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体育教师网络学习心得体会(通用5篇)

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我们得到了一些心得体会以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的体育教师网络学习心得体会(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

体育教师网络学习心得体会(通用5篇)

体育教师网络学习心得体会1

这次国学远程培训为我们体育教师创造了一个很好的学习仙会,也是我们农村体育教师学习、交流的一个很好的平台,今年我有幸参加国学远程培训,受益匪浅,如一缕春风吹进我的心田,对我的大脑也是一次全新的洗礼。参加此次培训学习,是一种荣誉,更是一种责任,同时也感到压力。学习期间,专家的精彩讲座,使得我有机会和专家们进行面对面,零距离的交流。研修班学员之间互动交流,也让我有所受益,现在回想,收获颇多,在这我就此次国学培训中的点滴体会与收获和大家一起分享。

一、累并快乐着

回顾国学远程研修培训这段日子,活着艰辛,但倍感喜悦和欣慰。一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……,这一切让我们的收获变的灿烂无比。

学习的日子里,我们一起观看专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么,哪些细节应该抛弃。观看视频后是做作业,那是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际,根据专家的引领,利用课余时间,无论身心多么疲惫,我们全体学员都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流,阅读文章,发表评论。我们的指导教师韩刚老师更是不辞辛劳的对我们的作业进行点评,每天都忙碌到深夜,他的敬业精神令我们终生难忘。每天上午八点左右迎着从窗帘缝隙里透出第一缕阳光,打开电脑,开始享受我们每日的精神大餐——课程简报,关注着上面是否发表了自己的文章。接着观看教授的讲座,领会其中的观点,通过课堂实录感受教学实践的过程……就这么忙碌着,眼睛花了,肩膀痛了,可是我们的心里是充实的,甜蜜的。因为我们分享着智慧,和大家互动着、交流着,得到了大家的鼓励,和大家一起共同创造着工作带给我们的幸福,享受成长的喜悦。这是激情燃烧的日子,是精彩无限的日子,这些日子永远定格在我们的记忆中,给我们的人生增添更多的色彩。在研修中我还不断反思自己在体育教学中存在的问题,也真正领略到了培训的精彩:既有理论的高屋建筑,也有实践的品鉴入微;既有专家的专业引领,也有同伴的经验互助……在学习中明白了这样一种理念:体育课堂需要解决人们的实际问题;学习不是以学科为中心,而是以问题为中心。讨论、辩论等参与方式,促进了交流与分享。借用一位研修同行的话“如今在视频案例解说中、在作业点评中、在QQ群组中、在论坛讨论中比比皆是,到处可圈可点,到处让你如获至宝、眼界大开,心胸为之豁然。”整个培训过程清晰流畅,引人入胜,美不胜收,总是让人恋恋不舍,流连忘返。研修的活动环环相扣,不看视频,就无法有针对性的交流,不交流就不能很好的完成作业。通过这一个个环节,把每天的学习任务落到实处。在这个活动中,你没有理由不学习、不研究、不讨论、不进步。

国学远程研修培训,点燃了我们教育理想的火把,催我们前行,激励我们在体育教育这块沃土生根发芽。国学远程研修给我们的教育教学生活带来勃勃生机。国学远程研修是传承文明的纽带,远程研修是我们的良师益友,远程研修是我们进步的基石,远程研修是帮助我们走出困境之门的钥匙。我真的非常感谢远程研修。虽然有些累,但我们很多收获。痛并快乐着!

