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【推荐】防震作文300字6篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的防震作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】防震作文300字6篇

防震作文300字 篇1

最近几年自然灾害频繁发生如汶川大地震,玉树大地震,给我们的生命财产造成巨大的损失。特别是当灾难来临时人们的防范很重要。所以学校为了我们的安全,举行了一些防震防灾的活动和讲座。

再通过这些讲座和活动中,让我明白了1当地震来临时,如果我们在大剧院里,要急时躲在墙角,或桌子下。尽量避免悬挂物,不要向人多的地方拥挤。2如果地震来临时,我们首先要先保护头部,应该拿起书包或枕头之类的物品保护头部。3当地震来临时,如果我们在大街上,应该跑向空旷的地方,或找座小房子,躲在小房子的墙脚……

前几天,学校还专门发了一张关于防震防灾内容的试卷,想检测一下这些讲座和活动的内容我们记住了多少。

我从这些活动和讲座中得到了许多知识。也明白了我们还有那麽多的`知识没有学会。

防震作文300字 篇2

在20xx年的5月12日,汶川发生了8.0级大地震,无数的生命被这场灾难无情的夺去了,为了纪念这个特殊的日子,我校举行了防震减灾的演习。

第四节课的时候,陶老师认真地对我们说:“今天我们要举行防震减灾演习,大家记住,遇到地震要躲在活命三角区内和桌椅下面,尽量保护好头部。”同学们聚精会神地听着。突然,广播里传来了“呜呜”的警报声,陶老师说:“现在大家快点钻到桌子底下去!”我们急忙钻进桌子下面,象地震真的来了一样。躲了一会儿,陶老师让我们按平时升旗的队伍去操场站队,同学们护着头,弯着腰,假装躲避石块和杂物,一个个地跟着陶老师安全的疏散到操场上去了。

这时操场上热闹非凡,大家都在讨论刚才的演习,教导主任严肃地对我们进行了安全教育和知识教育,这次演习就圆满结束了。 通过这次演习,我学会了地震来临时要保护好自己,还要和大家互相帮助,共同面对灾难,减少灾难带来的损失。

防震作文300字 篇3

今天下午3点50分,我们进行防震演习了。

由于那个时候是体育课,所以我们很不高兴,心想,这一节课肯定改为自习课了。这是为什么呢?这还得从上一回防火灾演习说起。那一回是音乐课,那时我们跑下去之后,我们非常希望蒋老师带我们去操场上玩,可惜蒋老师却带我们回去了。上一次是音乐课不上不要紧,这一回可是体育课呀!

老师突然说:“地震啦,大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。过了一会儿,老 师又说:“大家快跑。”我们听了马上从桌子下爬了出来,整好了队,从教室里走了出来。我们一路小跑,路上有一个班老是跟我们班的人抢道走。下了楼之后他们班的人又“不见了”。

到了操场,我们的体育老师来了,我们心中的担心没有了。

防震作文300字 篇4

老师告诉我们,许多和我们一样的学生被活生生的埋在了废墟下面……回到家妈妈让我收看电视,我看到许多解放军叔叔、消防官兵、医护人员正在抢救受伤的群众。我也看到了亲切的温总理爷爷也在第一时间到达了四川,并到受灾现场对救援人员说:“时间就是生命,只要有一线希望我们就不能放弃!”一个个生命在救援人员的救助下,被挖出来。我看着看着流下了泪水……

一方有难,八方支援。我们都是中国人,我们要帮助四川人民重建家园。团结就是力量,许多人捐款、捐物、献血……今天,我们学校也组织了献爱心活动,同学们纷纷捐出自己积攒的零花钱,钱虽不多,但表达了我们一点心意。

我相信,四川在全国人民的帮助下一定会渡过难关,重建美好家园。

防震作文300字 篇5

20xx年10月16日下午,砚山县一小与砚山县消防队共同协办的防震、防火演练,在砚山县一小举办。

首先我们进行了多姿多彩的表演,是关于“三生”教育的内容,我们四年级表演的是诗朗诵,一个个精彩的节目表演完以后,就进行了一个能让我们逃离灾难的演练—防震、防火演练,第一声警报响了,是地震的,老师让我们迅速地躲在桌子下面,忽然,第二声警报像公鸡打鸣似的响起来,这是火灾的警报,老师又叫我们用手巾捂住嘴和鼻,我们四(5)班配合默契地撤离了教学大楼到操场上站好了队,体育委员发令:“报数开始。”同学们不慌不乱地说:“1、2、3、4、5……62。”然后班长向老师报告:“老师们班的同学全到齐了。”班长又把我们带到了升旗台边听学校领导讲话,领导讲完话后,我们就有秩序的回到了教室。

通过这次防震防火演练。虽然把三楼的天花板弄黑了,但我们得到了防震、防火的逃离经验,遇到灾难时把演练所

学到的知识应用到实际当中,懂得防震、防火,珍惜生命。

防震作文300字 篇6

今天上午老师说下午要举行防震演习,给我们讲了讲警报响过后该怎么做,我们都默记在心。

到了下午,老师再次交代注意事项。只听防空警报第一声响过,我们藏到桌下或墙角,在第一声和第二声之间的空隙时间,迅速排好队,由队长带领从东边的楼梯下去,如惊弓之鸟,飞快的向操场方向跑去。在下楼过程中,同学们非常认真,把它当作一次真正的地震,吓得尖叫起来,队伍也不太整齐。到了操场我们排好队,队长查清人数向老师汇报,刚报过人数,人轰的一下,像楼塌了一样全坐下来。紧张过后,我们开始玩游戏,有的恶作剧,拣一些橡胶子互相投,其中有两个同学被折腾得手不停歇,大家把他俩当成射击目标。老师说:“回去吧,一会还有一次演习”。

到班里老师给我们总结一下缺点。第二次演习,我们改正错误,队伍整齐,没有尖叫,可高年级的同学插到我们班队伍里,把我们的队打乱了,我们只好到操场后集合。队长刚向老师报完数,我们的橡胶子大战又开始了。这时老师说:“回教室了,这次演习圆满结束”。

通过这次防震演习,让我们知道地震时怎么逃生,用知识守护生命的重要性。

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