急了,通过这次“开门事件”我记住了:碰到困难时,不能光着急,要耐心的想办法,多试一试,多动动脑筋!

学生描写小学的作文400字 篇2

在我的课外书中,我最喜欢的还是《当代小学生》,每当听到新的一期《当代小学生》来到,我的心里都是美滋滋的,拿到手后恨不得一口气读完。我最喜欢《当代小学生》中的“语文大观园”这个栏目,每一期《当代小学生》我首先要看这个栏目,把每一篇文章中的好词好句,都一一记在笔记本上。

一年来,我从《当代小学生》中学到了很多知识。《当代小学生》第5期,书中《三个孩子》这篇童话写得非常有意义。故事讲了芦芦、金金和闹闹三个孩子,他们都不爱听妈妈的唠叨,讨厌有个妈妈。三个妈妈知道后非常伤心,就搬到很远的地方住了。妈妈走后,三个孩子因得不到妈妈的照顾都生病了,都想要妈妈。小鸟把三个孩子情况告诉了三位妈妈,妈妈们着急回到家,三个孩子看到妈妈回来了,就悄悄趴到妈妈耳朵上说,再也不嫌妈妈唠叨,再也不要妈妈离开了。

世界上的妈妈都有一个共同的特点,那就是——唠叨。这个故事使我懂得妈妈的唠叨是对我的关爱,是最饱含深情的絮语,没有妈妈唠叨我们又怎能成才长大。

《当代小学生》很多栏目都是我喜欢的。“我最敬佩的人”让我学会了坚毅,知道了自强,明确了目标,更能脚踏实地做好每一件事;“快乐数学城”让我锻炼了思维,开拓了视野;“生活小百科”让我了解了生活,亲近了自然;“我们的小园地”让我欣赏到了其他同学的美文,我也在不知不觉中提高了作文水平……。

学生描写小学的作文400字 篇3

随着时间的流逝我们心中很多东西也随着消逝,这是时间的错,还是我们不够持之以恒。

当我们稍微长大的时候我们总是不在喜欢有父母的.约束,总会有自己独特的想法总喜欢和父母唱反调总认为这就是酷,这才能证明我们已经长大了,这可以称之为叛逆的心理吧。

长大之后我们都希望拥有很多好朋友,总认为和和朋友在一起是最快乐的因为和朋友在一起很多烦恼都会随风飘散消失的无影无踪。但有时候我们都忘了一句话“要交益友”这句话要谨记。李世民不是曾说“以铜为镜,可整衣冠;以人为镜,可以明得失”朋友就像一面镜子,随时都可以更正我们的错误。记得一位朋友曾对我说:好人总是把责任推到自己身上,坏人总是把责任推到别人身上,还有一种就是把责任推到事物上去。这句话我一只谨记着,他也时常我在我不知所措的时候该怎么做。

现在的我们好象都是多愁善感的,总喜欢沉默也许还真想着沉默是金呢的吧。和朋友们在一起我从沉默是金慢慢的变为开口是金了,不过和朋友在一起我一般都是很好的听众因为我没说话的份他们一个个都比我能说。我性格的转变也是因为有了这些朋友们。

时间是一切,也能改变一切……

学生描写小学的作文400字 篇4

大家好!我是一只可爱的人见人爱的小狗,因为我长得肉乎乎的。所以我亲爱的小主人给我起了一个好听的名字——胖胖。

我长得很漂亮,高20厘米,长约30厘米,(.)看起来娇小可爱。我长着黄白相间的绒毛,尤其是我那一对大耳朵,呈浅黄色,看!我漂亮吧!