二、点滴体会:

1、互动性是国学远程研修这种学习方式的重要特点、也是重要优势之一。过去的教师进修、学习,大都是听专家、听老师讲,参训老师很少有主动提出问题、参与讨论的机会。而国学远程研修却为老师们提出问题、讨论问题提供了广阔的空间。

2、分享性是国学远程研修这种学习方式的又一个重要特点、重要优势。我们基于同行老师提出的如何解决体育教学中的难点这一重要问题,同行们提供了各自的教学设计方案,这些方案可为全县同行所分享。

三、团队学习是“研修场”的.重要一翼

我说过,国学远程研修的最大魅力是形成了一个“学习场”,构成这个“场”的有两个方面:一是“现实场”,即团队学习;二是“虚拟场”,即网络学习。国学远程研修需要“现实场”与“虚拟场”相互促进。良好的“现实场”的形成需要两个方面的条件,一是老师所在学校的重视、组织与服务;二是学科同伴老师的团结与互助。开阔的视野,灵活的教法,精彩的实践,真实的反思,无不让我们感受到体育来源于生活的深刻道理和与孩子一起成长的新课程理念。不仅给我们以崭新的观点,更给以我们以深刻的启迪。其实,教学智慧就是在这样的反思中不断积淀起来的。

“交流、感悟、反思、提升”这几个词是我通过此次学习对教师专业成长的重新认识。我将以这次研修学习为新的起点,积极主动地从教育专著中,从专家的报告中,从同事的实践中汲取营养,明确自己的教育理想和追求,逐步确立起自己的教育教学理念,掌握系统的教育科研方法,努力提高自己的工作实效,力争做到“反思昨天---在反思中扬长;审视今天---在审视中甄别;前瞻明天---在前瞻中创新”,时刻把体育教育实践与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。勤于反思,养成乐于动笔的好习惯。工作中,及时有效反思自己的教育教学工作,总结研究成果;积极参与各级各类教育教学研究活动,上好更高层次的体育课,为早日成为一定范围内的合格的体育教师而不断努力,为推动我们学校的体育工作不断发展做新的贡献。

体育教师网络学习心得体会2

通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,对于今后如何更好的提高自己体育专业水平必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己体育专业技能不断提高。这次培训我觉得有以下几点收获:

一、及时、到位。这次培训就好像和专家面对面,了解了国内体育教学的动向,认真的阅读名师的文章,我感到了一种从未有过的开阔,让我茅塞顿开。

二、开阔眼界。这次培训我们看了名师许多优秀的文章、上课实录,开阔了我的视野,也增添了我无穷的力量与信心。

三、我觉得每一位名师身上都闪现着许多亮点,他们广博的学识,睿智的思想,笃实的精神,对教育的热爱都深深地影响和感染着我。

四、努力提高自身课堂效率。培养学生掌握学习方法,让学生勇于探索,鼓励学生自主、合作、探究地学习,同时,教师要对合作学习进行指导,不能袖手旁观,要真正关注学生,深入到合作学习中去,了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点,提高学习效率。

我觉得这次研修是最有效的,是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造,它让我们的业务水平不断地提高,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

体育教师网络学习心得体会3

通过在李德玲的工作站里的学习让我懂得了体育的重要性,学生只有对自己、对体育课有积极的情态,才能保持体育学习的动力,单调的教学方法,不仅会影响学习的效果,还会影响学生的学习兴趣,积极性是学好体育课的重要因素,我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,因此我认为体育课教学应该注重以下几点:

一、教会学生体育的基础知识和锻炼方法。

教师应针对不同年级不同年龄来选择教学,采取专门的理论教学和理论结合实践教学的多种形式,将知识技术传授给学生。

二、教会学生体育的基本技术和基本技能。

在体育教学中,教师要教会学生掌握科学锻炼身体及调整运动负荷的方法,培养学生养成经常锻炼身体的习惯,并得到锻炼的乐趣。

三、教育学生学会交往、交流和创造。

体育教师在教学中首先要向学生传授的是有关人际交往方面的知识、经验、道德行为规范,使其充分认识交往和交流对个人学习和生活的重要性。帮助学生妥善处理好人际交往关系、并同时在教学中有意识培养学生的创造意识、创新思维。

