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听作文课心得体会400文

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我的语文老师,一双有神并会说话的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。但最让人喜欢的地方是:讲课十分有趣。

“一天,词语王国来了一位漂亮的新老师,听说他要在大礼堂给大家一种新的表达技巧——修辞。”老师生动的讲着,我们也听的津津有味,词语王国的成员们可兴奋了,他们都赶来城里的大礼堂,争着学新知识。”老师边在黑板上写着什么,边说“这位聪明的老师在讲课之前,给成员们写了三个谜语,我们也来猜一猜吧。”

显然这以故事开始与众不同的上课方式,引起了我们全班的兴趣。班上立即炸开了锅,大家纷纷讨论起来。这三个谜语是:一家分两院,两院子孙多,多的倒比少的少,少的倒比多的多。四面四堵墙,当中一横梁,一宅分两院,关猪不关羊。一院隔成两边,五男二女分两家,两家打得乱纷纷,打的清明才罢。

这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜了出来,大家七嘴八舌地说出了答案——算盘。老师满意的笑了笑,然后开始正式上课了。

老师又说“大家猜得很正确,可是你们注意到了吗,这三个谜语中还隐藏着不少有趣的技巧呢!大家看,三个谜语是不是都把长方形的算盘比作了院子呢?第一和第三个谜语,把众多的算珠比作‘子孙’和‘五男儿女’,这都是运用了比喻的表达手法。而第二个谜语,‘关猪不关羊’一句中‘猪’和算珠的‘珠’同音,第三个谜语里,‘打到清明才罢’的‘清明’一词,既可以指出‘清明节’,也可以指出‘清楚明白’,这两句都是用了双关的表达方法,前一句是谐音双关,后一句是语义双关。这些表达手法的运用增加了谜语的难度,也使句子更加有趣·更形象。其实,这就是我们今天要学习的表达技巧——修辞。不论‘比喻’‘谐音双关’还是‘语义双关’,都是修辞的一种,在句子中运用他们,可以让我们作文中的句子更加闪亮,你们要表达的'意思也会更生动、更传神。”

听到这里,同学们全入迷了。每人都深深的记住了修辞。我的语文课老师讲课有趣吧!

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今天,是20xx年10月28日,也就是星期五,太阳公公也出来了,红红的脸,好像一个大火球.

在今天,我们上语文课时,老师给了我们一个大惊喜,哪就是玩语文趣味游戏,这个游戏是抽背《春》,这个游戏的规则是以抽奖的形式来玩。先抽组,在抽人的座位。背多少,记多 语文老师要宋廷威当老师的助手,在宋廷威准备抽的时候,每个同学都心惊肉跳,就像火炉上的蚂蚁一样,十分紧张,身怕自己被抽到。游戏开始了,老师把一至八小组的小纸片放在了一个小盒子里,把一至七的座位又放在了一个小盒子里,老师把《春》分成了前三段、春花图、春风图、春雨图、迎春图和赞春图。

宋廷威开始‘抽奖’了,“一定要抽到我,我一定要为我们组争光彩的”我小声的说。因为老师说哪一组分数越高,就给那组的每一个组员都加上一分,所以我要为我们组献上最好的成级,而且大部分人也是为加分的利益而来。被抽中的第一个组是八八大发的组,我很羡慕第八组的丁子旺,因为她是第一个被抽到的,她抽到的是春雨图,在台上十秒钟后观众们强烈要求她下台,因为她在上面也是一言不发,还不如下台,不浪费时间,老师开始倒数记时五、四、三、二、一,丁子旺终于下台了。经过了九九八十一分中的抽奖,终于抽到我们组了虽然不是抽到的我,但是我们也为那位同学加油鼓气。虽然那位同学只得了五分,但是她尽力了,就应该表扬。新的一轮,也就是第二轮开始了,老师叫每一个组的背书高手上来,我们组叫的是徐玉林,这一次我们组先背,他成功的背出了赞春图,因为有个错误,所以不是满分。

这一次背诵比赛,虽然我们组不是第一名,不过,下一次背诵比赛一定是的,因为我们对自己有百分之百的信心,所以下次我们一定是赢家。

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