我呢!很贪吃。有一次,小主人的妈妈拌了一盘猪肝,放到了客厅的餐桌上便走了。突然,一阵阵好闻的香气直进我的鼻子,哦!我懂了,原来是餐桌上的猪肝呀!啊!我好好好想吃呀!可是我的个子太矮,蹦不到餐桌上享受这顿美食,怎么办呢?这是,餐桌旁边的一把椅子进入了我的视线,我抬头又看了看桌子,咦!一个危险又惊奇的好主意来到了我的狗脑袋里面:先跳到椅子上,再跳到桌子上,不就能品尝到美味的猪肝了吗?对,就这么去做。我很轻松地就跳到了桌子上,开始品尝使我口水直流的猪肝,哎呀!这猪肝真好吃,我一吃就吃不够了。这是,小主人的妈妈走了过来,我也来不及跳下去了,一下子被小主人的妈妈捉了个正着儿,这次我不仅挨了一顿臭骂,还尝到了更好的“竹笋炒肉片”的麻辣滋味。

我非常爱洗澡,小主人给我洗澡时,我总是很听话,洗过澡后,小主人用吹风机给我吹干,我就可以再去寻找我自己的快乐世界啰。

我就是这样的一条可爱的小狗,大家都喜欢我吗?

学生描写小学的作文400字 篇5

菊花,我总有一种特别的感觉,喜欢它的味道,喜欢它的花瓣。

今天早上我来到阳台观赏菊花,到了阳台,菊花的香气扑鼻而来。啊!菊花好多呀!有大红色的、有菊黄色、还有白色的……大红色的菊花,花瓣又厚又多,层层叠叠。最外层的花瓣微微地伸展出来,像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。

大朵菊黄色的菊花是龙须菊,它的花瓣嫩黄嫩黄的,边稍带着点卷儿,仿佛是理发师烫过的头发一样。还有盆球菊,它有两种颜色一种是黄色,另一种是白色的,黄色的菊花,朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃娃。白色菊花像一层层冰霜。

欣赏着菊花,真是让人陶醉。

菊花各有特色,有的秀丽淡雅,有的鲜艳夺目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊叶经霜,已变得发紫了,谁能够想得到呀,这秋天的山沟竟是菊花的天下。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人赞叹!

菊花悠长的气味儿像溪流一样,奔向远方。天空一般辽阔的旷野上,菊花浓烈的思维像风在吹。那是无边的花园中,花神那久久不肯散去的灵魂,潮水般的浩瀚宽广无垠,将我妩媚的九月层层淹没。

菊花除了好看,还可以晒干后,泡水喝。在炎热的夏天,是我最喜欢喝的饮料,喝了就可以起到避暑的作用。当我渴了的时候菊花可以泡水,让我品尝到了菊花的美味,它对人类的帮助真大啊!

我喜欢美丽的菊花,因为它既可以喝,又可以看。

学生描写小学的作文400字 篇6

俄国作家别林斯基曾经说过:生活已经不是快乐的筵席、节日般的欢腾,而是工作、斗争、穷困和苦难的经历。

可以这样说:生活有顺境,也有逆境,逆境常常多于顺境。我们要战胜逆境,把逆境变成磨炼自己的砺石,把逆境变成走向成功的动力。

逆境可以培养我们的心胸和气度,使我们在磨难中成长、成熟。古往今来,多少文人志士就是在逆境中磨炼出他们的成就:屈原在流放苦难中写出了千古绝唱《离骚》;仲尼在失意的情况下写出了《春秋》;曹雪芹在贫病交加的痛苦中写出了《红楼梦》;奥斯特洛夫斯基在失明的痛苦中写出了《钢铁是怎样炼成的》……由此可见,逆境是有价值的,它可以锻炼我们的意志,砥砺我们的锋芒,增强我们的自信,激发我们自强,促使我们成功。

逆境是一本书,需要认真领悟和把握,只有这样,才能“善待逆境”。逆境使我们拥有真正的生活滋味,脱离低俗与肤浅。逆境,可以锤炼思想;逆境,可以激发生命的活力;逆境,更如一剂良药,使我们从自以为是的满足中清醒过来。

正确对待逆境的态度是:不必畏惧,坦然处之,权当各种各样的挫折是生活的调味料,体验感情的试金石。事实上,没有逆境,也就没有生活;没有逆境,人生也就不能称之为完美。只有经历过挫折,才能感到生活的丰富,也才能真正品味到生活的酸甜苦辣……

让我们一起无所畏惧地迎接挫折、战胜逆境、共同走向更美好的明天。