四、教育学生学会关心和享受美好的人生。

教师要经常引导学生助人为乐、求知为乐、不断进取等,使学生真正感到人生的充实、快乐和幸福。

五.教师要熟悉教材,不可以出现教学中错误的讲解及示范动作。

总之,网络学习必须要与实践相结合,所以今后自己一定努力学习,积极进取。作为一名教师要有强烈的使命感和责任感,要用我们的聪明才智和辛勤劳动,以科学的态度和创新的精神使学校体育教学更加生动活泼、丰富多彩,让孩子在快乐中成长。

体育教师网络学习心得体会4

通过本学期的培训,我对新课程改革内容有了更深的认识和了解。学校体育教育要发展,体育教师必须要有新理念、新思路,就要不断的探索、研究与学习。作为一线体育老师,要把这次远程培训作为学习新课程、执行新课标和实践新课程的切入点。

听着各位专家的讲座,感觉每一句话都那么贴近我们的课堂教学,而平时的教学中自己还缺乏深入思考,同时也发现对一些教学的理论知识和新名词自己尚未了解。

面对体育新课程,我们每一个参与者要解放思想、更新观念,要重新学习、改造自我,适应新课程。观念是行动的灵魂,是实践的先导。 谈几点学习体会,在以后的教学中,贯彻新的思想和观念,请专家和老师批评指正:

1、由重视知识传授向重视学生发展转变,引导学生在获取知识技能同时,还要学会互促、探究,学会做人和生存。

2、由重视教师“教”向重视学生“学”的转变。

3、由重视结果向重视实施过程的转变,教师不但要使学生“学会”,而且要使学生“会学”。

4、由权威向平等融洽的朋友关系转变。

5、由教材的接受和传递向教材的开发和创新转变。

新课改向我们老师提出了挑战,老师就要改变观念,由原来以教师教为主的课堂模式转为以学生主动学的课堂模式,需要我们发挥能动性,不断的探索、研究、学习与提高。

在今后的教学中,选择合适的行之有效的教学方法、教学手段,合理运用探究、小组合作的学习方式,设计有针对性地练习,努力构建体育课堂教学有效性的教学模式和方法,不断加强自我反思,与其他教师之间加强合作、交流与研讨。这样才能站在一个体育教师的高度去教学生,才能与学生共同享受体育的魅力。

体育教师网络学习心得体会5

一年一度的全省远程教育培训已经拉开内序幕,全省的10万教师也开始了为期集中6天的网上培训学习,就让我们把握住学习、交流的机会,为自己的教育买单。

早上上班打开电脑,看到我们淄博体育的简报,阅读以后对于本次培训算是入门了,看到发表时间是凌晨,触动很大,为了给大家提供一个交流学习的平台,各位指导教师首先是走在前面,牺牲休息的时间给我们淄博市的体育教师带来第一份精神的食粮,深受感动,向幕后“战斗”的指导教师致敬。

看到同事们认真的阅读研修的内容,讨论学习心得,发表感言随笔,及时发表评论,暑假的办公室就这样突然一下子热闹了起来,从来没有感觉到的学习氛围,使我深受触动,从每一位老师的眼神中看出忙碌、但是又充满踏实和从容,姚新谦、王锐是我们办公室年龄最长的教师,虽然对于计算机的操作不是很熟练,但是学习劲头十足,认真地对待每一个研修课题,这样的氛围使我们年轻的教师没有理由不去认真地学习、研修。

平时总是觉得体育学习交流的机会很少,但是,坐下来细想,是我们没有把握住自己学习的机会,每年一次的山东省教师远程培训就是很好的机会,只是山东省教育厅给我们全省的教师提供了这样一个学习交流的平台,我们一定要抓住每一机会,珍惜每一次机会,认真对待,争取使我们有一个大的提高。面对这样的机会我们没有理由不心动。

我的教育我做主,随着教育改革的进一步深入,我们面临更大的机遇和挑战,机遇把握在自己的手中,只有不断地加强自身的修养,把握机会,为自己的教育买单,才能够跟上现代化教育改革的步伐!暑期即将结束,培训刚刚开始,让我开始行动!